‫تحليل و مناقشة نص فلسفي‬

‫مطلب الفهم‪:‬‬ ‫‪-1‬‬

‫تحديد موضوع النص‬ ‫●‬

‫صياغة اإلشكالية‬ ‫●‬

‫صياغة األسئلة الموجهة للتحليل و المناقشة‬ ‫●‬

‫إن مجال المعرفة و إن كان يبدو في ظاهره متعدد المذاهب و االتجاهات الفكرية‪ ,‬فهو موجه في أساسه بتصوريين‬
‫معرفيين‪ :‬يطلق على األول معرفة عامية ساذجة‪ ,‬و الثاني معرفة عالمة‪ ,‬و يشكل العلم أبرز مظاهر المعرفة العالمة‪ ,‬و أكثرها‬
‫حضورا في حياة اإلنسان اليومية‪ ,‬حيث أبان هذا النوع من المعرفة عن قدرته في تقديم حلول ناجعة للمشاكل التي اعترضت‬
‫اإلنسان أثناء مواجهته للطبيعة‪ ,‬إال أن هذا التقدم المعرفي أفرز في المقابل‪ ,‬إشكاالت إبستيمولوجية‪ ,‬أبرزها‪ :‬اإلشكالية‬
‫المرتبطة بطريقة بناء الحقيقة العلمية في عالقتها بكل من النظرية و التجربة‪ ,‬إذ ال معارف علمية‪ ,‬بدون نظريات تقودها و‬
‫توجهها‪ ,‬و ال حقائق في العلم بدون تجارب تؤكدها‪ ,‬و ما يثير اإللتباس هنا‪ ,‬هو ذلك التقابل بين النظرية كنتاج عقلي خالص‪ ,‬و‬
‫بين التجربة كمفهوم مرتبط بالواقع الملموس‪ ,‬و هواألمر الذي يطرح مساءلة دور كل من التجربة و العقل في بناء الحقيقة‬
‫العلمية‪ ,‬و ها هو مضمون النص يثير إشكالية‪ , ...................‬و هنا يمكن أن نتساءل حول‪:‬‬

‫‪......................................‬‬

‫مطلب التحليل‪:‬‬ ‫‪-2‬‬

‫التوقف عند أطروحة النص و شرحها‪.‬‬ ‫●‬

‫التوقف عند مفاهيم النص و بيان العالقة بينها‪.‬‬ ‫●‬

‫التوقف عند األساليب الحجاجية للنص‬ ‫●‬

‫لإلجابة على هذه التساؤالت نجد أن صاحب النص‪........................................................‬‬

‫و للتأكيد على تصوره نجد أن صاحب النص قدم بنية مفاهيمية متنوعة يمكن أن نتوقف عند أهمها‪.......................:‬‬

‫من هنا نستنتج‪...................................................‬‬

‫و قد وظف صاحب النص مجموعة من األساليب الحجاجية‪..................................................‬‬

‫مطلب المناقشة‪:‬‬ ‫‪-3‬‬

‫التوقف عند قيمة و محدودية األطروحة‪.‬‬ ‫●‬

‫التوقف عند التصورات التي تعالج نفس اإلشكالية‪.‬‬ ‫●‬

‫تكمن قيمة التصور الذي قدمه صاحب النص حول‪ ,...............................................................‬لكن بالرغم من أهمية هذا‬
‫التصور إال أن‪ ,.................................................‬و هنا يمكن أن نتساءل هل يمكننا أن نتوقف عند هذا التصور كحل‬
‫لإلشكالية التي وضعنا منذ البداية؟‪.‬‬

‫في مقابل التصور الذي قدمه صاحب النص نجد‪.......................................................‬‬

‫كما أن الفيلسوف‪...............................‬‬

‫مطلب التركيب‪:‬‬ ‫‪-4‬‬

‫خالصة التحليل و المناقشة‬ ‫●‬

‫الرأي الشخصي المبني‬ ‫●‬

‫خالصة لما سبق ‪......................................................‬أما من جهتي‪.................................................‬‬