MAKALAH

IMPLEMENTASI MATA KULIAH KEWIRAUSAHAAN BAGI MAHASISWA

NAMA

Dhelvia Desta (231422014)

KELAS :1 NR

DOSEN PENGAMPUH

YULIANTI S,P,M,M

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM RAHMANIYAH

TAHUN AKADEMIK 2023/2024

i
 KATA PENGANTAR

Puji syukur sayai haturkan kehadirat Allah Swt. yang telah melimpahkan rahmat dan
hidayah-Nya sehingga saya bisa menyelesaikan makalah tentang "IMPLEMENTASI MATA
KULIAH KEWIRAUSAHAAN TERHADAP POLA PIKIR MAHASISWA". Tidak lupa juga
saya mengucapkan terima kasih kepada ibu dosen YULIANTI S.P.M.M yang telah memberikan
kesempatan untuk menyusun makalah ini.

Sebagai penyusun, saya menyadari bahwa masih terdapat kekurangan, baik dari
penyusunan maupun tata bahasa penyampaian dalam makalah ini. Oleh karena itu, saya dengan
rendah hati menerima saran dan kritik dari pembaca agar saya dapat memperbaiki makalah ini.

Saya berharap semoga makalah yang saya susun ini memberikan manfaat dan juga
inspirasi untuk pembaca.

Penulis,

ii
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR .............................................................................................. ii

DAFTAR ISI ............................................................................................................. iii
BAB 1 PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG................................................................................... 1
B. RUMUSAN MASALAH............................................................................... 1
C. TUJUAN ....................................................................................................... 1
BAB II PEMBAHASAN
A. KEWIRAUSAHAAN ................................................................................... 2
B. PENTING NYA KEWIRAUSAHAN BAGI MAHASISWA ...................... 3
C. SARANA DAN PRASARANA ................................................................... 7
BAB III PENUTUP
A. KESIMPULAN ............................................................................................. 9
B. SARAN ......................................................................................................... 10
DAFTAR PUSTAKA

iii
 BAB I
PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG

Kewirausahaan dapat sangat mempengaruhi pola pikir mahasiswa. Misalnya, jika seorang
mahasiswa tumbuh dalam lingkungan di mana orang tua atau anggota keluarga lainnya adalah
pengusaha, mereka mungkin memiliki pemahaman yang lebih baik tentang apa itu
kewirausahaan dan bagaimana menjadi pengusaha sukses.

Pola pikir ini dapat mempengaruhi cara mereka melihat dunia, membuat keputusan, dan
merencanakan masa depan mereka. Mereka mungkin lebih cenderung untuk melihat peluang,
bersedia mengambil risiko, dan memiliki kepercayaan diri untuk mencoba ide-ide baru.

Selain itu, pendidikan kewirausahaan di universitas juga dapat membantu membentuk

pola pikir ini. Kursus dan program kewirausahaan dapat memberikan mahasiswa pengetahuan
dan keterampilan yang mereka butuhkan untuk memulai dan mengelola bisnis mereka sendiri.

B . RUMUSAN MASALAH

1. Bagaimana Pentingnya Kewirausahaan bagi mahasiswa?

2. Apa tujuan dan manfaat kewirausahaan bagi mahasiswa?
3. Bagaimana cara mengaplikasikan atau menerapkan kewirausahaan?

C . TUJUAN

1. Untuk mengetahui pentingnya kewirausahaan dapat mempengaruhi pola pikir mahasiswa

2. Untuk mengetahui tujuan dan manfaat kewirausahaan bagi mahasiswa
3. Untuk mengetahui cara mengaplikasikan/menerapkan kewirausahaan bagi mahasiswa

