‫مطمب الفهم‪:‬‬

‫‪ )1‬المجزوءة ‪ :‬يتأطر ىذا النص ضمن المجال اإلشكالي لمجزوءة‪.........‬‬

‫‪ )2‬تأطيرها ‪ :‬أي‪،................‬‬
‫‪ )3‬المفهوم ‪ :‬ويتناول النص مفيوم‪،........‬‬
‫‪ )4‬الموضوع ‪ :‬يطرح النص موضوع ‪.......‬‬
‫‪ )5‬التقابل ‪ :‬فإذا كانت بعض المواقف واآلراء تؤكد‪ ،................‬فيناك مواقف أخرى تعتبر أن‪،..............‬‬
‫‪ )6‬التساؤل ‪ :‬ما يدفعنا لمتساءل ‪......... :‬ىل‪.........‬أم‪........‬؟‬
‫‪ )7‬األسئمة ‪ :‬وانطالقا من ذلك ‪..............‬؟ ‪.............‬؟ ‪..............‬؟‬
‫مطمب التحميل‪:‬‬
‫‪ )1‬المفاهيم ‪ :‬جوابا عمى ىذه األسئمة فإن النص يعتمد عمى مجموعة من المفاىيم من بينيا مفيوم‪ ...‬أي ‪ ،...‬ومفيوم‪ ...‬بمعنى‪ ...‬باإلضافة‬
‫لمفيوم‪ ...‬وىو‪ ،...‬وأيضا مفيوم‪ ...‬الذي يقصد بو‪،....‬‬
‫‪ )2‬العالقة بين المفاهيم ‪ :‬وتربط بين ىذه المفاىيم عالقة‪ .........‬بحيث أن ‪ ،.......‬وكذلك عالقة‪ ....‬ألن‪،......‬‬
‫‪ )3‬األطروحة ‪ :‬وأنطالقا مما سبق يدافع النص عن أطروحة تؤكد أن‪،........‬‬
‫‪ )4‬شرحها ‪ :‬ولشرح ىذه األطروحة ينطمق النص من‪ ،......‬لينتقل بعد ذلك لكي‪ ،......‬وينتيي في األخير ب ـ ‪،.........‬‬
‫‪ )5‬البراهين والحجج ‪ :‬وإلقناعنا بأطروحتو وظف النص مجموعة من البراىين والحجج من بينيا‪ .......‬حيث‪ ،.....‬باإلضافة لـ‪ ......‬من‬
‫خالل‪ ،.......‬وكذلك‪.........‬وذلك بـ‪ ،..........‬وأخير ‪.........‬حيث‪........‬‬
‫مطمب المناقشة‪:‬‬
‫‪ )1‬اإلستنتاج مع التوسع فيه‪ :‬نستنتج من التحميل أن‪ ،...‬ويعني ذلك أن‪ ،...‬كما أننا عندما نقول أن‪ ....‬فيذا يعني أن‪ ،...‬فمثال‪ ،..‬وأيضا‪...‬‬
‫‪ )2‬القيمة واألهمية ‪ :‬وتتمثل قيمة وأىمية ما سبق في أنو‪........‬‬
‫‪ )3‬اإلنتقاد‪ :‬ولكن عكس ما سبق نجد أيضا أن‪..................‬‬
‫‪ )4‬التساؤل ‪ :‬وىذا ما يدفعنا لمتساؤل ‪.....................‬‬
‫‪ )5‬الموقف المعارض‪ :‬جوابا عمى ىذه األسئمة يمكن أن نستحضر موقف ‪ ......‬الذي يرى أن ‪..............‬‬
‫مطمب التركيب‪:‬‬
‫‪ )1‬الخالصة‪ :‬نخمص من خالل التحميل والمناقشة أن ‪ ........‬وكذلك أن‪..............‬‬
‫‪ )2‬الرأي الشخصي ‪ :‬وبالنسبة لي أعتقد أن‪............‬‬
‫‪ )3‬تدعيم الرأي الشخصي ‪ :‬ألن ‪ /..........‬فمثال‪........‬‬
‫‪ )4‬التساؤل ‪ :‬ما يدفعنا لمتساؤل ‪.........................‬‬
‫روابط لغوية مساعدة في منهجية اإلنشاء حول النص ‪:‬‬
‫مطمب الفهم‪ :‬يتأطر ىذا النص ضمن المجال اإلشكالي لمجزوءة‪ ،...‬أي‪ ،...‬ويتناول النص مفيوم‪ ،...‬بحيث يطرح موضوع‪ ،...‬فإذا كانت‬
‫بعض المواقف واآلراء تؤكد‪ ،...‬فيناك مواقف أخرى تعتبر أن‪ ،...‬ما يدفعنا لمتساءل ‪...:‬ىل‪...‬أم‪...‬؟ وانطالقا من ذلك‪...‬؟‪...‬؟‪....‬؟‬
‫مطمب التحميل‪ :‬جوابا عمى ىذه األسئمة فإن النص يعتمد عمى مجموعة من المفاىيم من بينيا مفيوم‪ ...‬أي‪ ،...‬ومفيوم‪ ...‬بمعنى‪...‬‬
‫باإلضافة لمفيوم‪ ...‬وىو‪ ،...‬وأيضا مفيوم‪ ...‬الذي يقصد بو‪ ،....‬وتربط بين ىذه المفاىيم عالقة‪ ....‬بحيث أن‪ ،....‬وكذلك عالقة‪...‬‬
‫ألن‪ ،...‬وأنطالقا مما سبق يدافع النص عن أطروحة تؤكد أن‪ ،...‬ولشرح ىذه األطروحة ينطمق النص من‪ ،...‬لينتقل بعد ذلك لكي‪،...‬‬
‫وينتيي في األخير ب ـ‪ ،...‬وإلقناعنا بأطروحتو وظف النص مجموعة من البراىين والحجج من بينيا‪ ...‬حيث‪ ،...‬باإلضافة لـ‪ ....‬من‬
‫خالل‪ ،...‬وكذلك‪ .....‬وذلك بـ‪ ،....‬وأخير‪ ....‬حيث‪....‬‬
‫مطمب المناقشة‪ :‬نستنتج من التحميل أن‪ ،....‬ويعني ذلك أن‪ ،...‬كما أننا عندما نقول أن‪ ...‬فيذا يعني أن‪ ،...‬فمثال‪ ،...‬وأيضا‪،....‬‬
‫وتتمثل قيمة وأىمية ما سبق في أنو‪ ،...‬ولكن عكس ما سبق نجد أيضا أن‪ ....‬وىذا ما يدفعنا لمتساؤل‪ ....‬جوابا عمى ىذه األسئمة يمكن‬
‫أن نستحضر موقف‪ ....‬الذي يرى أن‪....‬‬
‫مطمب التركيب‪ :‬نخمص من خالل التحميل والمناقشة أن‪ ....‬وكذلك أن‪ ،...‬وبالنسبة لي أعتقد أن‪...‬ألن‪ /...‬فمثال‪ ...‬ما يدفعنا لمتساؤل ‪...‬‬