‫تارين وحلول ف العادلت التفاضلية‬

‫‪ -‬سلسلة ‪-1‬‬
‫ترين ‪: 1‬‬
‫'‬
‫حدد حل المعادلة التفاضلية ‪ 3 y +4 y=0 :‬الذي يحقق الشرط البدئي ‪y(0)=4 :‬‬

‫حل التمرين ‪: 1‬‬

‫‪4‬‬
‫هذه المعادلة تكتب على الشكل التالي ‪y' =− y :‬‬
‫‪3‬‬
‫‪4‬‬
‫‪− x‬‬
‫‪3‬‬
‫‪y= y(0)e‬‬ ‫إذن الحل الذي يحقق الشروط البدئية هو ‪:‬‬
‫‪4‬‬
‫‪− x‬‬
‫‪3‬‬
‫‪y=e‬‬ ‫أي ‪:‬‬

‫ترين ‪: 2‬‬
‫''‬
‫نعتبر المعادلة التفاضلية ‪(E): y +2 y=0 :‬‬

‫‪ -1‬حل المعادلة )‪(E‬‬

‫‪ -2‬حدد الدالة ‪ h‬بحيث ‪ h‬حل للمعادلة )‪ (E‬و ‪h (0)=1‬‬

‫'‬ ‫'‬
‫و ‪ h ) h (0)=−2‬هي الدالة المشتقة للدالة ‪( h‬‬

‫حل التمرين ‪: 2‬‬

‫‪ -1‬حل المعادلة )‪: (E‬‬

‫''‬ ‫‪2‬‬
‫المعادلة )‪ (E‬تكتب على الشكل التالي ‪y +( √ 2) y=0 :‬‬

‫– السنة الثانية من سلك الباكالوريا ‪-‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪www.mathonec.com‬‬
‫تارين وحلول ف العادلت التفاضلية – سلسلة ‪- 1‬‬

‫إذن حلول العادلة )‪ (E‬هي الدوال المعرفة على ‪ ℝ‬بما يلي ‪:‬‬

‫‪  ∈ℝ‬و ‪ ∈ℝ‬‬ ‫بحيث‬ ‫‪x‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪α cos √ 2 x+β sin √ 2 x‬‬

‫‪ -1‬تحديد الدالة ‪: f‬‬

‫لدينا ‪ h :‬حل للمعادلة )‪(E‬‬

‫أي ‪ :‬يوجد عنصران ‪ ‬و ‪ ‬من ‪ℝ‬‬

‫‪∀ x ∈ℝ‬‬ ‫بحيث ‪h ( x)=α cos √ 2 x+β sin √ 2 x :‬‬

‫ومنه ‪∀ x ∈ℝ h ( x)=−α √ 2 sin √ 2 x+β √ 2 cos √ 2 x :‬‬

‫'‬

‫'‬
‫وبما أن ‪ h (0)=1 :‬و ‪h (0)=−2‬‬

‫{‬ ‫‪α cos 0+β sin 0=1‬‬

‫‪−α √ 2 sin 0+β √ 2 cos 0=−2‬‬
‫فإن ‪:‬‬

‫{‬ ‫أي ‪α=1 :‬‬

‫‪β=−√ 2‬‬

‫إذن ‪ h :‬هي الدالة المعرفة على ‪ ℝ‬بما يلي ‪:‬‬

‫‪h : x  cos √ 2 x− √ 2 sin √ 2 x‬‬

‫ترين ‪: 3‬‬
‫''‬ ‫‪2x‬‬
‫‪(E): y −4 y=4 e‬‬ ‫نعتبر المعادلة التفاضلية ‪:‬‬
‫''‬
‫‪ -1‬اعط جميع حلول المعادلة ‪y −4 y=0‬‬
‫‪2x‬‬
‫‪ f ( x)=x e‬حل للمعادلة )‪(E‬‬ ‫‪ -2‬بين أن الدالة ‪ f‬المعرفة بما يلي ‪:‬‬

‫‪ -1‬استنتج جميع حلول المعادلة )‪. (E‬‬

‫– السنة الثانية من سلك الباكالوريا ‪-‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪www.mathonec.com‬‬
‫تارين وحلول ف العادلت التفاضلية – سلسلة ‪- 1‬‬

‫حل التمرين ‪: 3‬‬

‫''‬
‫‪ -1‬حلول المعادلة ‪: y −4 y=0‬‬
‫''‬ ‫‪2‬‬ ‫''‬
‫المعادلة ‪ y −4 y=0‬تكتب على الشكل ‪y −2 y=0‬‬

‫إذن حلول هذه المعادلة هي الدوال المعرفة على ‪ ℝ‬بما يلي ‪:‬‬
‫‪2x‬‬ ‫‪−2 x‬‬
‫‪x → α e +β e‬‬

‫‪ α ∈ℝ‬و ‪β ∈ℝ‬‬ ‫حيث ‪:‬‬

‫‪ -2‬اثبات النتيجة المطلوبة ‪:‬‬

‫ليكن ‪ x‬عنصرا من ‪ℝ‬‬

‫‪2x‬‬
‫‪f ( x)=x e‬‬ ‫لدينا ‪:‬‬
‫'‬ ‫‪2x‬‬ ‫‪2x‬‬
‫‪f ( x)=e +2 x e‬‬ ‫ومنه ‪:‬‬
‫''‬ ‫‪2x‬‬ ‫‪2x‬‬ ‫‪2x‬‬
‫‪f ( x)=2 e +2 e +4 x e‬‬ ‫ومنه ‪:‬‬
‫''‬ ‫‪2x‬‬ ‫‪2x‬‬
‫‪f ( x)=4 e +4 x e‬‬ ‫أي ‪:‬‬
‫''‬ ‫‪2x‬‬
‫)‪f ( x)=4 e +4 f ( x‬‬ ‫إذن ‪:‬‬
‫''‬ ‫‪2x‬‬
‫‪f ( x)−4 f ( x)=4 e‬‬ ‫أي ‪:‬‬

‫وهذا يعني أن ‪ f‬حل للمعادلة )‪(E‬‬

‫‪ -3‬الستنتاج ‪:‬‬

‫* ليكن ‪ y‬حل للمعادلة )‪: (E‬‬

‫''‬ ‫‪2x‬‬
‫‪y −4 y=4 e‬‬ ‫لدينا ‪:‬‬
‫''‬ ‫‪2x‬‬
‫‪ f ) f ( x)=−4 f ( x)=4 e‬حل للمعادلة )‪( (E‬‬ ‫ولدينا من جهة أخرى ‪:‬‬

‫– السنة الثانية من سلك الباكالوريا ‪-‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪www.mathonec.com‬‬
 ‫تارين وحلول ف العادلت التفاضلية – سلسلة ‪- 1‬‬

‫''‬ ‫''‬
‫ومنه ‪( y −4 y)−( f ( x)−4 f ( x))=0 :‬‬
‫''‬ ‫''‬
‫أي ‪( y − f (x ))−4( y− f ( x))=0 :‬‬
‫''‬
‫ليكن‪ y− f :‬حل للمعادلة التفاضلية ‪y −4 y=0‬‬

‫''‬
‫* ليكن‪ y− f :‬حل للمعادلة التفاضلية ‪: y −4 y=0‬‬
‫''‬ ‫''‬
‫لدينا ‪y − f ( x )−4( y− f ( x))=0 :‬‬
‫''‬ ‫''‬
‫أي ‪y −4 y= f ( x)−4 f ( x) :‬‬
‫''‬ ‫‪2x‬‬
‫‪y −4 y=4 e‬‬ ‫أي ‪:‬‬
‫''‬
‫وبالتالي فإنه يكون ‪ y‬حل للمعادلة )‪ (E‬إذا وفقط إذا كان ‪ y− f :‬حل للمعادلة التفاضلية ‪y −4 y=0‬‬
‫‪2x‬‬ ‫‪−2 x‬‬
‫‪y− f ( x)=α e +β e‬‬ ‫أي ‪:‬‬