1
 BAB II
PEMBAHASAN

A.KEWIRAUSAHAAN

Kewirausahaan Menurut Fahmi (2013:1) Kewirausahaan adalah suatu ilmu yang

mengkaji tentang pengembangan dan pembangunan semangat kreativitas serta berani
menanggung risiko terhadap pekerjaan yang dilakukan demi mewujudkan hasil karya tersebut.
Sedangkan menurut Hisrich et.al. dalam Slamet et.al (2014:5) kewirausahaan adalah proses
menciptakan sesuatu yang baru dan memiliki nilai dengan mengorbankan waktu dan tenaga,
melakukan pengambilan risiko finansial, fisik, mapun sosial, serta menerima imbalan moneter
dan kepuasan serta kebebasan pribadi. Jadi kewirausahaan adalah suatu ilmu bagaimana
menciptakan suatu ide yang baru bahkan berani menanggung risiko untuk mengorbankan waktu,
biaya dan tenaga demi terwujudnya ide tersebut sesuai dengan apa yang telah
diharapkan.Menurut Suryana (2009:4) terdapat fungsi dan peran wirausaha dapat dilihat melalui
dua pendekatan yaitu secara mikro dan makro.

a. Secara Mikro

Wirausaha memiliki dua peran yaitu sebagai penemu (innovator) dan perencana (planner).
Sebagai penemu wirausaha menemukan dan menciptakan sesuatu yang baru, seperti produk,
teknologi, cara, ide, organisasi, dan sebagainya. Sedangkan sebagai perencana wirausaha
berperan merancang tindakan dan usaha baru merencanakan strategi usaha baru, merencakan
ide-ide dan peluang dalam meraih sukses, menciptakan organisasi perusahaan yang baru dan
lain-lain.

b. Secara Makro

Peran wirausaha adalah menciptakan kemakmuran, pemerataan kekayaan, dan kesempatan kerja
yang berfungsi sebagai mesin pertumbuhan perekonomian suatu negara.Betapa pentingnya
peranan wirausaha bagi kehidupan bermasyarakat, tentunya untuk mencapai keberhasilan
tersebut terdapat beberapa kerugian dan keuntungan. Menurut Alma (2009) terdapat beberapa

2
keuntungan yang diterima, tetapi dibalik itu semua terdapat kerugian yang menjadi faktor
penghambat dalam melakukan wirausaha.

B.PENTINGNYA KEWIRAUSAHAAN BAGI MAHASISWA

Kewirausahaan merupakan pembelajaran yang berisi materi ataupun praktek untuk

membangun jiwa entrepreneur dengan orientasi bisnis dan keuntungan. Adanya mata kuliah
Kewirausahaan dapat menjadi soft skill tambahan bagi mahasiswa untuk menghadapi dunia
kerja.Pada awal penerapannya sebagai mata kuliah wajib, terdapat beberapa penolakan dari
Fakultas tertentu. Alasannya karena tidak ada relevansi antara fokus studi dan menjalankan
bisnis. tapi belakangan banyak yang mulai menyadari bahwa kewirausahaan tidak hanya
berfokus pada bisnis saja, tetapi pembelajaran Kewirausahaan juga menjadi modal penting untuk
mahasiswa di masa depan. Pasalnya dengan memiliki pola pikir dan jiwa entrepreneur dapat
mendorong kreativitas dan inovasi. Mahasiwa juga memiliki bekal untuk menghadapi
perkembangan dunia kerja di masa depan

1. Tujuan Kewirausahaan Bagi Mahasiswa

Tujuan kewirausahaan bagi mahasiswa adalah untuk memberikan mereka pemahaman,

keterampilan, dan pengalaman yang diperlukan dalam mempersiapkan diri untuk masa depan
yang sukses di dunia bisnis. Berikut adalah beberapa tujuan kewirausahaan bagi mahasiswa:

1. Mengembangkan keterampilan kewirausahaan

2. Meningkatkan kemandirian
3. Mendorong inovasi dan kreativitas
4. Memperluas jaringan dan koneksi
5. Mengembangkan jiwa entrepreneurial
6. Membuka peluang karier
7. Agar paham teknik kewirausahaan
8. Mampu merancang rencana ke depan

3
 Tujuan kewirausahaan bagi mahasiswa adalah untuk memberikan mereka landasan yang
kuat dalam memahami dunia bisnis, mengembangkan keterampilan yang relevan, dan membuka
peluang untuk mencapai kesuksesan di masa depan. Dengan mengembangkan jiwa
kewirausahaan, mahasiswa dapat menjadi agen perubahan yang berdaya dan berkontribusi dalam
membangun masa depan yang lebih baik. Setiap wirausaha memiliki visi dan tujuan yang unik,
tergantung pada aspirasi mereka sendiri.

