Professional Documents
Culture Documents
2022 Long Stress Control Techniques
2022 Long Stress Control Techniques
• Преценките
• Желанията
• Целите
Отношение
към
смъртта
• Към свободата води само един път:
презрение към онова, което не зависи от
нас.
• Не можем да бъдем щастливи, ако търсим
щастието в неща, които не зависят от нас.
За какво се използва:
• Намаляване на напрежението и преодоляване
на чувства на обща тревожност
• При работа с фобии като елемент на
десензитизацията
• Подобряване на концентрацията и
увеличаване на ефективността при учене,
преодоляване на инсомния, подобряване на
съня и подобряване на общото здраве
Кое прави ПМР особено ефективна?
• Обучението и даже самообучението е много лесно ,нещо
което не може да се каже за други форми на релаксация.
• Най- важното обаче е, че тези упражнения физиологически
придизвикват отпускане на мускулите. Когато стегнете
определена мускулна група и поддържате напрежението
мускулът се уморява. Когато отслабите напрежението ,
мускулът се отпуска, но понеже сте предизвикали умора
поддържайки напрежението около 30 сек. при намаляване
на напрежението мускулът се отпуска още повече в
сравнение с първоначалната отпуснатост, до стягането на
мускулите
• Никога не напрягайте мускулите до болка. Трябва да
достигнете мускулно напрягане без да пристъпвате прага на
болката.
Система на Джейкъбсън за
мускулна релаксация.
• Тя включва тренировъчни процедури на
напрягане и отпускане на мускулите, като се
обръща особено внимание на развитието
на точно усещане за разликата между тези
две състояния. Отнема около 10 минути.
• Изберете си удобен фотьол.
• Намерете тиха стая.
• Затворете си очите, вдишайте дълбоко
няколко пъти и се опитайте да се отпуснете.
• Изпънете напред двете си ръце напред и стиснете китките
си в двоен юмрук и постепенно увелечавайте натиска
докато мускулите на пръстите и китките станат напълно
стегнати…след това ги отпуснете… нека ръцете ви паднат
естествено долу. Опитайте се да усетите разликата между
усещанията за напрежение и отпуснатост.
• Изпънете напред двете си ръце отново и започнете да
напрягате мускулите на ръцете от китките нагоре
...задръжте и усетете чувството за напрежение …след това
отпуснете … нека ръцете ви паднат естествено
• Напрегнете мускулите на челото като се
намръщите…задръжте…усетете напрежението…след това
отпуснете…усетете разликата….
• Напрегнете мускулите на лицете като направите
гримаса…задръжте… усетете напрежението …след това
отпуснете
• Напрегнете мускулите на врата …задръжте…
усетете напрежението …след това отпуснете
• Напрегнете мускулите на раменете
…задръжте… усетете напрежението …след това
отпуснете
• Напрегнете мускулите на гърба …задръжте…
усетете напрежението …след това отпуснете
• Напрегнете мускулите на гръдния кош
…задръжте… усетете напрежението …след това
отпуснете
• Напрегнете коремните мускули …задръжте…
усетете напрежението …след това отпуснете
• Напрегнете бедрените мускули …задръжте… усетете
напрежението …след това отпуснете
• Напрегнете мускулите на подбедрицата
…задръжте… усетете напрежението …след това
отпуснете
• Напрегнете мускулите на краката и пръстите
…задръжте… усетете напрежението …след това
отпуснете
• Сега се концентрирайте върху отпуснатостта на
мускулите на цялото тяло. Усетете го. Ако има все
още напрегнати мускули опитайте се да ги
отпуснете. Опитайте се да поддържате това
състояние на отпуснатост поне 2 – 3 минути.
• Отворете очи, разтегнете … и напред!
За да ви върши работа мускулната релаксация
трябва да се практикува редовно.
• Да ги изплачеш
• “Понякога добрия плач може да Ви избави от болката и да
се почувствате емоционално изтощена , но и някак
освежена. Ако обаче плачете непрекъснато и чувствате, че
това влошава нещата, наплискайте със студена вода
лицето, погледнете нагоре и сменете стратегията.”
Студената вода успокоява кожата и синусите , които може
да са раздразнени от плача. Поглеждането нагоре е
техника използвана при пациенти с инсулт които не могата
да се сдържат и често плачат. Това действие изглежда
прекъсва емоционалния изблик и спира сълзите.
• Да ги изпишеш.