‫‪ α ∈ℝ‬و ‪β ∈ℝ‬‬ ‫حيث ‪:‬‬

‫‪2x‬‬ ‫‪−2 x‬‬
‫‪y= f ( x)+α e +β e‬‬ ‫وهذا يعني أن ‪:‬‬

‫‪ α ∈ℝ‬و ‪β ∈ℝ‬‬ ‫حيث ‪:‬‬

‫أي أن جميع حلول المعادلة )‪ (E‬هي الدوال المعرفة على ‪ ℝ‬بمل يلي ‪:‬‬

‫‪ α ∈ℝ‬و ‪β ∈ℝ‬‬
‫‪2x‬‬ ‫‪2x‬‬ ‫‪−2 x‬‬
‫حيث ‪:‬‬ ‫‪x → x e +α e +β e‬‬

‫ترين ‪: 4‬‬
‫''‬
‫نعتبر المعادلة التفاضلية ‪(1) : y =4 y :‬‬

‫‪ -1‬حل المعادلة التفاضلية‪(1) .‬‬

‫''‬ ‫‪2‬‬
‫‪ -2‬نعتبر المعادلة التفاضلية ‪(2) : y −4 y= x +2 x :‬‬

‫– السنة الثانية من سلك الباكالوريا ‪-‬‬ ‫‪4‬‬

‫‪www.mathonec.com‬‬
 ‫تارين وحلول ف العادلت التفاضلية – سلسلة ‪- 1‬‬

‫‪ g ( x)=−‬حل للمعادلة التفاضلية )‪.(2‬‬

‫‪4‬‬‫(‬
‫‪1 2‬‬
‫‪x +2 x+‬‬
‫‪1‬‬
‫‪2‬‬ ‫)‬ ‫أ( تحقق أن الدالة ‪ g‬بحيث ‪:‬‬

‫ب( بين أن ‪ f‬حل للمعادلة التفاضلية )‪ (2‬إذا وفقط إذا كانت ) ‪ ( f −g‬حل للمعادلة التفاضلية )‪ (1‬ثم‬

‫استنتج حلول المعادلة التفاضلية )‪.(2‬‬

‫حل التمرين ‪: 4‬‬

‫‪ -1‬حل المعادلة التفاضلية )‪: (1‬‬

‫''‬ ‫‪2‬‬
‫المعادلة )‪ (1‬تكتب على الشكل ‪y −2 y=0‬‬

‫إذن حلول المعادلة )‪ (1‬هي الدوال المعرفة على ‪ ℝ‬بما يلي ‪:‬‬
‫‪2x‬‬ ‫‪−2 x‬‬
‫‪x → α e +β e‬‬

‫‪ α ∈ℝ‬و ‪β ∈ℝ‬‬ ‫حيث ‪:‬‬

‫أ( الدالة ‪ g‬حل للمعادلة )‪: (2‬‬ ‫‪-2‬‬

‫‪∀ x ∈ℝ‬‬ ‫‪g ( x)=−‬‬

‫‪4‬‬ ‫(‬
‫‪1 2‬‬
‫‪x +2 x+‬‬
‫‪1‬‬
‫‪2‬‬ ‫)‬ ‫لدينا ‪:‬‬

‫‪1‬‬
‫‪∀ x ∈ℝ‬‬ ‫)‪g ' ( x)=− (2 x+2‬‬ ‫و‬
‫‪4‬‬

‫‪1‬‬
‫‪∀ x ∈ℝ‬‬ ‫‪g ' ' ( x)=−‬‬ ‫و‬
‫‪2‬‬

‫‪∀ x ∈ℝ‬‬ ‫''‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1 2‬‬

‫‪g ( x)−4 g ( x)=− −4 − x +2 x+‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪1‬‬
‫‪2‬‬ ‫( (‬ ‫))‬ ‫ومنه ‪:‬‬

‫‪∀ x ∈ℝ‬‬
‫''‬ ‫‪2‬‬
‫أي ‪g ( x)−4 g ( x)=x +2 x :‬‬

‫إذن ‪ g :‬حل للمعادلة التفاضلية )‪.(2‬‬

‫– السنة الثانية من سلك الباكالوريا ‪-‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪www.mathonec.com‬‬
 ‫تارين وحلول ف العادلت التفاضلية – سلسلة ‪- 1‬‬

‫أ( اثبات التكافؤ المطلوب ‪:‬‬

‫* ليكن ‪ f‬حل للمعادلة التفاضلية )‪: (2‬‬

‫''‬ ‫‪2‬‬
‫لدينا ‪f ( x)−4 f ( x)=x +2 x :‬‬

‫‪∀ x ∈ℝ‬‬ ‫حيث ‪:‬‬

‫''‬ ‫‪2‬‬
‫وبما أن ‪g ( x)−4 g ( x)=x +2 x :‬‬
‫''‬ ‫''‬
‫فإن ‪f ( x)−g ( x)−4 ( f ( x)−g ( x))=0 :‬‬
‫''‬ ‫''‬
‫أي ‪( f ( x)−g ( x))−4( f ( x )−g ( x))=0 :‬‬

‫إذن ‪ f − g :‬حل للمعادلة التفاضلية )‪(1‬‬

‫* ليكن ‪ f −g‬حل للمعادلة التفاضلية )‪: (1‬‬

‫''‬ ‫''‬
‫لدينا ‪( f ( x)−g ( x))−4( f ( x )−g ( x))=0 :‬‬
‫''‬ ‫''‬
‫أي ‪f ( x)−4 f ( x)=g ( x)−4 g ( x) :‬‬
‫''‬ ‫‪2‬‬
‫وبما أن ‪g ( x)−4 g ( x)=x +2 x :‬‬
‫''‬ ‫‪2‬‬
‫فإن ‪f ( x)−4 f ( x) x +2 x :‬‬

‫إذن ‪ f :‬حل للمعادلة )‪(2‬‬

‫وبالتالي فإن ‪ f :‬حل للمعادلة التفاضلية )‪ (2‬إذا وفقط إذا كان ‪ f −g‬حل للمعادلة التفاضلية )‪.(1‬‬

‫الستنتاج ‪:‬‬

‫ليكن ‪ f‬حل للمعادلة )‪(2‬‬

‫لدينا ‪ f −g :‬حل للمعادلة )‪(1‬‬

‫– السنة الثانية من سلك الباكالوريا ‪-‬‬ ‫‪6‬‬

‫‪www.mathonec.com‬‬
 ‫تارين وحلول ف العادلت التفاضلية – سلسلة ‪- 1‬‬

‫أي أن ‪ f −g‬هي من بين الدوال المعرفة على ‪ ℝ‬بما يلي ‪:‬‬

‫‪ α ∈ℝ‬و ‪β ∈ℝ‬‬
‫‪2x‬‬ ‫‪−2 x‬‬
‫حيث ‪:‬‬ ‫‪f ( x)−g ( x)=α e +β e‬‬

‫وهذا يعني أن حلول المعادلة )‪ (2‬هي الدوال المعرفة علي ‪ ℝ‬بما يلي ‪:‬‬

‫‪ α ∈ℝ‬و ‪β ∈ℝ‬‬ ‫حيث ‪:‬‬ ‫‪x−‬‬

‫‪1 2‬‬
‫‪4‬‬ ‫(‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2x‬‬
‫‪x +2 x+ +α e +β e‬‬
‫‪2‬‬
‫‪−2 x‬‬
‫)‬
‫ترين ‪: 5‬‬
‫''‬ ‫‪2‬‬
‫‪(E): y − y=1−x−x‬‬ ‫نعتبر المعادلة التفاضلية ‪:‬‬