2. Manfaat Kewirausahaan Bagi Mahasiswa

Kewirausahaan memiliki banyak manfaat bagi mahasiswa, berikut beberapa di

antaranya:

1. Mengembangkan Keterampilan: Kewirausahaan membantu mahasiswa mengembangkan

berbagai keterampilan penting seperti pemecahan masalah, pengambilan keputusan,
keterampilan komunikasi, dan manajemen waktu. Keterampilan ini tidak hanya berguna untuk
menjalankan bisnis, tetapi juga dalam berbagai aspek kehidupan.

2. Mempersiapkan Masa Depan: Kewirausahaan dapat membantu mahasiswa mempersiapkan

diri untuk masa depan. Baik mereka memilih untuk menjadi pengusaha atau bekerja untuk orang
lain, keterampilan dan pengetahuan yang mereka peroleh dari kewirausahaan akan sangat
berguna.

3. Mendorong Inovasi: Kewirausahaan mendorong mahasiswa untuk berpikir secara kreatif dan
inovatif. Ini dapat membantu mereka menciptakan solusi baru untuk masalah yang ada dan
berkontribusi pada kemajuan masyarakat.

4. Meningkatkan Kemandirian: Kewirausahaan dapat membantu mahasiswa menjadi lebih

mandiri. Mereka akan belajar bagaimana membuat keputusan sendiri, mengambil risiko, dan
bertanggung jawab atas hasilnya.

5. Membuka Peluang Kerja: Dengan memulai bisnis sendiri, mahasiswa dapat menciptakan
peluang kerja untuk diri mereka sendiri dan orang lain. Ini sangat penting di masa sekarang, di
mana lapangan kerja bisa sangat kompetitif.

4
 Manfaat kewirausahaan bagi mahasiswa meliputi pengembangan keterampilan,
peningkatan kemandirian, peluang karier, pengalaman praktis, inovasi dan kreativitas, jaringan
dan koneksi, peningkatan kepercayaan diri, serta kontribusi sosial dan lingkungan. Melalui
kewirausahaan, mahasiswa dapat mempersiapkan diri mereka untuk masa depan yang sukses dan
memberikan kontribusi positif dalam dunia bisnis dan masyarakat.

3.Cara mengaplikasikan/menerapkan kewirausahaan

Untuk mengaplikasikan atau menerapkan kewirausahaan, berikut adalah beberapa

langkah yang dapat diikuti:

1. Identifikasi Peluang Bisnis: Mulailah dengan mengidentifikasi peluang bisnis yang menarik
minatmu. Perhatikan tren pasar, kebutuhan konsumen, dan celah di pasar yang bisa kamu isi
dengan produk atau layanan yang unik.

2. Buat Rencana Bisnis: Buatlah rencana bisnis yang jelas dan terperinci. Rencana ini harus
mencakup deskripsi bisnis, analisis pasar, strategi pemasaran, struktur organisasi, dan
proyeksi keuangan. Rencana bisnis ini akan menjadi panduanmu dalam menjalankan bisnis.

3. Dapatkan Sumber Daya: Identifikasi sumber daya yang kamu butuhkan untuk menjalankan
bisnis, seperti modal, tenaga kerja, bahan baku, atau peralatan. Cari cara untuk mendapatkan
sumber daya ini, baik melalui pendanaan sendiri, pinjaman, atau mitra bisnis.

4. Buat Tim yang Solid: Jika bisnismu membutuhkan tim, pilihlah orang-orang yang memiliki
keterampilan dan visi yang sesuai dengan bisnismu. Pastikan timmu memiliki komunikasi
yang baik dan dapat bekerja sama untuk mencapai tujuan bersama.

5. Mulai Bertindak: Setelah semua persiapan dilakukan, mulailah bertindak. Lakukan langkah-
langkah konkret untuk mengimplementasikan rencana bisnismu. Buat produk atau
layananmu, pasarkan kepada pelanggan potensial, dan cari peluang untuk meningkatkan
bisnismu.

5
6. Pantau dan Evaluasi: Selalu pantau kinerja bisnismu dan evaluasi apakah strategi yang kamu
terapkan berhasil atau perlu disesuaikan. Gunakan data dan umpan balik dari pelanggan dan
pasar untuk membuat perubahan yang diperlukan.

