‫مالحظات‬ ‫المدة‬ ‫عدد الحصص‬ ‫المكونات‬

‫حكاية واحدة كل أسبوعين‪.‬‬ ‫‪ 45‬د‬ ‫‪5‬‬ ‫االستماع و التحدث (الحكاية‪ -‬الوضعية‬ ‫اللغة العربية‬
‫وضعية تواصلية في كل أسبوع‪.‬‬ ‫التواصلية )‬
‫الوحدات الثالث األولى‪ :‬حرف واحد في األسبوع‬ ‫‪ 45‬د‬ ‫‪5‬‬ ‫القراءة‬
‫الوحدتان الرابعة والخامسة‪ :‬حرفان أسبوعيا‬
‫الوحدة السادسة‪ :‬نصوص قرائية بسيطة‬
‫النقل‪ :‬حصة واحدة‬ ‫الخط‪ :‬حصتان‬ ‫‪ 30‬د‬ ‫‪5‬‬ ‫الكتابة‬
‫اإلمالء‪ :‬حصة واحدة التعبير الكتابي‪ :‬حصة واحدة‬
‫األسبوع األول‪ :‬حصتان تزكية (قرآن)‪ ،‬حصتان‬ ‫‪ 45‬د‬ ‫‪4‬‬ ‫القرآن‬ ‫التزكية‬ ‫التربية‬
‫تزكية (عقيدة)‪.‬‬ ‫العقيدة‬ ‫اإلسالمية‬
‫األسبوع الثاني‪ :‬حصتان تزكية (قرآن)‪ ،‬حصتان‬ ‫االقتداء‬
‫اقتداء‬ ‫االستجابة‬
‫األسبوع الثالث‪ :‬حصتان تزكية (قرآن)‪ ،‬حصتان‬ ‫القسط‬
‫استجابة‬ ‫الحكمة‬
‫األسبوع الرابع‪ :‬حصتان قسط‪ ،‬حصتان حكمة‬

‫تخصص في كل وحدة ساعتان لكل مكون من‬ ‫‪ 30‬د‬ ‫‪1‬‬ ‫الفنون التشكيلية‬ ‫التربية‬
‫مكونات التربية الفنية‬ ‫‪ 30‬د‬ ‫‪1‬‬ ‫الموسيقى و األناشيد‬ ‫الفنية‬
‫‪ 30‬د‬ ‫‪1‬‬ ‫المسرح‬
‫الوحدات األربعة االولى ‪ :‬درس واحد أسبوعيا‬ ‫‪ 60‬د‬ ‫‪5‬‬ ‫الرياضيات‬
‫الوحدتان الخامسة والسادسة ‪ :‬درسان أسبوعيا‬
‫تتوزع الحصة ‪ 5 :‬د نشاط ترفيهي – ‪ 5‬د حساب‬
‫ذهني – ‪ 50‬د ألنشطة الدرس‬
‫تتوزع الحصة ‪ 5 :‬د نشاط ترفيهي – ‪ 55‬د‬ ‫‪ 60‬د‬ ‫‪2‬‬ ‫النشاط العلمي‬
‫ألنشطة الدرس‬
‫قد يكون الموضوع في حصة واحدة أو مقسما إلى‬
‫حصتين‪.‬‬
‫يمكن إضافة ساعة تقتطع من حصص أنشطة‬ ‫‪ 60‬د‬ ‫‪1‬‬ ‫التربية البدنية‬
‫الدعم والحياة الدراسية والتكوين المستمر‪.‬‬
‫يمكن كذلك إضافة حصص خارج الوقت الرسمي‬
‫في إطار األنشطة الموزاية للمؤسسة (وجوب‬
‫اإلشارة إليه في مشروع المؤسسة مع تحديد‬
‫المسؤوليات)‪.‬‬
‫تخصص لكل محور من محاور المجاالت الفرعية‬ ‫‪ 30‬د‬ ‫‪1‬‬ ‫تنمية المهارات الحياتية‬
‫خمس حصص ‪ ،‬تنجز بتواز مع األسابيع الخمسة‬
‫للوحدة اللغوية ‪.‬‬

‫‪Matière‬‬ ‫‪Domaines‬‬ ‫‪Nombre de‬‬ ‫‪Durée d’une‬‬ ‫‪observations‬‬

‫‪séances‬‬ ‫‪séance‬‬
‫‪Français‬‬ ‫‪Comptine/chant‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪30 MIN‬‬
‫‪Activités orales‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪30 MIN‬‬
‫‪Activités de lectures‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪30 MIN‬‬
‫‪Graphisme /Ecriture/ Copie‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪30 MIN‬‬ ‫)‪Graphisme (S1 et S3‬‬
‫‪Ecriture/Copie (S2 - S4‬‬
‫)‪et S5‬‬
‫‪Projet de classe‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪30 MIN‬‬

‫امحد فاضل النوري‬