‫‪ -1‬أوجد العداد الحقيقية ‪ a‬و ‪ b‬و ‪ c‬ليكن تكون الدالة العددية ‪ f 0‬للمتغير الحقيقي ‪ x‬المعرفة ب ‪:‬‬

‫‪2‬‬
‫‪ f 0 ( x)=ax +bx+c‬حل للمعادلة )‪(E‬‬

‫''‬
‫‪ -2‬حل المعادلة التفاضلية ‪ ، y − y=0‬ثم استنتج حلول المعادلة )‪ (E‬علما أن الدالة ‪ g‬تكون حل للمعادلة‬
‫''‬
‫)‪ (E‬إذا وفقط إذا كانت الدالة ‪ g − f 0‬حل للمعادلة ‪y − y=0‬‬

‫حل التمرين ‪: 5‬‬

‫‪ -1‬تحديد العداد ‪ a‬و ‪ b‬و ‪: c‬‬

‫‪f 0 ⇔ ∀ x ∈ℝ‬‬
‫''‬ ‫‪2‬‬
‫حل للمعادلة )‪(E‬‬ ‫‪f 0 ( x)− f 0 ( x)=1−x−x‬‬ ‫لدينا ‪:‬‬

‫⇔‬ ‫‪∀ x ∈ℝ‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪2 a−(ax +bx+c)=1−x−x‬‬

‫⇔‬ ‫‪ 2 a−c=1‬و ‪ −b=−1‬و ‪a=−1‬‬

‫⇔‬ ‫‪ c=1‬و ‪ b=1‬و ‪a=1‬‬

‫إذن تكون الدالة ‪ f 0‬حل للمعادلة )‪ (E‬إذا وفقط إذا كانت ‪ a=1‬و ‪ b=1‬و ‪c=1‬‬

‫– السنة الثانية من سلك الباكالوريا ‪-‬‬ ‫‪7‬‬

‫‪www.mathonec.com‬‬
 ‫تارين وحلول ف العادلت التفاضلية – سلسلة ‪- 1‬‬

‫''‬
‫‪ -2‬حل المعادلة التفاضلية ‪y − y=0‬‬

‫حلول المعادلة التفاضلية ‪ y − y=0‬هي الدوال المعرفة على ‪ ℝ‬بما يلي ‪:‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪−x‬‬ ‫''‬
‫‪x → α e +β e‬‬

‫‪ α ∈ℝ‬و ‪β ∈ℝ‬‬ ‫حيث ‪:‬‬

‫استنتاج حلول )‪: (E‬‬

‫ليكن ‪ g‬حل للمعادلة )‪(E‬‬

‫''‬
‫لدينا ‪ g − f 0 :‬حل للمعادلة التفاضلية ‪y − y=0‬‬

‫أي أنه لكل ‪ x‬من ‪ ℝ‬لدينا ‪:‬‬

‫‪x‬‬ ‫‪−x‬‬
‫‪(g − f 0 )( x)=α e +β e‬‬

‫‪ α ∈ℝ‬و ‪β ∈ℝ‬‬ ‫حيث ‪:‬‬

‫أي لكل ‪ x‬من ‪ℝ‬‬

‫‪x‬‬ ‫‪−x‬‬
‫‪(g − f 0 )( x)=α e +β e‬‬

‫حيث ‪ α ∈ℝ :‬و ‪β ∈ℝ‬‬

‫إذن حلول المعادلة التفاضلية )‪ (E‬هي الدوال المعرفة على ‪ ℝ‬بما يلي ‪:‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪−x‬‬
‫‪x → f 0 ( x)+α e +β e‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪−x‬‬

‫‪x → x +x+1+α e +β e‬‬ ‫أي ‪:‬‬

‫حيث ‪ α ∈ℝ :‬و ‪β ∈ℝ‬‬

‫ترين ‪: 6‬‬
‫‪2 2x‬‬
‫‪f ( x)=x ( x−1) e‬‬ ‫نعتبر المعادلة العددية ‪ f‬لمتغير حقيقي حيث ‪:‬‬
‫''‬
‫أ( حل المعادلة التفاضلية ‪(e): y −4 y=0 :‬‬ ‫‪-1‬‬

‫ب( تحقق من أن الدالة ‪ f‬حل للمعادلة التفاضلية )‪: (E‬‬

‫''‬ ‫‪2x‬‬
‫‪y −4 y=2 x (6 x−5)e‬‬

‫– السنة الثانية من سلك الباكالوريا ‪-‬‬ ‫‪8‬‬

‫‪www.mathonec.com‬‬
 ‫تارين وحلول ف العادلت التفاضلية – سلسلة ‪- 1‬‬

‫ج( بين أن ‪ y‬حل للمعادلة )‪ (E‬يكافىء ‪ y− f‬حل للمعادلة )‪(e‬‬

‫د( استنتج حلول المعادلة )‪(E‬‬

‫‪3 2x‬‬
‫أ( بين أن ‪lim x e =0‬‬ ‫‪-2‬‬
‫∞‪x →−‬‬

‫ب( أحسب )‪ lim f ( x‬و )‪lim f ( x‬‬

‫∞‪x →+‬‬ ‫∞‪x →−‬‬

‫أ( أدرس إشارة )‪ f ( x‬من أجل كل ‪ x‬من ‪ℝ‬‬

‫'‬
‫‪-3‬‬

‫ب( اعط جدول تغيرات الدالة ‪f‬‬

‫‪ -4‬ليكن )‪ (C‬المنحنى الممثل للدالة ‪ f‬في المستوى المنسوب إلى معلم متعامد ممنظم )‪(O , ⃗i , ⃗j‬‬

‫أ( أدرس الفروع اللنهائية للمنحنى )‪(C‬‬

‫ب( أدرس تقعر المنحنى )‪ (C‬واعط معادلة لمماس المنحنى )‪ (C‬في ‪O‬‬

‫ج( أرسم )‪(C‬‬

‫حل التمرين ‪: 6‬‬

‫أ( حل المعادلة )‪: (e‬‬ ‫‪-1‬‬

‫''‬ ‫‪2‬‬
‫المعادلة )‪ (e‬تكتب على الشكل ‪y −2 y=0‬‬

‫إذن حلول المعادلة )‪ (e‬هي الدوال المعرفة على ‪ ℝ‬بما يلي ‪:‬‬
‫‪2x‬‬ ‫‪−2 x‬‬
‫‪x → α e +β e‬‬

‫حيث ‪ α ∈ℝ :‬و ‪β ∈ℝ‬‬

‫ب( ‪ f‬حل للمعادلة )‪: (E‬‬

‫ليكن ‪ x‬عنصرا من ‪ℝ‬‬

‫‪2 2x‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2x‬‬
‫‪f ( x)=x ( x−1) e =( x −2 x + x)e‬‬ ‫لدينا ‪:‬‬

‫– السنة الثانية من سلك الباكالوريا ‪-‬‬ ‫‪9‬‬

‫‪www.mathonec.com‬‬
 ‫تارين وحلول ف العادلت التفاضلية – سلسلة ‪- 1‬‬

‫'‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2x‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2x‬‬

