RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

RANCANGAN PENGAJARAH HARIAN

SAINS SK TAHUN 1
TARIKH 1/1/2022 MASA
MINGGU 4 HARI Ahad KELAS
TEMA KEMAHIRAN SAINTIFIK
TAJUK Kemahiran Proses Sains
STANDARD KANDUNGAN 1.1 Kemahiran Proses Sains
STANDARD 1.1.1 Memerhati
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF KRITERIA KEJAYAAN
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran , murid Murid dapat :
dapat : 1. Memerhati __ daripada dua pemerhatian
1. Memerhati dua pemerhatian
AKTIVITI PERMULAAN ( SET INDUKSI )
Aktiviti untuk menarik minat murid, memaklumkan kepada murid tentang OP dan KK dan
Merangsang ingatan terhadap pembelajaran terdahulu

1. Murid memberi perhatian terhadap penerangan guru tentang kemahiran proses sains.
AKTIVITI UTAMA ( AKTIVITI )
Penerangan kandungan pembelajaran, Contoh dan tunjuk cara. Peluang membuat latihan,
Bimbingan dan maklum balas berterusan, Beri pelbagai gaya pembelajaran,Cabaran bersesuaian
untuk semua murid, Peluang untuk belajar secara kolaboratif dan Pentaksiran untuk

1. Murid melihat gambar dan menceritakannya. 5. Murid menjalankan perbincangan setiap

2. Murid memerhati menggunakan deria. tindak balas tentang kemahiran memerhati.
3. Murid menyumbang saran tentang deria Café (Warung Kopi)
yang digunakan. Brain Racking 6. Murid menjalankan aktiviti memerhati alat
(Fikirkannya) muzik.
4. Murid membentuk kumpulan. 7. Murid meyelesaikan soalan

AKTIVITI PENUTUP ( PENUTUP )

1. Murid merumuskan isi pelajaran tentang kemahiran proses sains dengan bimbingan guru.
KAEDAH PENGAJARAN Bersemuka
BUKU Buku Teks hlmn 001-003 Buku Aktiviti hlmn 000
ABM/BBM - STRATEGI PdP Pembelajaran
Konstektual
PAK-21 Brain Racking (Fikirkannya) PAK-21 Café (Warung Kopi)
KBAT Menilai KB -
PETA PEMIKIRAN - PENILAIAN P&P Hasil Kerja Murid
EMK : ILMU Nilai Murni EMK : NILAI Kasih Sayang
LATIHAN PEMULIHAN PENGAYAAN PENGUKUHAN
TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6
PELILAIAN
REFLEKSI ___ / ___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi
latihan pengayaan / pengukuhan
___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi
latihan pemulihan
Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:

WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

RANCANGAN PENGAJARAH HARIAN

SAINS SK TAHUN 1
TARIKH 1/1/2022 MASA
MINGGU 4 HARI Ahad KELAS
TEMA KEMAHIRAN SAINTIFIK
TAJUK Kemahiran Proses Sains
STANDARD KANDUNGAN 1.1 Kemahiran Proses Sains
STANDARD 1.1.1 Memerhati
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF KRITERIA KEJAYAAN
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran , murid Murid dapat :
dapat : 1. Memerhati __ daripada dua pemerhatian
1. Memerhati dua pemerhatian
AKTIVITI PERMULAAN ( SET INDUKSI )
Aktiviti untuk menarik minat murid, memaklumkan kepada murid tentang OP dan KK dan
Merangsang ingatan terhadap pembelajaran terdahulu

1. Murid mengimbas kembali tentang kemahiran proses sains.

AKTIVITI UTAMA ( AKTIVITI )
Penerangan kandungan pembelajaran, Contoh dan tunjuk cara. Peluang membuat latihan,
Bimbingan dan maklum balas berterusan, Beri pelbagai gaya pembelajaran,Cabaran bersesuaian
untuk semua murid, Peluang untuk belajar secara kolaboratif dan Pentaksiran untuk

1. Murid memilih dan mewarnakan satu objek 5. Murid mendengar penerangan guru tentang
di halaman 1. Color Me (Warnakan Saya) deria dan pemerhatian.
2. Murid menandakan (/) pada deria yang 6. Murid menyatakan deria yang sesuai
sesuai digunakan untuk memerhatikan objek digunakan untuk memerhati objek yang
yang dipilih. diberikan di halaman 2. Mix-n-Match (Suai
3. Murid menggunakan objek sebenar seperti Padan)
pemadam. 7. Murid menulis pemerhatian mereka.
4. Murid menjalankan pemerhatian 8. Murid berbincang tentang pemerhatian yang
menggunakan sentuhan tangan (hands-on). ditulis.

