Schools Division Office
SERGIO OSMEÑA SR. HIGH SCHOOL
District 1, Quezon City, Metro Manila
PANG ARAW-ARAW NA TALA SA PAGTUTURO
(Daily Lesson Log)
ARALING PANLIPUNAN 9
I. A. PAMANTAYANG
PANGNILALAMAN
B. PAMANTAYANG PAGGANAP
C. PAMANTAYAN SA PAGKATUTO
(MELC)
D. MGA TIYAK NA LAYUNIN
Petsa ng Tungo sa Klase
II. NILALAMAN
Paksang Aralin (Subject Matter)
KAGAMITANG PANTURO)
A. Mga pahina sa Kagamitang pang
Mag-aaral
Ang mag -aaral ay may pag -unawa sa mga
sektor ng ekonomiya at mga patakarang
pangekonomiya nito sa
harap ng mga hamon at pwersa tungo sa
pambansang pagsulong at pag-unlad.
Ang mag -aaral ay aktibong nakikibahagi sa
maayos na pagpapatupad at pagpapabuti ng
mga sektor ng ekonomiya at mga patakarang
pangekonomiya nito tungo sa pambansang
pagsulong at pag-unlad.
MELC: Nabibigyang-halaga ang mga gampanin
ng sektor ng paglilingkod at mga patakarang
pang- ekonomiyang nakatutulong dito.
(AP9MSP-IVh-17)
1.Natutukoy ang 2-3 na mga sub-sector na
bumubuo sa sector ng paglilingkod
2.Naipapaliwanag ang kahalagahan ng sector
ng paglilingkod
3.Napapahalagahan ang sector paglilingkod sa
pamamagitan ng malikhaing pagsulat ng
slogan, tula, maikling awit, o pagguhit ng
poster
4. Makapagpakita ng interes sa pag-aaral sa
pamamagitan ng aktibong pakikilahok sa talakayan
GRADE 9- MERCURY
June 23, 2022
2:00 – 3:00 PM
Sektor ng Paglilingkod
MELC 24 W7
Araling Panlipunan
Araling Panlipunan – Grade 9
 Supporrt Material for Independent Learning
Engagement (SMILE)
Ikaapat na Markahan- Modyul 7, W6: Sektor ng
Palilingkod
Unang Edisyon, 2021
SDO-Dipolog City

B. Iba pang Kagamitan panturo PowerPoint presentation, poll everywhere, class

point app, google classroom

III. YUGTO NG PAGKATUTO

A. Panimulang Gawain A.Panalangin
B.Pagtatala ng mga liban
C. Kamustahan (gamit ang polleverywhere app)

C.Mga paalala sa oras ng virtual class

1. Maghanap ng tahimik at komportableng

lugar sa loob ng tahanan at paalalahan
ang mga kasama sa bahay na wag ka
muna gambalain sa oras ng klase
2. Panatilihing nakasara ang mic. Buksan
kung di naman kinakailangan o hinihiling
ng guro
3. Pindutin ang raise hand icon kung nais
magsalita at hintayin na tawagin ng guro
4. Buksan lamang ang camera kung
kailangan at hinihingi ng guro para sa
talakayan
5. Maging magalang sa lahat ng
pagkakataon

B. Lunsaran A.Motibasyon: 4 Pics 1 Word

Panuto: punan ng titik ang mga kahon upang

makabuo ng isang salitang nais ipakita ng mga
larawan.

B.Balik -aral
Pagpapakita ng larawan ng 3 sektor ng
ekonomiya.
 Gabay na tanong:
1. Ayon sa ating mga paksang natalakay, ano
ang naibibigay sa atin sa sector ng agrikultura?
2. Ano naman ang sector ng industriya?

C. Pagbasa ng layunin ng Aralin

C. Pagtalakay ng Aralin A.Alam Mo Ba?

Gabay na tanong: anon ga ba ang sektor ng

paglilingkod?

B.Malayang talakayan: Alamin Natin!