‫‪f ( x)=(3 x −4 x+1)e +2( x −2 x + x)e‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2x‬‬
‫‪= (2 x −x −2 x+1)e‬‬

‫''‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2x‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2x‬‬

‫‪f ( x)=(6 x −2 x−2)e +2(2 x −x −2 x+1)e‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2x‬‬
‫‪= (4 x +4 x −6 x)e‬‬

‫''‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2x‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2x‬‬

‫‪f ( x)−4 f ( x)=(4 x +4 x −6 x)e −4( x −2 x +x)e‬‬ ‫ومنه ‪:‬‬
‫''‬ ‫‪2x‬‬
‫‪f ( x)−4 f ( x)=2 x(6 x−5)e‬‬ ‫أي ‪:‬‬

‫إذن ‪ f :‬حل للمعادلة التفاضلية )‪(E‬‬

‫ج( اثبات التكافؤ المطلوب ‪:‬‬

‫* ليكن ‪ y‬حل للمعادلة التفاضلية )‪(E‬‬

‫''‬ ‫‪2x‬‬
‫‪y −4 y=2 x (6 x−5)e‬‬ ‫لدينا ‪:‬‬

‫وبما أن ‪ :‬حل للمعادلة )‪(E‬‬

‫''‬ ‫‪2x‬‬
‫‪f ( x)−4 f ( x)=2 x(6 x−5)e‬‬ ‫فإن ‪:‬‬
‫''‬ ‫''‬
‫ومنه ‪( y −4 y)−( f ( x)−4 f ( x))=0 :‬‬
‫''‬ ‫''‬
‫أي ‪y − f ( x )−4( y− f ( x))=0 :‬‬
‫''‬ ‫''‬
‫أي ‪( y − f (x ))−4( y− f ( x))=0 :‬‬

‫إذن ‪ y− f :‬حل للمعادلة التفاضلية )‪(e‬‬

‫– السنة الثانية من سلك الباكالوريا ‪-‬‬ ‫‪10‬‬

‫‪www.mathonec.com‬‬
‫تارين وحلول ف العادلت التفاضلية – سلسلة ‪- 1‬‬

‫* ليكن ‪ y− f‬حل للمعادلة التفاضلية )‪(e‬‬

‫''‬ ‫''‬
‫لدينا ‪( y − f (x ))−4( y− f ( x))=0 :‬‬
‫''‬ ‫''‬
‫أي ‪y − f ( x )−4 y+4 f ( x)=0 :‬‬
‫''‬ ‫''‬
‫أي ‪y −4 y= f −4 f ( x) :‬‬
‫''‬ ‫‪2x‬‬
‫‪f −4 f ( x)=2 x(6 x−5)e‬‬ ‫وبما أن ‪:‬‬
‫''‬ ‫‪2x‬‬
‫‪y −4 y=2 x (6 x−5)e‬‬ ‫فإن ‪:‬‬

‫إذن ‪ y :‬حل للمعادلة التفاضلية )‪(E‬‬

‫د( استنتاج حلول المعادلة )‪: (E‬‬

‫ليكن ‪ y‬حل للمعادلة )‪(E‬‬

‫لينا ‪ y− f :‬حل للمعادلة )‪(e‬‬

‫‪2x‬‬ ‫‪−2x‬‬
‫‪y− f ( x)=α e +β e‬‬ ‫أي ‪:‬‬

‫‪ α ∈ℝ‬و ‪β ∈ℝ‬‬ ‫حيث ‪:‬‬

‫‪2x‬‬ ‫‪−2 x‬‬
‫‪y= f ( x)+α e +β e‬‬ ‫ومنه ‪:‬‬

‫‪ α ∈ℝ‬و ‪β ∈ℝ‬‬ ‫حيث ‪:‬‬

‫‪2 2x‬‬ ‫‪2x‬‬ ‫‪−2 x‬‬
‫‪y= x( x−1) e +α e +β e‬‬ ‫أي ‪:‬‬

‫‪ α ∈ℝ‬و ‪β ∈ℝ‬‬ ‫حيث ‪:‬‬

‫إذن حلول المعادلة )‪ (E‬هي الدوال المعرفة على ‪ ℝ‬بما يلي ‪:‬‬

‫‪ α ∈ℝ‬و ‪β ∈ℝ‬‬
‫‪2 2x‬‬ ‫‪2x‬‬ ‫‪−2 x‬‬
‫حيث ‪:‬‬ ‫‪x  x ( x−1) e +α e +β e‬‬

‫– السنة الثانية من سلك الباكالوريا ‪-‬‬ ‫‪11‬‬

‫‪www.mathonec.com‬‬
‫تارين وحلول ف العادلت التفاضلية – سلسلة ‪- 1‬‬

‫أ( اثبات المتساوية ‪:‬‬ ‫‪-2‬‬

‫ليكن ‪ x‬عنصرا من *‪ℝ-‬‬

‫‪3 2x‬‬ ‫) ‪ln(−x 3 e2 x‬‬
‫‪x e =−e‬‬ ‫لدينا ‪:‬‬
‫‪ln(−x )3+2 x‬‬
‫‪= −e‬‬
‫‪3 ln(−x)+2 x‬‬
‫‪= −e‬‬

‫‪= e‬‬
‫[‬
‫‪x −3‬‬
‫)‪ln(−x‬‬
‫‪−x‬‬
‫‪+2‬‬ ‫]‬

‫)‪ln (− x‬‬
‫‪lim‬‬ ‫بما أن ‪=0 :‬‬
‫∞‪x →−‬‬ ‫‪−x‬‬

‫‪lim x −3‬‬
‫∞‪x →−‬‬
‫[‬ ‫)‪ln (−x‬‬
‫‪−x‬‬ ‫]‬
‫فإن ‪+2 =−∞ :‬‬

‫‪3 2x‬‬
‫إذن ‪lim x e =0 :‬‬
‫∞‪x →−‬‬

‫ب( حساب النهايتين المطلوبتين ‪:‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2x‬‬

‫‪lim f ( x)= lim ( x −2 x +x)e‬‬ ‫لدينا ‪:‬‬
‫∞‪x →−‬‬ ‫∞‪x →−‬‬

‫‪3 2x‬‬ ‫‪2 2x‬‬ ‫‪2x‬‬

‫) ‪= lim ( x e −2 x e +x e‬‬
‫∞‪x →−‬‬

‫‪= 0‬‬
‫‪2 2x‬‬ ‫‪x 2‬‬ ‫‪3 2x‬‬
‫‪lim 2 x e = lim 2( x e ) =0‬‬ ‫و‬ ‫لن ‪lim x e =0 :‬‬
‫∞‪x →−‬‬ ‫∞‪x →−‬‬ ‫∞‪x →−‬‬

‫‪1‬‬
‫‪lim x e 2 x= lim‬‬ ‫و ‪2 x e2 x=0‬‬
‫∞‪x →−‬‬ ‫‪x →−∞ 2‬‬

‫– السنة الثانية من سلك الباكالوريا ‪-‬‬ ‫‪12‬‬

‫‪www.mathonec.com‬‬
 ‫تارين وحلول ف العادلت التفاضلية – سلسلة ‪- 1‬‬

‫‪2 2x‬‬
‫‪lim f ( x)= lim x ( x−1) e‬‬ ‫لدينا ‪:‬‬
‫∞‪x →+‬‬ ‫∞‪x →+‬‬

‫∞‪= +‬‬

‫‪2x‬‬ ‫‪2‬‬
‫∞‪lim e =+‬‬ ‫و‬ ‫لن ‪lim x( x−1) =+∞ :‬‬
‫∞‪x →+‬‬ ‫∞‪x →+‬‬

‫'‬
‫أ( دراسة إشارة ) ‪: f ( x‬‬ ‫‪-3‬‬

‫الدالة ‪ f‬قابلة للشتقاق على ‪ℝ‬‬

‫ليكن ‪ x‬عنصرا من ‪ℝ‬‬

‫'‬ ‫‪2 2x‬‬ ‫‪2x‬‬ ‫‪2 2x‬‬

‫‪f ( x)=( x−1) e +2 x( x−1)e +2 x ( x−1) e‬‬ ‫لدينا ‪:‬‬
‫‪2x‬‬
‫])‪= ( x−1)e [( x−1)+2 x+2 x (x−1‬‬