• Писането е добра стратегия за изразяване на
чувствата и изписването им на хартия. Препоръчва се
написаното, което се използва за преработка на
чувствата да си остане за лично ползване. Не е добра
идея да се праща някому писмо написано, когато човек е
притеснен. Успокойте се преди да прочетете
написаното. Може да решите да го редактирате или
да напишете ново, или да ги изговорите нещата пред
някой друг.
• Да ги изговориш
• „Говоренето с приятел или терапевт е добра стратегия за
преработка на емоциите. Ако обаче няма никой около теб
можеш да си говориш на себе си, би могъл да си даваш
съвети, или пък да говориш на съчувстващ слушател,
специфичен човек, светец покровител или Бог”
• Да ги изхвърлиш чрез потта
• Физическите упражнения разсейват от събитието, помагат
за освобождаване на токсините породени от стреса,
тялото по естествен път произвежда ендорфини (подобни
на морфина химикали в мозъка) които карат човек да се
чувства добре. Действието им продължава няколко часа
след физическите упражнения.
• Да се молиш или да медитираш.
• Немалко хора намират дълбоко облекчение чрез духовни
практики като молитва или използването на медитативни
техники, при които се постига същия ефект но без
езотериката, защото в основата и на двете лежи един и
същи психофизиологичен механизъм.
Как да управляваме притесненията.
6 въпроса които насочват клиента към рационализиране на
притесненията.
1.Какво чувстваш?
Оказване на помощ на клиента да идентифицира чувствата си.
Започва се с няколко сигнални дишания, след което се изследва в
коя част на тялото , може да бъде открито напрежение и какви
асоциации пораждат емоциите. Записват се и се изследва дали
могата да бъдат открити и други специфични чувства.
2. Какво се случи?
Описание (писмено по възможност) точно какво се се случило,
преди, по време на и след критичното събитие. Цел на тази стъпка
е да се изрази целия наратив на това което се е случило
,фокусирайки се най- вече върху фактите.
3. Какво очакваш да се случи или да не се случи?
Описание и акцент на това, как „би трябвало” да се развият
събитията.
4.Готов ли съм да приема живота такъв какъвто е?
Това е ключова стъпка в процеса. Запитайте клиента – готов ли
сте да се откаже от очакванията си и да приеме че това е живота.
Въпреки, че Вие може да не харесвате или не сте съгласен с
резултата/ситуацията, на този етап това е ситуацията/ резултата.
Можете ли да се примирите с това и да продължите към нещо по
продуктивно?” Обърнете внимание че приемането на ситуацията
не означава , че сте съгласни с това което се е случило или сте
простили . Означава само да се освободите от “Аз би трябвало ….,
Аз можех да направя нещо различно.“
5.Какво мога да направя за да подобря нещата?
• Тръгвайки от приемането на нещата, като факт, какви
действия, решения биха били най- ефективни? Понякога няма
много избори и най- продуктивния е просто да се отпуснеш. В
други случаи може да бъде ефективно да се говори с някого
или да се направи промяна.
6. Какъв урок мога да извлека от ситуацията, какво позитивно
научих?
Бариери пред ученето , практикуването или прилагането на
копинг умения
Най – честата причина с която клиентите се оправдават защо
не използват копинг уменията е „Забравих”.
Как е възможно след като постоянно се повтаря на всяка
сесия „Използвай копинг уменията си”? Парадокса е че те са
обучени на тях!
Бариерата е всъщност обяснима имайки предвид че
знанието на тези умения се намира в РС, а не в ПС.
Клиентите знаят уменията интелектуално, но те не са
упражнявани, преживелищно подкрепени и не са включени
в ПС. Когато възникне интензивна емоция, ПС се активира и
само тези умения, които са кодирани преживелищно се
помнят.
Решението:
• За да се помнят преживелищно уменията трябва да се
практикуват. Разказването на клиентите за тези умения е много
по неефективно от това те да го правят. Терапевта може да
започне с едно умение и да го инкорпорира в терапевтичната
сесия. Клиентите трябва да се окуражават да упражняват
уменията между сесиите, което може да се контролира, чрез
дебрифинг на преживяванията и окуражаване на последващо
използване.
• След като се усвои добре едно умение , тогава е по- добре да се
усвоява ново. Те трябва да се превърнат в рутина на сесиите
напр. да се започне със сигнално дишане и да се завърши с
изчистващо дишане. Клиентите се окуражават да използват
котви или визуални подсказки , които да им напомнят за
практикуването на уменията, на огледало, хладилник, офис, в
колата, пръстен ......, както и близки ,които да им напомнят да ги
използват когато имат емоционални промени.