7. Jaga Semangat dan Fleksibilitas: Bisnis tidak selalu berjalan mulus, jadi jaga semangat dan
fleksibilitasmu. Siapkan dirimu untuk menghadapi tantangan dan belajar dari kegagalan.
Tetap beradaptasi dengan perubahan pasar dan selalu mencari peluang baru.

Ingatlah bahwa menerapkan kewirausahaan adalah proses yang dinamis dan membutuhkan
komitmen serta kerja keras. Tetapi dengan ketekunan dan tekad, kamu dapat mencapai
kesuksesan dalam bisnismu.

Dengan mengaplikasikan kewirausahaan, mahasiswa dapat mengembangkan ide bisnis

mereka, mengelola bisnis secara efektif, dan memperoleh pengalaman berharga dalam dunia
bisnis.
Berikut adalah beberapa cara implementasi mata kuliah kewirausahaan dapat mempengaruhi
pola pikir mahasiswa:

1. Mengembangkan Mindset Kewirausahaan: Mata kuliah kewirausahaan dapat membantu

mahasiswa mengembangkan mindset kewirausahaan yang positif. Mereka dapat belajar
untuk berpikir secara kreatif, inovatif, dan proaktif dalam menghadapi tantangan dan
peluang bisnis. Mahasiswa akan terbiasa berpikir out-of-the-box dan mencari solusi yang
unik untuk masalah yang dihadapi.

2. Mengubah Pola Pikir Risiko: Kewirausahaan melibatkan pengambilan risiko. Mata kuliah
kewirausahaan dapat membantu mahasiswa mengubah pola pikir mereka terkait risiko.
Mereka akan belajar untuk melihat risiko sebagai peluang dan belajar mengelola risiko
dengan baik. Mahasiswa akan menjadi lebih percaya diri dan siap untuk menghadapi
ketidakpastian dalam dunia bisnis.

3. Memperluas Pola Pikir Berbisnis: Mata kuliah kewirausahaan dapat membantu mahasiswa
memperluas pola pikir mereka tentang bisnis. Mereka akan belajar tentang berbagai model
bisnis, strategi pemasaran, dan cara berpikir secara sistemik. Mahasiswa akan mempelajari

6
 pentingnya berpikir jangka panjang, mengenali peluang pasar, dan mengembangkan strategi
bisnis yang berkelanjutan.

4. Mendorong Kemandirian: Mata kuliah kewirausahaan dapat mendorong mahasiswa untuk

menjadi mandiri dalam mengembangkan ide bisnis mereka sendiri. Mereka akan belajar
untuk mengambil inisiatif, bekerja secara mandiri, dan mengelola waktu dengan efektif.
Mahasiswa akan belajar untuk mengandalkan diri sendiri dan mengambil tanggung jawab
atas kesuksesan atau kegagalan bisnis mereka.

5. Mengembangkan Jiwa Kewirausahaan: Implementasi mata kuliah kewirausahaan dapat

membantu mahasiswa mengembangkan jiwa kewirausahaan. Mereka akan belajar untuk
memiliki minat dan semangat dalam menciptakan nilai tambah bagi masyarakat melalui
bisnis. Mahasiswa akan belajar untuk melihat peluang bisnis di sekitar mereka dan
berpikir tentang cara mengatasi masalah dengan solusi yang inovatif.

Implementasi mata kuliah kewirausahaan dapat mengubah pola pikir mahasiswa menjadi
lebih kreatif, inovatif, berani mengambil risiko, dan siap untuk berbisnis. Hal ini dapat
memberikan mereka kepercayaan diri dan keterampilan yang diperlukan untuk sukses dalam
dunia bisnis.