‫‪= 2 ( x−1)( x+1) x−‬‬ ‫) (‬ ‫‪1 2x‬‬

‫‪2‬‬
‫‪e‬‬

‫‪1‬‬
‫‪x‬‬ ‫∞‪−‬‬ ‫‪−1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪1‬‬
‫∞‪+‬‬
‫‪x−1‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪x+1‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪1‬‬
‫‪x−‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪2‬‬
‫'‬
‫)‪f ( x‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪+‬‬

‫– السنة الثانية من سلك الباكالوريا ‪-‬‬ ‫‪13‬‬

‫‪www.mathonec.com‬‬
 ‫تارين وحلول ف العادلت التفاضلية – سلسلة ‪- 1‬‬

‫ب( جدول تغيرات الدالة ‪: f‬‬

‫‪x‬‬ ‫‪1‬‬
‫∞‪−‬‬ ‫‪−1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪1‬‬ ‫∞‪+‬‬
‫'‬
‫)‪f ( x‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪e‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪8‬‬
‫∞‪+‬‬
‫)‪f ( x‬‬
‫‪4‬‬
‫‪−‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪0‬‬
‫‪e‬‬

‫‪F (−1)=−‬‬
‫‪4‬‬
‫‪e‬‬
‫‪2‬‬
‫و‬ ‫‪f‬‬ ‫)(‬
‫‪1‬‬
‫=‬
‫‪2 8‬‬
‫‪e‬‬
‫و‬ ‫‪f (1)=0‬‬

‫أ( الفروع اللنهائية ‪:‬‬ ‫‪-4‬‬

‫* لدينا ‪lim f ( x)=0 :‬‬

‫∞‪x →−‬‬

‫إذن محور الفاصيل هو مستقيم مقارب للمنحنى )‪. (C‬‬

‫)‪f ( x‬‬
‫‪lim‬‬ ‫∞‪=+‬‬ ‫و‬ ‫* لدينا ‪lim f ( x)=+∞ :‬‬
‫∞‪x →+‬‬ ‫‪x‬‬ ‫∞‪x →+‬‬

‫إذن )‪ (C‬يقبل فرعا شلجميا اتجاهه محور الراتيب‪.‬‬

‫ب( دراسة تقعر المنحنى )‪: (C‬‬

‫ليكن ‪ x‬عنصرا من ‪ℝ‬‬

‫''‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2x‬‬
‫‪f ( x)=(4 x +4 x −6 x)e‬‬ ‫لدينا ‪:‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2x‬‬
‫‪= 2 x (2 x +2 x−3)e‬‬

‫(‬
‫‪= 4 x x+‬‬
‫‪1+ √ 7‬‬
‫‪2‬‬ ‫()‬ ‫‪x+‬‬
‫‪2‬‬ ‫)‬
‫‪1− √ 7 2 x‬‬
‫‪e‬‬

‫– السنة الثانية من سلك الباكالوريا ‪-‬‬ ‫‪14‬‬

‫‪www.mathonec.com‬‬
 ‫تارين وحلول ف العادلت التفاضلية – سلسلة ‪- 1‬‬

‫]‬ ‫‪−1− √ 7‬‬

‫‪2‬‬ ‫][‬
‫∪ ‪,0‬‬
‫‪−1+√ 7‬‬
‫‪2‬‬
‫∞‪,+‬‬ ‫[‬ ‫إذن ‪ (C) :‬محدب في المجال‬

‫]‬‫‪−∞ ,‬‬
‫‪−1−√ 7‬‬
‫‪2‬‬
‫‪∪ 0,‬‬ ‫][‬
‫‪−1+ √ 7‬‬
‫‪2‬‬ ‫[‬
‫و )‪ (C‬غير محدب في المجال‬

‫معادلة المماس في النقطة ‪: O‬‬

‫معادلة المماس عند النقطة ‪ O‬هي ‪:‬‬

‫'‬
‫)‪y− f (0)= f (0)( x−0‬‬
‫'‬
‫وبما أن ‪ f (0)=0 :‬و ‪f (0)=1‬‬

‫فإن ‪ :‬معادلة المماس هي ‪y= x :‬‬

‫ب( رسم المنحنى )‪: (C‬‬

‫‪www.tawjihpro.com‬‬

‫– السنة الثانية من سلك الباكالوريا ‪-‬‬ ‫‪15‬‬

‫‪www.mathonec.com‬‬
‫تارين وحلول ف العادلت التفاضلية‬
‫‪ -‬سلسلة ‪-2‬‬
‫ترين ‪: 1‬‬
‫''‬ ‫'‬
‫) ‪ 1,5‬ن(‬ ‫‪ -1‬حل المعادلة التفاضلية ‪y −6 y +8 y=0 :‬‬
‫'‬
‫‪ -2‬حدد الدالة التي تحقق ‪ y(0)=1 :‬و ‪ 1,5 ) y (0)=3‬ن(‬

‫حل التمرين ‪: 1‬‬

‫''‬ ‫'‬
‫‪ -1‬حلول المعادلة التفاضلية ‪: y −6 y +8 y=0‬‬

‫حلول هذه المعادلة هي الدوال ‪:‬‬

‫‪4x‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪y : x → a e +b x‬‬

‫حيث ‪(a , b)∈ℝ :‬‬

‫'‬
‫‪ -2‬تحديد الحل الذي يحقق ‪ y (0)=1‬و ‪: y (0)=3‬‬

‫{‬ ‫‪a+b=1‬‬
‫‪4 a+2 b=3‬‬
‫⇔‬
‫{‬ ‫‪y (0)=1‬‬
‫'‬
‫‪y (0)=3‬‬
‫لدينا ‪:‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫=‪⇔ a‬‬ ‫و‬ ‫=‪b‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫'‬
‫‪y (0)=3‬‬ ‫و‬ ‫إذن الحل الذي يحقق ‪y(0)=1‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪x → e4 x + e2 x‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫– السنة الثانية من سلك الباكالوريا ‪-‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪www.mathonec.com‬‬
 ‫تارين وحلول ف العادلت التفاضلية – سلسلة ‪- 2‬‬