Страха че упражнението няма да работи/да има ефект.
• „Преди съм пробвал дихателни упражнения, и те нямаха
ефект”, „Не мога да се фокусирам върху упражнението,
когато съм напрегнат” са чести твърдения , показващи
вярата че тези упражнения са безполезни и не работят.
• Решение:
• Важно е терапевта многократно да обясни какъв е
смисъла, как работи и т.н..
• Важно е умението да се рамкира като персонално
релевантно за увеличаване на мотивацията , какво ще
спечели ....
• Да използва , упражнения при които се намалява
пулсовата честота, или такива с проверен ефект.
Да се чувстват глупаво, засрамени или неловко.
• Много травматизирани клиенти са били унижавани и
засрамвани, те може да се чувстват неловко да учат нови
копинг умения. Може да не се чувстват в безопасност да
затворят очи. Това заедно със страха да не изглеждат
глупаво може да усили чувството за уязвимост до степен
отключваща чувство че са травматизира.
• Решението:
• Важно е да се валидизират тези чувства и терапевта да бъде
сензитивен към усещането на клента за уязвимост, той може
да нормализира тези чувства например като се каже, че тези
чувства напълно разбираеми. Това обикновено помага да се
смекчат или парират негативни себе-приписвания като „Аз
съм адекватен, нисш, неудачник, ...” и след това да се
чувства виновен или засрамен, освен че се чувства уязвим и
уплашен.
Добра практика
• Започва се с рационално обяснение на
упражнението ,така че клиента да е
напълно информиран
• Демонстрира се, за да се намалят
притесненията на клиента че ще бъде
измамен или поради невнимание да
изпадне в компрометираща ситуация.
• Дава се опция на клиента да затвори очи
или да остане с премрежен поглед леко
надолу.
• Упражнението се прави заедно с клиента
• Терапевта може да обърне стола настрани или да си
отмести погледа, за да не бъде директно лице в лице с
клиента ако това е проблем.
• Ако клиента откаже да прави упражнението пред терапевта
, дава се писменно описание , така че клиента да се опита
да го прави в къщи.
• Понякога клиентите забравят да го правят в къщи, затова на
всяка сесия терапевта насочва обсъждането към
преживяванията при правене на упражненията в къщи.
Даже ако клиента не е правил упражнението в къщи,
знаейки че ще бъде питан на следваща сесия увеличава
вероятността за бъдещо упражняване. Терапевта може да
демонстрира упражнението още веднъж , така че клиента
да има възможност да наблюдава.
Автогенен тренинг
• Създаден е от Йоханес Шулц, немски неврофизик.
Първото представяне на автогенния тренинг е през
1926 г. пред негови колеги в медицинското училище в
Берлин, а книгата „Автогенен тренинг“, чрез която
популяризира метода излиза през 1932 г. Като нова
техника тя се основава на два източника - неговия
професионален опит с използване на хипноза и
изследванията на мозъка на Оскар Фогт. Фогт
използвал хипноза за да лекува пациенти и установил
че при някои хипнотичния транс намалява умората,
напрежението, главоболието. Обикновено този ефект
бил свързан и с усещания за топлина и тежест. Шулц
репликира тези изследвания , и също установява, че
част от хипнотизираните пациенти съобщават за два
типа различни усещания: странна тежест особено в
крайниците и странно усещане за топлина.
• Той бил убеден , че хипнозата не е нещо което хипнотизатора
активно прави на пациента, а нещо което пациента позволява
да се случи и това усещане всъщност той го прави сам на себе
си. За да влезе пациента в това състояние би трябвало да има
ключ, точка на промяна. Задачата която Шулц си поставя била
да провокира този ключ и да остави нещата в ръцете на
пациента. Опитите на Фогт засилват вярата на Шулц , че е
възможно да има надежден спусък за автогенно състояние, и
след редица експерименти неговите пациенти волево (по свое
желание) започнали да предизвикват усещане за топлина и
тежест и можели да превключат в само-хипнотичен транс.
Първоначалните успехи стават основа за разработване на
високо ефективен метод за постигане на дълбока
релаксация/отпускане и съпровождащите ги усещания в цялото
тяло.
• Методът дълго време след създаването му се прилага най- вече
от европейските психолози , и едва през 1963г. е първата
публикация за използването му в САЩ.
• АТ е систематична програма която научава
тялото и ви да отговарят бързо и ефективно на
вербални команди за релаксиране и връщане
към нормално балансирано състояние.