C. SARANA DAN PRASARANA

Sarana dan prasarana didalam kelas Meliputi papan tulis, LCD, pendingin Ruangan (AC), dan
lain sebagainya yang Mendukung proses pembelajaran teori di Dalam kelas. Sarana prasarana
Pembelajaran teori tentu berbeda dengan Praktek. Sarana prasarana praktek meliputi Lahan atau
lokasi usaha gedung Aula Terbuka, meja untuk penempatan barang Dagangan, sumber listrik,
dan media Promosi usaha. Sarana dan prasana sudah Tersedia di kampus dengan lengkap dan
Baik. Mahasiswa menikmati sarana dan Prasarana tersebut.Kondisi Pelaksanaan
PembelajaranKewirausahaan Kondisi pelaksanaan pendidikan Kewirausahaan mencakup pada
suasana Kelas ketika pembelajaran berlangsung, Proses pembelajaran, komunikasi dalam
Pembelajaran (antara dosen dengan Mahasiswa dan mahasiswa dengan Mahasiswa). Dalam

7
mengikuti Pembelajaran di kelas mahasiswa terlihat Semangat, aktif dan antusias sebagian
Mahasiswa ada yang merasa bosan dengan Pembelajaran teori media yang digunakan Dalam
pembelajaran, dan kurangnya Kesadaran mereka terhadap pentingnya Materi teori
kewirausahaan.

8
 BAB III
PENUTUP

A. KESIMPULAN

Kesimpulannya, implementasi mata kuliah kewirausahaan di perguruan tinggi dapat

berperan penting dalam membantu mengembangkan pola pikir mahasiswa. Melalui mata kuliah
ini, mahasiswa dapat memperoleh pengetahuan dan keterampilan yang diperlukan untuk menjadi
pengusaha yang sukses.

Mata kuliah kewirausahaan dapat membantu mahasiswa memahami konsep dan prinsip
dasar kewirausahaan, seperti identifikasi peluang, pengambilan risiko, dan manajemen bisnis. Ini
juga dapat membantu mereka mengembangkan keterampilan kritis seperti pemecahan masalah,
pengambilan keputusan, dan keterampilan komunikasi.

Selain itu, mata kuliah ini juga dapat mendorong mahasiswa untuk berpikir secara kreatif
dan inovatif, yang penting dalam dunia bisnis yang selalu berubah. Dengan demikian, mereka
dapat lebih siap untuk menghadapi tantangan dan peluang di masa depan.

Namun, penting juga untuk diingat bahwa implementasi mata kuliah ini harus disertai
dengan dukungan dan bimbingan yang tepat dari dosen dan institusi pendidikan, agar mahasiswa
dapat memaksimalkan manfaatnya.

Jadi, mata kuliah kewirausahaan bukan hanya tentang mempersiapkan mahasiswa untuk
menjadi pengusaha, tetapi juga tentang membantu mereka mengembangkan pola pikir yang
dapat membantu mereka sukses dalam berbagai aspek kehidupan. Bagaimana menurutmu.

9
B. SARAN

Disini saya sebagai penulis makalah tentang implementasi mata kuliah kewirausahaan
terhadap pola pikir mahasiswa sangat berharap tinjauan dan revisi anda sekaligus kritik dan saran
anda.apabila tanpa sengaja kurang tepat dalam menulis makalah tentang implementasi mata
kuliah kewirausahaan terhadap pola pikir mahasiswa ini.

Semoga dengan adanya makalah tentang IMPLEMENTASI MATA KULIAH

KEWIRAUSAHAAN TERHADAP POLA PIKIR MAHASISWA ini bisa bermanfaat bagi kita
semua.

10
 DAFTAR PUSTAKA

Achmad, Nur. 2015. Kewirausahaan: Suatu Alternatif Lain Menuju Kesuksesan. Surakarta: BPK
FEB UMS.Achmad, Nur., Saputro, Edy Purwo dan Handayani, Sih. 2016.

Kewirausahaan di Era Digital. Jakarta: Direktorat Penelitian Pengabdian Masyarakat Dirjen

Dikti. Achmad, Nur dan Saputro, Edy Purwo. 2015.

Inovasi Dan Kewiraswastaan.Jakarta: Erlangga.Effendy, Mochtar.2010.Kewirausahaan

(Entrepreneurship) Tuntunan Untuk Praktisi. Yayasan Penerbit Al-Mukhtar : Psupriyanto,
Untung, Arenawati Arenawati, and Juliannes Cadith. “Implementasi Kebijakan Pelatihan
Kewirausahaan Bagi Millennial Entrepreneur.” Jurnal Governansi 7.1 (2021): 39-50.