‫ترين ‪: 2‬‬
‫''‬ ‫'‬ ‫‪−x‬‬
‫‪4 y +4 y + y=e‬‬ ‫نعتبر المعادلة التفاضلية ‪:‬‬

‫‪ -1‬لتكن ‪ g‬الدالة العددية المعرفة على ‪ ℝ‬بما يلي ‪:‬‬

‫‪−x‬‬
‫‪g ( x)=e‬‬

‫تحقق من أن الدالة ‪ g‬حل للمعادلة )‪ 1) . (E‬ن(‬

‫‪ -2‬استنتج حلول المعادلة التفاضلية )‪ 1) . (E‬ن(‬

‫حل التمرين ‪: 2‬‬

‫‪ -1‬التحقق من أن ‪ g‬حل للمعادلة )‪: (E‬‬

‫تحقق من أنه لكل ‪ x‬من ‪: ℝ‬‬

‫''‬ ‫'‬ ‫‪−x‬‬
‫‪4 g ( x)+4 g ( x )+g ( x)=e‬‬

‫‪ -2‬حلول المعادلة التفاضلية )‪: (E‬‬

‫''‬ ‫'‬ ‫‪−x‬‬
‫‪4 y +4 y + y=e‬‬ ‫نعتبر المعادلة التفاضلية ‪:‬‬
‫‪2‬‬
‫المعادلة الميزة لهذه المعادلة هي ‪4 r +4 r+1=0 :‬‬

‫‪1‬‬
‫‪r =−‬‬ ‫وهذه المعادلة تقبل حل وحيدا هو ‪:‬‬
‫‪2‬‬
‫''‬ ‫'‬ ‫‪−x‬‬
‫‪ 4 y +4 y + y=e‬هي الدوال ‪:‬‬ ‫وبالتالي فإن حلول المعادلة التفاضلية‬
‫‪1‬‬
‫‪− x‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ x →(ax+b)e‬حيث ‪ a‬و ‪ b‬عددان حقيقيان‬

‫وبما أن الدالة ‪ g‬هي حل خاص للمعادلة )‪(E‬‬

‫‪1‬‬
‫‪− x‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪−x‬‬
‫‪ x →(ax+b)e‬حيث ‪(a , b)∈ℝ :‬‬ ‫‪+e‬‬ ‫فإن حلول المعادلة )‪ (E‬هي الدوال ‪:‬‬

‫– السنة الثانية من سلك الباكالوريا ‪-‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪www.mathonec.com‬‬
 ‫تارين وحلول ف العادلت التفاضلية – سلسلة ‪- 2‬‬

‫ترين ‪: 3‬‬
‫''‬ ‫'‬
‫‪ -1‬حل المعادلة التفاضلية ‪ 1) . y +2 y −3y=0 :‬ن(‬
‫''‬ ‫'‬ ‫‪−2x‬‬
‫‪(1) . y +2 y −3y=−3 e‬‬ ‫‪ -2‬نعتبر المعادلة التفاضلية ‪:‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪−2 x‬‬
‫‪ u ( x)=e +e‬حل للمعادلة )‪(1‬‬ ‫أ( تحقق من أن الدالة العددية ‪ u‬بحيث ‪:‬‬

‫ب( حدد الحل العام للمعادلة )‪ 0,5) .(1‬ن(‬

‫حل التمرين ‪: 3‬‬

‫''‬ ‫'‬
‫‪ -1‬حل المعادلة التفاضلية ‪y +2 y −3y=0‬‬
‫‪2‬‬
‫المعادلة المميزة ‪ r +2 r−3‬لها حلن هما ‪ r 1=1 :‬و ‪r 2 =−3‬‬

‫إذن حلول المعادلة التفاضلية المقترحة هي الدوال ‪:‬‬

‫‪−3 x‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪ x → a e‬حيث ‪ a‬و ‪ b‬عددان حقيقيان‬ ‫‪+b e‬‬

‫أ( التحقق من أن الدالة ‪ U‬حل للمعادلة )‪: (1‬‬ ‫‪-2‬‬

‫تحقق من أنه لكل ‪ x‬من ‪: ℝ‬‬

‫''‬ ‫'‬ ‫‪−2 x‬‬
‫‪u ( x)+2 u ( x )−3 u ( x)=−3 e‬‬

‫ب( تحديد الحل العام للمعادلة )‪: (1‬‬

‫حلول المعادلة )‪ (1‬هي الدوال ‪:‬‬

‫‪−3 x‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪−2 x‬‬
‫‪x→ae‬‬ ‫‪+b e +e +e‬‬
‫‪−3 x‬‬ ‫‪−2 x‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪x→ae‬‬ ‫‪+e‬‬ ‫‪+c e‬‬ ‫أي الدوال‬

‫حيث ‪(a , c)∈ℝ‬‬

‫– السنة الثانية من سلك الباكالوريا ‪-‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪www.mathonec.com‬‬
 ‫تارين وحلول ف العادلت التفاضلية – سلسلة ‪- 2‬‬

‫ترين ‪: 4‬‬
‫''‬ ‫'‬
‫‪ -1‬حل المعادلة التفاضلية ‪ 1) . y −5y +6y=0 :‬ن(‬
‫''‬ ‫'‬ ‫‪2x‬‬
‫‪(E ): y −5y +6y=e‬‬ ‫‪ -2‬نعتبر المعادلة التفاضلية‬
‫‪2x‬‬
‫‪ y=−x e‬حل للمعادلة )‪ 1) . (E‬ن(‬ ‫أ( بين أن‬
‫'‬
‫ب( أوجد حل المعادلة )‪ (E‬الذي يحقق ‪ y(0)=2 :‬و ‪ 1) . y (0)=0‬ن(‬

‫حل التمرين ‪: 4‬‬

‫''‬ ‫'‬
‫‪ -1‬حل المعادلة التفاضلية ‪y −5y +6y=0‬‬

‫حلول هذه المعادلة التفاضلية هي الدوال ‪:‬‬

‫‪2x‬‬ ‫‪3x‬‬
‫‪x → a e +b e‬‬
‫‪2‬‬
‫‪(a , b)∈ℝ‬‬ ‫حيث ‪:‬‬

‫‪2x‬‬
‫‪ g : x →− x e‬هي حل للمعادلة )‪: (E‬‬ ‫أ( لنبين أن الدالة‬ ‫‪-2‬‬

‫تحقق لكل من أنه لكل ‪ x‬من ‪: ℝ‬‬

‫''‬ ‫'‬ ‫‪2x‬‬
‫‪g ( x)−5 g ( x)+6 g ( x )=e‬‬

‫'‬
‫ب( حل المعادلة )‪ (E‬الذي يحقق ‪ y (0)=2‬و ‪: y (0)=0‬‬

‫حلول المعادلة التفاضلية )‪ (E‬هي الدوال ‪:‬‬

‫‪2x‬‬ ‫‪3x‬‬ ‫‪2x‬‬
‫‪y : x → a e +b e −x e‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2x‬‬ ‫‪3x‬‬
‫حيث ‪(a , b)∈ℝ :‬‬ ‫‪y : x →(a−x)e +b e‬‬ ‫أي الدوال ‪:‬‬

‫– السنة الثانية من سلك الباكالوريا ‪-‬‬ ‫‪4‬‬

‫‪www.mathonec.com‬‬
‫تارين وحلول ف العادلت التفاضلية – سلسلة ‪- 2‬‬

‫{‬ ‫‪y (0)=2‬‬

‫'‬
‫‪y (0)=0‬‬
‫⇔‬
‫{‬ ‫‪a+b=2‬‬
‫‪−1+2 a+3 b=0‬‬
‫ولدينا ‪:‬‬

‫'‬ ‫‪2x‬‬ ‫‪2x‬‬ ‫‪3x‬‬

‫) ‪( y ( x )=−e +2 (a− x)e +3 b e‬‬

‫‪⇔ a=5‬‬ ‫و‬ ‫‪b=−3‬‬

‫'‬
‫إذن الحل الذي يحقق الشرطين البدئيين ‪ y(0)=2‬و ‪ y (0)=0‬هو الدالة ‪:‬‬
‫‪2x‬‬ ‫‪3x‬‬
‫‪x →(5−x )e −3 e‬‬