Gabay na tanong: Ano -anu ba ang bumubuo ng

sector ng paglilingkod?
5 sub-sektor na bumubuo sa sektor ng paglilingkod
1. Transportasyon, Komunikasyon, at mga
imbakan at mga halimbawa nito
2. Kalakalan at mga halimbawa nito
3. Paupahang bahay at real estate at mga
halimbawa nito
4. Pananalapi at halimbawa nito
5. Paglilingkod na pampribado at mga
halimbawa nito
6. Paglilingkod na pampubliko

Gabay na tanong: (Tiyak na layunin 1.)

1.Naunawaan na ba ang mga sub-sektor na
bumubuo sa sector ng paglilingkod?
2. Anu- ano ang mga sub-sector na bumubuo sa
sector ng paglilingkod?

Gawain 1: Subukan Natin!

Panuto: Tukuyin kung anong uri ng sub-sektor ng
paglilingkod ang ipinakikita sa bawat larawan?
(gamit ang classpoint app na may code na___ o
maaring magsagot sac hatbox.)

Gawain 2: Salita – Suri!

Panuto: suriin ang mga salita na nasa asul at dilaw
na kahon.

Gabay na tanong:
1. Ano ang mapapansin natin sa mga salitang
nasa asul at dilaw na kahon?
 2. Ano ang tawag natin sa mga salitang ito?
Integrasyon sa Filipino 4 (Nagagamit nang wasto
ang mga pangngalan (Pantangi at Pambalana) sa
pagsasalita tungkol sa mga - bagay - pangyayari
sa paligid, F4WG-Ia-e-2)

Gawin 3: Tuklasin Natin!

Gabay na tanong: Video- Suri! (Tiyak na layunin 2)

1. Ano ang tinatawag na intangible products?
2. Sa inyong palagay, mahalaga ba ang
gampanin ng sector ng paglilingkod sa ating
ekonomiya? Bakit? Ating tuklasin!
3. Base sa ating video na napanuod, mahalaga
ba ang papel na ginagampanan ng sector ng
paglilingkod?

Gawain 4: Larawan -Suri

Panuto: Suriin ang mga sumusunod na laraawan.
Tukuyin kung anong uri ng paglilingkod ang
ipinakikita sa larawan. Isulat kung ito ay kaalaman,
kasanayan, o serbisyo.
(gamit ang classpoint app o chatbox)

D. Paglalapat ng Aralin
Gawain 5: Hula- Logo!
Panuto: Tukuyin kung anong ahensya ng
pamahalaan ang logong ipapakita
( gamit ang chatbox)

Gabay na tanong:

1.Sa inyong palagay, ano ang mahalagang papel ng

mga ahensyang ating ipinakita?

Integrasyon sa AP4 MELC #15, W4(Nasusuri ang

mga gampanin ng pamahalaan upang matugunan
angpangangailangan ng bawat mamamayan.)

2.Bilang Mag-aaral, paano mo ipapakita ang

pagpapahalga sa sector ng paglilingkod?
 Gawain 6: Challenge accepted! (Pangkatang
Gawain)
Pangkatang Gawain:

Panuto:Pumili lamang ng 1 o 2 sa mga sumusunod

na gawain: a. Slogan b. Tula c. maikling awit

Kategorya Puntos
Tugma sa tema 30
Pagkamalikhain 10
Pangkalahatang 10
pakikikalahok
Kabuuan 50

E. Paglalahat ng Aralin Graphic organizer

Panuto: Punan ng mga ideya o konsepto ang
bawat kahon na nagpapakita ng iyong
natutunan?

F. Pagtataya Maikling pagsusulit

https://forms.gle/SYVepeMDSRMTqHcL6

IV. Asynchronous na Gawain Ipasa sa group chat ang mga nabuong slogan,
tula o awit ng bawat kasapi sa pangkat.

Inihanda ni:

ALMA R. CATAYAS
Guro, AP9

Sinuri ni:

MAY-ANNJOY D. AGPOON
Master Teacher I, Science Dept.
DR. MARIVIC B. FRANCISCO
Principal III

Mga nag-obserba sa pakitang turo:

1.

2.

3.

Petsa ng Pakitang Turo: Hunyo 23,2022

SERGIO OSMEÑA SR. HIGH SCHOOL