DAILY LESSON LOG GURO GNG. KIMBERLY ROSE N. GARCIA ASIGNATURA PAGBASA AT PAGSUSURI PETSA / ORAS FEBRUARY 5-9, 3024 MARKAHAN IKATLONG MARKAHAN
UNANG ARAW IKALAWANG ARAW IKATLONG ARAW IKAAPAT NA ARAW
I. LAYUNIN Nasusuri ang iba’t ibang uri ng binasang teksto ayon sa kaugnayan nito sa sarili, pamilya, komunidad, bansa at daigdig. A. PAMANTAYANG PANGNILALAMAN
Nasusuri ang kalikasan, katangian, at anyo ng iba’t ibang teksto.
B. PAMANTAYAN SA PAGGANAP
Natutukoy ang kahulugan at katangian ng
C.MGA KASANAYAN SA PAGKATUTO mahahalagang salitang ginamit ng iba’t Isulat ang code ng bawat kasanayan ibang uri ng tekstong binasa. F11PT-IIIa-88 Tekstong Impormatibo Tekstong Impormatibo Tekstong Impormatibo Tekstong Impormatibo - Sanhi at Bunga - Pagbibigay-depinisyon - Pagbibigay-depinisyon -Pagbibigay-depinisyon II. NILALAMAN - Paghahambing - Paglilista ng - Paglilista ng -Paglilista ng klasipikasyon klasipikasyon klasipikasyon PAGSUSULIT III. KAGAMITANG PANTURO PAGBASA AT PAGSUSURI NG IBA’T PAGBASA AT PAGSUSURI NG IBA’T PAGBASA AT PAGSUSURI NG IBA’T PAGBASA AT PAGSUSURI NG IBA’T A. SANGGUNIAN IBANG TEKSTO TUNGO SA IBANG TEKSTO TUNGO SA IBANG TEKSTO TUNGO SA IBANG TEKSTO TUNGO SA PANANALIKSIK PANANALIKSIK PANANALIKSIK PANANALIKSIK 1. Mga Pahina sa Gabay ng Guro Curriculum Guide Curriculum Guide Curriculum Guide Curriculum Guide 2. Mha Pahina sa Kagamitang Pang Mag- aaral 3. Mga Pahina sa Teksbuk 4. Karagdagang Kagamitan mula sa Portal ng Learning Resource B. IBA PANG KAGAMITANG PANTURO Internet at iba pang aklat Internet at iba pang aklat Internet at iba pang aklat Internet at iba pang aklat IV. PAMAMARAAN A. Balik –Aral sa nakaraang aralin at/ o Balik-aral Balik-aral Balik-aral Pagbibigay Panuto sa pagsusulit pagsisimulang bago ng aralin Bigyan ng kanya-kanyang depinisyon Balikan ang iba’t ibang panahon ng B. Paghahabi sa layunin ng aralin ang salitang “PAGBASA” wika noong nakaraang semester C.Pag-uugnay ng mga halimbawa sa bagong Ano ang pagkakaiba-iba ng nasabing aralin mga panahon? Pagbabasa ng isang kuwento at Talakayin: Pangkatang-gawain: pagsagot sa mga nakalaang tanong. - Pagbibigay depinisyon Bawat miyembro ay magbibigay ng kahulugan ng mga sumusunod na D.Pagtalakay ng bagong konsepto at salita: paglalahad ng bagong kasanayan #1 a. Pagmamahal b. Pamilya c. Kaibigan d. Kalayaan Pagpapakita ng larawan at bigyang Talakayin: Gawain: paghahambing ang mga ito - Paglilista ng Klasipikasyon Bigyan ng klasipikasyon ang mga E. Pagtalakay ng bagong konsepto at paglalahad ng bagong kasanayan #2 sumusunod: A. Basura B. Puno/ Prutas/ Gulay F. Paglinang sa Kabihasnan (Tungo sa Pagbibigay puna sa ginawang gawain Formative Assessment 3) G.Paglalapat ng aralin sa pang- araw-araw na buhay H.Paglalahat ng Aralin Pagbubuod sa aralin Pagbubuod ng ginawang talakayan I. Pagtataya ng Aralin
Pag-aralan: Maghanda para sa pagsusulit
J. Karagdagang Gawain para sa Takdang-Aralin at remediation -pagbibigay depeiniyon -paglilista ng klasipikasyon V. MGA TALA VI. PAGNINILAY A. Bilang ng mga mag-aaral na nakakuha ng 80% sa pagtataya B. Bilang ng mag-aaral na mag-aaral na nakaunawa sa aralin C. Nakatulong ba ng remedial? Bilang ng mag-aaral na nakaunawa sa aralin D. Bilang ng mga mag-aaral na magpapatuloy ng lubos? Paano ito nakatulong E. Alin sa mga istratehiyang pagtuturo na nakatulong ng lubos? Paano ito nakatulong? F. Anong mga suloiranin ang aking naranasan na solusyon sa tulong ng aking punoung guro at superbisor? G. Anong kagamitang panturo ng aking na dibuhona na nais kong ibahagi sa mga kapwa ko guro?