‫ترين ‪: 5‬‬
‫''‬ ‫'‬ ‫‪2‬‬
‫نعتبر المعادلة التفاضلية التالية ‪(E ): y −4 y +3 y=9 x −24 x :‬‬

‫‪ -1‬لتكن المعادلة الحدودية ‪ g‬المعرفة على ‪ ℝ‬بما يلي ‪:‬‬

‫‪2‬‬
‫‪g ( x)=ax +bx+c‬‬

‫حيث ‪ a‬و ‪ b‬و ‪ c‬أعداد حقيقية‪.‬‬

‫'‬ ‫''‬ ‫'‬
‫‪ -2‬حدد الحل العام للمعادلة التفاضلية التالية ‪ 1) . (E ): y −4 y +3 y=0 :‬ن(‬

‫‪ -3‬استنتج حلول المعادلة التفاضلية )‪ 0,5) . (E‬ن(‬

‫حل التمرين ‪: 5‬‬

‫‪ -1‬تحديد ‪ a‬و ‪ b‬و ‪: c‬‬

‫تكون الدالة ‪ g‬حل للمعادلة )‪ (E‬إذا وفقط إذا كان لكل ‪ x‬من ‪: ℝ‬‬
‫''‬ ‫'‬ ‫‪2‬‬
‫‪g ( x)−4 g ( x)+3 g ( x)=9 x −24 x‬‬

‫– السنة الثانية من سلك الباكالوريا ‪-‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪www.mathonec.com‬‬
‫تارين وحلول ف العادلت التفاضلية – سلسلة ‪- 2‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪3 ax +(3 b−8 a) x+2 a−4 b+3 c=9 x −24 x‬‬ ‫أي ‪:‬‬

‫{‬
‫‪3 a=9‬‬
‫‪3 b−8 a=−24‬‬ ‫أي ‪:‬‬
‫‪2 a−4 b+3 c=0‬‬

‫أي ‪ a=3 :‬و ‪ b=0‬و ‪c=−2‬‬

‫إذن ‪ g ( x)=3 x −2 :‬لكل ‪ x‬من ‪.ℝ‬‬

‫‪2‬‬

‫'‬
‫الحل العام للمعادلة التفاضلية ) ‪: ( E‬‬ ‫‪-2‬‬

‫بين أن هذا الحل العام هو ‪:‬‬

‫‪x‬‬ ‫‪3x‬‬
‫‪y( x)=a e +b e‬‬
‫‪2‬‬
‫‪(a , b)∈ℝ‬‬ ‫حيث ‪:‬‬

‫استنتاج حلول المعادلة )‪: ( E‬‬ ‫‪-3‬‬

‫حلول المعادلة التفاضلية )‪ (E‬هي الدوال ‪:‬‬

‫‪x‬‬ ‫‪3x‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪y : x → a e +b e +3 x −2‬‬
‫‪2‬‬
‫‪(a , b)∈ℝ‬‬ ‫حيث ‪:‬‬

‫ترين ‪: 6‬‬

‫نعتبر المعادلة التفاضلية )‪ (E‬بحيث ‪:‬‬

‫''‬ ‫'‬ ‫‪2‬‬
‫‪(E) : y −3 y +2 y=2 x −12 x+3‬‬

‫‪ -1‬حدد حدودية من الدرجة الثانية تكون حل للمعادلة التفاضلية )‪ 1) . (E‬ن(‬

‫– السنة الثانية من سلك الباكالوريا ‪-‬‬ ‫‪6‬‬

‫‪www.mathonec.com‬‬
 ‫تارين وحلول ف العادلت التفاضلية – سلسلة ‪- 2‬‬

‫‪ -2‬حل المعادلة التفاضلية )‪ 1) . (E‬ن(‬

‫حل التمرين ‪: 6‬‬

‫‪ -1‬تحديد حدودية من الدرجة الثانية تكون حل للمعادلة )‪: (E‬‬

‫‪2‬‬
‫‪g ( x)=ax +bx+c‬‬ ‫ضع‬

‫واتبع نفس الطريقة التي سلكتها في جواب السؤال ‪ -1-‬من التمرين السابق )تمرين ‪ (5‬وستجد أن ‪:‬‬

‫‪c=−4‬‬ ‫و‬ ‫‪b=−3‬‬ ‫و‬ ‫‪a=1‬‬

‫‪2‬‬
‫‪g ( x)=x −3 x−4‬‬ ‫إذن ‪:‬‬

‫‪ -2‬حل المعادلة التفاضلية )‪: (E‬‬

‫حلول المعادلة التفاضلية )‪ (E‬هي الدوال ‪:‬‬

‫‪x‬‬ ‫‪2x‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪x → a e +b e +x −3 x−4‬‬
‫‪2‬‬
‫‪(a , b)∈ℝ‬‬ ‫حيث ‪:‬‬

‫ترين ‪: 7‬‬

‫نعتبر المعادلة التفاضلية )‪ (E‬بحيث ‪:‬‬

‫''‬ ‫'‬
‫‪(E) : y − y −2 y=−10 cos x‬‬
‫''‬ ‫'‬
‫‪ -1‬حل المعادلة ‪ 1) . y − y −2 y=0‬ن(‬

‫‪ -2‬لتكن ‪ g‬الدالة العددية لمتغير حقيقي حيث ‪g ( x)=3 cos x+sin x :‬‬

‫بين أن الدالة ‪ g‬حل للمعادلة )‪ (E‬ثم استنتج حلول المعادلة )‪ 2) . (E‬ن(‬

‫– السنة الثانية من سلك الباكالوريا ‪-‬‬ ‫‪7‬‬

‫‪www.mathonec.com‬‬
‫تارين وحلول ف العادلت التفاضلية – سلسلة ‪- 2‬‬

‫حل التمرين ‪: 7‬‬

‫''‬ ‫'‬
‫‪ -1‬حل المعادلة ‪: y − y −2 y=0‬‬
‫''‬ ‫'‬
‫بين أن حلول المعادلة التفاضلية ‪ y − y −2 y=0‬هي الدوال ‪:‬‬
‫‪2x‬‬ ‫‪−x‬‬
‫‪x → α e +β e‬‬
‫‪2‬‬
‫‪(α ,β)∈ℝ‬‬ ‫حيث ‪:‬‬

‫‪ * -2‬لنبين أن ‪ g‬هي حل للمعادلة )‪(E‬‬

‫‪∀x ∈ℝ‬‬
‫''‬ ‫'‬
‫تحقق من أن ‪g ( x)−g ( x)−2 g ( x)=−10 cos x :‬‬

‫* استنتاج حلول المعادلة )‪: (E‬‬

‫حلول المعادلة )‪ (E‬هي الدوال ‪:‬‬

‫‪2x‬‬ ‫‪−x‬‬
‫‪x → α e +β e +3 cos x+sin x‬‬
‫‪2‬‬
‫‪(α ,β)∈ℝ‬‬ ‫حيث ‪:‬‬

‫ترين ‪: 8‬‬
‫''‬ ‫'‬ ‫‪−x‬‬
‫‪(E): y +2 y + y=2 e‬‬ ‫نعتبر المعادلة التفاضلية التالية ‪:‬‬

