Đề cương GDCD 8

Câu 1: Thế nào là giữ chữ tín? Ý nghĩa của việc giữ chữ tín? Lấy 2 câu cao dao, tục ngữ,
danh ngôn về việc giữ chữ tín.
Câu 2: Xử tình huống:
H là học sinh lớp 8, lấy xe mô tô chở 2 bạn cùng lớp đi chơi với tốc độ cao, không đội
mũ bảo hiểm và xảy ra tai nạn gây thương tích..
a. Theo em, H đã vi phạm những vấn đề gì? Sẽ bị xử lý như thế nào ?
b. Nếu em là bạn của H, trong trường hợp đó em sẽ làm gì ?
Câu 3: Thế nào là pháp luật và kỉ luật? Bản nội quy của nhà trường, những quy định của
một cơ quan có thể coi là pháp luật được không? Tại sao? Bản thân em rèn luyện ý thức
chấp hành pháp luật và kỉ luật như thế nào?
Câu 4: Thế nào là liêm khiết? lấy 3 ví dụ về việc làm liêm khiết của bản thân em ở tại
trường học?
Gợi ý
Câu 1:
- Giữ chữ tín là coi trọng lòng tin của mọi người đối với mình, biết trọng lời hứa
và biết tin tưởng nhau.
- Người biết giữ chữ tín sẽ nhận được sự tin cậy, tín nhiệm của người khác đối với
mình, giúp mọi người đoàn kết và dễ đàng hợp tác với nhau.
- HS tự lấy ít nhất 2 ví dụ.
Câu 2:
a. H đã vi phạm kỉ luật của nhà trường và pháp luật của nhà nước. Sẽ bị xử phạt
hành chính (bố mẹ là người chịu trách nhiệm chính) và chịu sự kỉ luật của nhà
trường (phê bình, cảnh cáo, hạ hạnh kiểm...)
 b. Nếu là bạn của H, trong trường hợp đó em sẽ ngăn cản H lấy xe máy, giải thích
cho bạn hiểu những qui định của PL, tác hại của việc lái xe khi chưa đủ tuổi.....,
nếu bạn vẫn cố tình không nghe thì báo cho người lớn biết (thầy, cô, bố mẹ, bạn...)
Câu 3:
- Pháp luật là những quy tắc xử xự chung, có tính bắt buộc, do nhà nước ban
hành, được Nhà nước bảo đảm thực hiện bằng các biện pháp GD, thuyết phục,
cưỡng chế.
- Kỉ luật là những quy định quy ước của một cộng đồng
(tập thể) về những hành vi cần tuân theo nhằm đảm bảo sự phối hợp hành động
thống nhất chặt chẽ của mọi người.
- Ý nghĩa:
+ Xác định được trách nhiệm cá nhân.
+ Bảo vệ quyền lợi của mọi người.
+ Tạo điều kiện cho cá nhân và xã hội phát triển.
- Bản nội quy của nhà trường, những quy định của một cơ quan không thể coi là
pháp luật vì pháp luật là dùng chung cho tất cả mọi người trong xã hội và do nhà
nước ban hành và bảo đảm thực hiện bằng các biện pháp giáo dục, thuyết phục,
cưỡng chế…….
- Bản thân em: Tôn trọng và thực hiện PL và KL ở mọi lúc, mọi nơi như: Trường,
lớp, cộng đồng dân cư.
Nhắc nhở bạn bè và mọi người xung quanh thực hiện những quy định của PL và
kỉ luật...
Đồng tình, ủng hộ hành vi tuân thủ đúng PL và KL. Đồng thời phê phán những
hành vi vi phạm PL và KL như: Trộm cắp, đánh nhau, nói chuyện trong giờ học...
Câu 4: Khái niệm Liêm Khiết HS tự làm và lấy ví dụ.