• АТ е една от най-ефективните техники за
намаляване на хроничния стрес.
• Цел на АТ е да нормализира физическите,
психически и емоционални процеси, които са
разбалансиране вследствие на стреса.
същност
• систематична програма, която научава тялото
и да отговарят бързо и ефективно на вербални
команди за релаксиране и връщане към
нормално балансирано състояние, което го
прави една от най-ефективните техники за
намаляване на хроничния стрес.
доказано ефективен при
хипер вентилация, бронхиална астма, гастрит, язва ,
спазми, сърдечни заболявания, главоболие,
намаляване на обща тревожност, раздразнимостта и
умората, повишаване съпротивата на стрес и
намаляване или елиминиране на разстройства на
съня, за подобряване на релаксацията и намаляване
на стреса, за развиване на волеви контрол над
чувствата и поведението.
Последното го прави особено предпочитан при
занимаващи се с рискови професии и спортисти.
Седнете удобно на фотьол или легнете . Всяко
упражнение ще ви отнеме 7- 10 минути. Можете
при възможност да го повтаряте по 2- 3 пъти на ден.
• Ден 1. В това упражнение трябва да се опитате да
възбудите ясно и приятно усещане за ТЕЖЕСТ на
цялото тяло. Започнете като си повтаряте наум
“моята дясна ръка става тежка”. Когато си го
казвате фокусирайте вниманието си върху
усещането за тежест в дясната ръка. Повторете си го
3-4 пъти и завършете с “моята дясна ръка е много
тежка”. След това направете същото с лявата ръка.
Ако имате проблеми с усещането за тежест, вземете
нещо тежко и се съсредоточете върху усещането,
опитайте се да го запомните. Върнете се към
упражнението. След като завършите с ръцете
продължете с раменете, шията, главата, гръдния
кош, краката, стъпалата. Запомнете, не се опитвайте
твърде настойчиво да правите упражнението.
Ден 2.
• В това упражнение трябва да се опитате да
възбудите ясно и приятно усещане за
ТОПЛИНА в цялото тяло. Започнете като си
повтаряте наум “моята дясна ръка става все
по-топла и по-топла”. Когато си го казвате
фокусирайте вниманието си върху усещането
за топлина в дясната ръка. Повторете си го 3-4
пъти, след това направете същото с лявата
ръка. Ако имате проблеми с усещането за
топлина, използвайте топла вода и ли
слънцето и се съсредоточете върху усещането,
опитайте се да го запомните. Върнете се към
упражнението. След като завършите с ръцете
продължете с раменете, шията, главата,
гръдния кош, краката, стъпалата.
Ден 3.
• В това упражнение трябва да се опитате да
придизвикате спокоен и постоянен СЪРДЕЧЕН
РИТЪМ. Започнете като си повтаряте наум
“моят сърдечен ритъм е спокоен”, “Аз се
чувствам спокоен”. Продължавайте да
повтаряте в продължение на 7-8 минути.
Възможно е понякога фокусирайки се върху
дишането , сърдечния ви ритъм да се ускори,
не се притеснявайте. Просто се отпуснете и
продължете усилията си.
• Ден 4. В това упражнение вие трябва да
придизвикате бавно, дълбоко и спокойно дишане.
Повтаряйте си наум “Моето дишане става
спокойно и постоянно”. Моето дишане е много леко
и бавно”. Продържавайте да си го повтаряте 7-8
минути.
• Ден 5. В това упражнение вие трябва да
придизвикате приятно отпуснато усещане в в
стомаха. Повтаряйте си наум 7- 8 минути.
“Чувствам стомаха си топъл, отпуснат и
спокоен”.
• Ден 6. В това упражнение трябва да придизвикате
чувство за хлад на челото. Може да си опитате да си
представитекак след тежък ден в училище Ви
подухва прохладен вятър. Повтаряйте си в
продължение на 7-8 минути наум “Моето чело е
хладно”.
Ден 7.
• В това упражнение трябва да придизвикате
всичките 6 усещания за по около 2 минути.
Започнете наум да си повтаряте за по две
минути изреченията7
• Чувствам се все по – тежък и по- тежък
• Чувствам топлина в цялото си тяло.
• Моят сърдечен ритъм е спокоен
• Моето дишане е спокойно, леко и бавно
• Чувствам стомаха си топъл, отпуснат и спокоен
• Моето чело е хладно
• След като завършите 1 едноседмичен цикъл,
повторете го по същия начин 3-4 седмици