‫‪ -1‬حدد حل خاصا للمعادلة )‪ 1) . (E‬ن(‬

‫'‬
‫‪ -2‬حدد حل المعادلة )‪ (E‬الذي يحقق ‪ y(0)=1‬و ‪ 1,5) . y (0)=1‬ن(‬

‫– السنة الثانية من سلك الباكالوريا ‪-‬‬ ‫‪8‬‬

‫‪www.mathonec.com‬‬
 ‫تارين وحلول ف العادلت التفاضلية – سلسلة ‪- 2‬‬

‫حل التمرين ‪: 8‬‬

‫‪ -1‬تحديد حل خاص للمعادلة )‪: (E‬‬

‫''‬ ‫'‬ ‫‪−x‬‬
‫‪(E): y +2 y + y=2 e‬‬ ‫بما أن الطرف الثاني للمعادلة‬
‫‪wx‬‬ ‫‪−x‬‬
‫‪e‬‬ ‫‪ 2 e‬هو على الشكل‬ ‫الذي هو‬

‫فإننا سنبحث عن حل خاص من النوع ‪:‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪−x‬‬
‫‪y 0 : x →(ax =bx+c)e‬‬

‫اتبع نفس الخطوات التي سلكناها في الجواب على السؤال ‪ -2-‬من التمرين رقم ‪ 2‬لتجد أن ‪:‬‬

‫لكل ‪ x‬من ‪ℝ‬‬

‫‪2 −x‬‬
‫‪y0 ( x)=x e‬‬

‫'‬
‫‪ -2‬تحديد الحل ‪ y‬بحيث ‪ y (0)=1‬و ‪: y (0)=1‬‬

‫* بين أول أن حلول المعادلة )‪ (E‬هي الدوال ‪:‬‬

‫‪−x‬‬ ‫‪2 −x‬‬
‫‪x →(α x+β)e +x e‬‬
‫‪2‬‬
‫‪(α ,β)∈ℝ‬‬ ‫حيث ‪:‬‬

‫* بين أن الحل ‪ y‬الذي يحقق ‪ y(0)=1‬و ‪ y (0)=1‬هو الدالة ‪ y‬المعرفة على ‪ℝ‬‬
‫'‬

‫‪−x‬‬ ‫‪2 −x‬‬

‫‪y( x)=(2 x+1)e +x e‬‬

‫ترين ‪: 9‬‬

‫‪ ،(1) y +n y=n (n−1)sin‬حيث *‪n ∈ℕ‬‬

‫''‬ ‫‪2‬‬ ‫‪n−2‬‬
‫نعتبرالمعادلة التفاضلية ‪( x) :‬‬
‫''‬ ‫‪2‬‬
‫‪ -1‬حدد بدللة ‪ n‬حلول المعادلة التفاضلية ‪ 1) . y +n y=0‬ن(‬

‫– السنة الثانية من سلك الباكالوريا ‪-‬‬ ‫‪9‬‬

‫‪www.mathonec.com‬‬
 ‫تارين وحلول ف العادلت التفاضلية – سلسلة ‪- 2‬‬

‫‪n‬‬
‫أ( بين أن الدالة العددية ‪ u‬بحيث ‪ u ( x)=sin ( x) :‬حل للمعادلة )‪ 1) .(1‬ن(‬ ‫‪-2‬‬
‫'‬
‫ب( حدد الحل ‪ y‬للمعادلة )‪ (1‬بحيث ‪ y(0)=1 :‬و ‪ 1,5) . y (0)=−n‬ن(‬

‫حل التمرين ‪: 8‬‬

‫''‬ ‫‪2‬‬
‫‪ -1‬حلول المعادلة ‪: y +n y=0‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫المعادلة المميزة لهذه المعادلة التفاضلية هي ‪r +n =0 :‬‬

‫وحل هذه المعادلة هما ‪ r 1 =i n :‬و ‪r 2 =−i n‬‬

‫''‬ ‫‪2‬‬
‫إذن حلول المعادلة التفاضلية ‪ y +n y=0‬هي الدوال ‪:‬‬

‫)‪x → a cos(nx)=b sin(nx‬‬

‫‪2‬‬
‫‪(a , b)∈ℝ‬‬ ‫حيث ‪:‬‬

‫‪n‬‬
‫أ( لنبين أن الدالة ) ‪ U : x → sin ( x‬حل للمعادلة )‪: (1‬‬ ‫‪-2‬‬

‫لدينا لكل ‪ x‬من ‪: ℝ‬‬

‫'‬ ‫‪n−1‬‬
‫‪U ( x)=n cos x sin‬‬ ‫)‪( x‬‬
‫''‬ ‫‪n−1‬‬ ‫‪n−2‬‬
‫‪U (x )=n(−sin .sin‬‬ ‫‪( x)+cos x.(n−1)cos x(n−1)cos x sin‬‬ ‫)) ‪( x‬‬
‫‪n‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪n−2‬‬
‫‪= n (−sin ( x)+(n−1)cos x sin‬‬ ‫))‪( x‬‬
‫‪n‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪n−2‬‬
‫‪= n (−sin ( x)+(n−1)(1−sin x)sin‬‬ ‫))‪( x‬‬
‫‪n‬‬ ‫‪n−2‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪= n (−sin ( x)+(n−1)sin‬‬ ‫))‪( x)−(n−1)sin ( x‬‬
‫‪n‬‬ ‫)‪(n−2‬‬
‫‪= n (−n sin ( x )+(n−1)sin‬‬ ‫))‪( x‬‬

‫– السنة الثانية من سلك الباكالوريا ‪-‬‬ ‫‪10‬‬

‫‪www.mathonec.com‬‬
 ‫تارين وحلول ف العادلت التفاضلية – سلسلة ‪- 2‬‬

‫إذن لكل ‪ x‬من ‪ ℝ‬لدينا ‪:‬‬

‫''‬ ‫‪2‬‬ ‫‪n‬‬ ‫‪n−2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪n‬‬
‫‪U (x )+n U( x)=n (−sin ( x)+(n−1)sin‬‬ ‫) ‪( x))+n sin ( x‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪n‬‬ ‫‪n−2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪n‬‬
‫‪= −n sin ( x )+n(n−1)sin‬‬ ‫)‪( x)+n sin ( x‬‬
‫‪n−2‬‬
‫‪= n (n−1)sin‬‬ ‫)‪( x‬‬

‫وهذا يعني أن الدالة ‪ U‬هي بالفعل حل للمعادلة )‪(1‬‬

‫'‬
‫ب( تحديد الحل ‪ y‬الذي يحقق ‪ y (0)=1‬و ‪: y (0)=−n‬‬

‫من نتيجتي السؤالين ‪ -1-‬و ‪-2-‬أ نستنتج أن حلول المعادلة )‪ (1‬هي الدوال ‪ y‬المعرفة على ‪ ℝ‬بما يلي ‪:‬‬
‫‪n‬‬
‫)‪y( x)=a cos x (nx)+b sin (nx)+sin ( x‬‬
‫‪2‬‬
‫‪(a , b)∈ℝ‬‬ ‫حيث ‪:‬‬
‫'‬
‫و ‪y (0)=−n‬‬ ‫إذا كان ‪y(0)=1‬‬
‫‪n‬‬
‫فإن ‪a cos 0+b sin 0=sin (0)=1 :‬‬
‫‪n−1‬‬
‫‪−na sin 0+nb cos 0+n cossin‬‬ ‫و ‪0=−n‬‬

‫أي ‪ a=1 :‬و ‪nb=−n‬‬

‫أي ‪ a=1 :‬و ‪b=−1‬‬

‫'‬
‫إذن حل المعادلة )‪ (1‬الذي يحقق ‪ y(0)=1‬و ‪ y (0)=−n‬هو الدالة ‪:‬‬
‫‪n‬‬
‫) ‪x → cos(nx)−sin(nx)+sin (x‬‬

‫‪11‬‬
‫‪www.mathonec.com‬‬