КР з Математики для студентів І-ІІ курсу з індивідуальною формою навчання

Міністерство освіти і науки України
Світловодський політехнічний коледж КНТУ

Циклова комісія природничо-математичних дисциплін
КОНТРОЛЬНІ РОБОТИ
з предмету «МАТЕМАТИКА»
для студентів першого та другого курсу
з індивідуальною формою навчання
м. Світловодськ 2020
Контрольна робота з математики для студентів індивідуальної форми навчання 2020
Анотація
до контрольних робіт з предмету «Математика»
Метою контрольних робіт є встановлення рівня засвоєння студентами

навчального матеріалу першого та другого курсу вивчення математики.
Контрольні роботи складаються з типових завдань курсу математики алгебри та
геометрії 10-11 класу. До контрольних робіт включено основні теми алгебри:
«Основні формули тригонометрії», «Тригонометричні рівняння», «Корінь п-го
степеня, його властивості. Степінь з раціональним показником, його властивості.»,
«Показникові рівняння і нерівності», «Логарифми, їх властивості. Логарифмічна
функція. Логарифмічні рівняння і нерівності», «Похідна та її застосування», «Первісна
та визначений інтеграл», основні теми геометрії: «Координати та вектори в просторі»,
«Паралельність та перпендикулярність прямих в просторі», «Многогранники. Площі
поверхонь», «Тіла обертання. Обчислення площ поверхонь», «Об’єми геометричних
тіл».
Контрольні роботи оцінюються за 12-ною системою. Виконуються на подвійних
листка в клітинку, зразок титульного листа надається нижче.
Зразок
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
СВІТЛОВОДСЬКИЙ ПОЛІТЕХНІЧНИЙ КОЛЕДЖ ЦНТУ
Контрольна робота
з предмету «Математика»
студента (ки ) групи __________
з індивідуальною формою навчання
Прізвище та ім’я_____________ Варіант_________
Світловодськ 2020
Контрольна робота №1
(завдання алгебри І курс, 1 навчальний семестр.)
Варіант 1
1. Обчислити значення виразів:
1 1 5
64 3 27   log5 16
а) 216  144  (0,2) ;
3 2 0
б)  ; в)  2 cos2  2 sin 2 ; г) .
5
2 343 15 15 2 log5 6  log5 9
2. Спростити вирази:
2 1
 3 
а) р : р ;     6 sin 2    ; в) 81b 4  5  243b 5 ; г) 25log5 b
4
7 3
б) cos 
 2 
.
3. Знайти корені рівняння:
2
а) 3
2 x  5  3 ; б) 4 32 x  256 ; в) log3(3x – 12) =4; г) cos x  0 .
2
4. Знайти розв’язки нерівностей:
а) 2x + 3 + 2x < 36; б) log0.5 (2x – 4 ) < log0.5 (x+1).
1
x
5. Розв’язати рівняння і нерівність: а) cos x  3 sin x cos x  1 ; б) 9 2 2
 8  3x  3 .
5 x
6. Знайти область визначення функції: y   10  x .
log0,5 ( x  6)
log3 х1
7. Побудувати графік функції y  3 та вказати її основні властивості.
Варіант 2
1 0
а) 32 5  256 2    ;
1
1
б) 5 100  5 1000  3 125  64 ;
2
log6 128  log6 2
в) sin49˚cos4˚ – cos49˚sin4˚; г) .
log6 4

1 1
б) 4cos      sin 2    ; в) 4 16 р 4  5  32 р 5  3 512 р 3 ;
log a
а) а 5  а 7 ; г) 81 3 .
2 
1
а) 3
x  8  5 ; б) 7 23 x  343 ; в) log4 (3x + 1) = 3; г) sin x   0.
2
а) 5x + 2 – 5x ≥120; б) log0.1 (4x + 1) < log0.1 (5 – x).
5. Розв’язати рівняння і нерівність:
а) sin 2 x  2 sin x cos x  3 cos2 x ; б) 3  9 x  9  28  3 x .
x2 1
6. Знайти область визначення функції: y  8  x  .
log0, 2 ( x  12)
2 log4 х
7. Побудувати графік функції y  4 та вказати її основні властивості.
Варіант 3
1 1
8 3 10000
а) 1253  812  (0,4) 0 ; б) 3  3 ;
27 10
log2 27  log2 3
в) sin47˚cos2˚ – cos47˚sin2˚; г) .
log2 9
3
1 1
б) cos  
    3 sin     ; в)
log c
а) m 3  m 8 ; 5
 32m 5  3 216m 3 ; г) 64 4 .
 2 
а) 3 x  6  4 ; б) 36-5х = 243; в) log2 (9x + 5) = 5; г) 3tgx  3  0 .
4. Знайти розв’язки нерівностей: а) 3x + 2 + 3x > 270; б) lg(2 x  3)  lg( x  1) .
б) 4  2  2  32  10  2 .
x x x
а) sin2 x + 7 cos2 x = 8sin x cos x ;
10  3x
6. Знайти область визначення функції: y  3 9 x .
log0, 4 ( x  4)
7. Побудувати графік функції y  0,3

log0 , 3 cos x
та вказати її основні властивості.
Варіант 4
1 1 4
32 3 8 log5 64  log5 8
а) 64  49  (2,7) ; б)
3 2 0
 ; в) cos32˚cos28˚ – sin32˚sin28˚; г)
4
2 125 log5 2