AKTIVITI PENUTUP ( PENUTUP )

1. Murid merumuskan isi pelajaran tentang kemahiran proses sains dengan bimbingan guru
KAEDAH PENGAJARAN Bersemuka
BUKU Buku Teks hlmn 000 Buku Aktiviti hlmn 001-002
ABM/BBM - STRATEGI PdP Pembelajaran
Konstektual
PAK-21 Color Me (Warnakan Saya) PAK-21
Mix-n-Match (Suai Padan)
KBAT Menilai KB -
PETA PEMIKIRAN - PENILAIAN P&P Hasil Kerja Murid
EMK : ILMU Nilai Murni EMK : NILAI Kasih Sayang
LATIHAN PEMULIHAN PENGAYAAN PENGUKUHAN
TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6
PENILAIAN
REFLEKSI ___ / ___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi
latihan pengayaan / pengukuhan
___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi
latihan pemulihan
Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:

WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

RANCANGAN PENGAJARAH HARIAN

SAINS SK TAHUN 1
TARIKH 1/1/2022 MASA
MINGGU 4 HARI Ahad KELAS
TEMA KEMAHIRAN SAINTIFIK
TAJUK Kemahiran Proses Sains
STANDARD KANDUNGAN 1.1 Kemahiran Proses Sains
STANDARD 1.1.1 Memerhati
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF KRITERIA KEJAYAAN
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran , murid Murid dapat :
dapat : 1. Memerhati __ daripada dua pemerhatian
1. Memerhati dua pemerhatian
AKTIVITI PERMULAAN ( SET INDUKSI )
Aktiviti untuk menarik minat murid, memaklumkan kepada murid tentang OP dan KK dan
Merangsang ingatan terhadap pembelajaran terdahulu

1. Murid fokus semasa penerangan guru tentang peralatan yang sesuai.

AKTIVITI UTAMA ( AKTIVITI )
Penerangan kandungan pembelajaran, Contoh dan tunjuk cara. Peluang membuat latihan,
Bimbingan dan maklum balas berterusan, Beri pelbagai gaya pembelajaran,Cabaran bersesuaian
untuk semua murid, Peluang untuk belajar secara kolaboratif dan Pentaksiran untuk

1. Murid meneliti setiap situasi pada buku 4. Murid diterapkan nilai murni.
aktiviti halaman 3. 5. Murid diberi lembaran kerja dan membentuk
2. Murid memerhatikan peralatan yang sesuai kumpulan.
untuk situasi tersebut. 6. Murid melengkapkan lembaran kerja dalam
3. Murid mewarnakan alatan yang sesuai kumpulan. Fill It In (Isikannya)
untuk membantu pemerhatian bagi setiap 7. Murid berbincang tentang lembaran kerja
situasi. Coloring Contest (Pertandingan yang dilakukan sama ada betul atau salah.
Mewarna)

AKTIVITI PENUTUP ( PENUTUP )

1. Murid merumuskan isi pelajaran tentang peralatan yang sesuai dengan bimbingan guru.
KAEDAH PENGAJARAN Bersemuka
BUKU Buku Teks hlmn 000 Buku Aktiviti hlmn 003
ABM/BBM - STRATEGI PdP Pembelajaran
Konstektual
PAK-21 PAK-21 Fill It In (Isikannya)
Coloring Contest (Pertandingan Mewarna)
KBAT Menilai KB -
PETA PEMIKIRAN - PENILAIAN P&P Hasil Kerja Murid
EMK : ILMU Nilai Murni EMK : NILAI Kasih Sayang
LATIHAN PEMULIHAN PENGAYAAN PENGUKUHAN
TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6
PENILAIAN
REFLEKSI ___ / ___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi
latihan pengayaan / pengukuhan
___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi
latihan pemulihan
Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:

WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

WWW.CIKGUGORGEOUS.COM