1
б) 5ctg      tg     ; в)
1
log5 m
а) с 6  с 4 ; 7
 128c 7  3 64c 3 ; г) 125 .
2 
а) 3 x  3  3 ; б) 45-3х = 256; в) log3 (5x + 6) = 4; г) ctgx  3  0 .
а) 3x + 2 + 3x < 30; б) log0,5 (5x  4)  log0,5 (7  x) .
а) 2sin2 x – 8sin x cos x + 6 cos2 x = 0; б) 9 x 1  26  3 x  3 .
9 x 11  9 x
6. Знайти область визначення функції: y   .
2 log3, 6 ( x  7)
7. Побудувати графік функції y  2

log2 sin x
та вказати її основні властивості.
Варіант 5
5 9
1 1
81 4 16 3 log3  log3
а) 27  25  (1,5) ; б) 3 
3 2
; в) cos56˚cos26˚ + sin56˚sin26˚; г)
0 3 5.
3 625 log4 16

1 1
б) 2sin      cos     ;
log2 x
а) b 3 : b 5 ; в) 3 8n3  5 243n5 ; г) 16 .
2 
а) 3 x  3  3 ; б) 54-7х = 125; в) log5 (3x + 7) = 2; г) cos x  0.5  0 .
а) 7x + 1 – 7x < 42; б) log 2 (4 x  1)  log 2 ( x  2) .
7 7

а) 5sin2 x = 7sin x cos x – 1; б) 49 x 0,5  8  7 x  1  0 .
x3  2
6. Знайти область визначення функції: y  2 7x .
log5 ( x  3)
log  x  2 
7. Побудувати графік функції y  9 3 та вказати її основні властивості.
Варіант 6
1 1 3 log7 64  log7 4
а) 8 3  36 2  (0,2)0 ; б) 3 16  4 16 ; в) sin18˚cos12˚ + cos18˚sin12˚; г) .
2 625 log7 4

1 1
 
а) a : a ; б) cos      3sin    ;
log p
4 6
в) 5 32a 5  3  27a 3 ; г) 64 8 .
2 
3
а) 3
x 1  2 ; б) 102-9х = 1000; в) log4 (5x + 1) = 2; г) sin x  0.
2
а) 2x + 1 + 2x > 24; б) log 1 (2 x  1)  log 1 ( x  1) .
4 4

а) sin2 x + 10cos2 x = 11sin x cos x; б) 0.04x  5  6  0.2x .
x  5x 2
6. Знайти область визначення функції: y   6 3 x .
log3 ( x  2)
log  x 1
7. Побудувати графік функції y  4 2 та вказати її основні властивості.
(завдання алгебри та геометрії І курс, 2навчальний семестр.)
Варіант 1
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12
13.
14. Розв’яжіть рівняння:
15.
16.
Варіант 2
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12
13.
14.
15.
16.
Варіант 3
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14. Розв’яжіть нерівність
15. На чотирьох картках написані літери Л, У, К, Я. Картки перевернули та змішали. Яка

ймовірність того, що при випадковому розкладанні цих карток утвориться слово КУЛЯ.
16.
Варіант 4
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13. Розв’яжіть нерівність:
15. Для складання номера автомобіля необхідно вибрати з 10 літер дві різні й з 9
цифр чотири різні. Скількома способами це можна зробити?
16
Варіант 5
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
14.
15.
16
Контрольна робота з математики для студентів індивідуальної форми 2020
навчання
Варіант 6
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
навчання
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16
навчання
(завдання алгебри та геометрії ІІ курс, 3-4 навчальні семестри.)
Варіант 1
Середній рівень
1.
3.
4.
6
навчання
10
Достатній рівень
11.
12.
13.
навчання
Варіант 2
1.
3.
7
навчання
10
11.
12.
13.
навчання
Варіант 3
Cередній рівень
1.
3.
4.
7
навчання
10
11.
12.
13.
навчання
Варіант 4
1.
4.
7. З вершини А квадрата АВСD до його площини проведено перпендикуляр АК

завдовжки 6 см. Знайти відстань від точки К до вершини С квадрата, якщо його
сторона дорівнює 4 2 см.
А) 9 см; Б) 10,5 см; В) 17 см; Г) 10 см.
навчання
10
11.
12.
13.
навчання
Варіант 5
1.
2.
6
навчання
10
11.
12.
13.
навчання
Варіант 6
1.
2.
3.
4.
7
навчання
10
11.
12.
13.

КР з Математики для студентів І-ІІ курсу з індивідуальною формою навчання

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

КР з Математики для студентів І-ІІ курсу з індивідуальною формою навчання

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Міністерство освіти і науки України

Світловодський політехнічний коледж КНТУ

для студентів першого та другого курсу

з індивідуальною формою навчання

Метою контрольних робіт є встановлення рівня засвоєння студентами

Прізвище та ім’я_____ Варіант_

7. Побудувати графік функції y  0,3

7. Побудувати графік функції y  2

5. Розв’язати рівняння і нерівність:

5. Розв’язати рівняння і нерівність:

14. Розв’яжіть рівняння:

14. Розв’яжіть нерівність

15. На чотирьох картках написані літери Л, У, К, Я. Картки перевернули та змішали. Яка

13. Розв’яжіть нерівність:

14. Розв’яжіть рівняння:

13. Розв’яжіть рівняння:

7. З вершини А квадрата АВСD до його площини проведено перпендикуляр АК

You might also like