GRADE 1 School: WAWA ELEMENTARY SCHOOL Grade Level: I

DAILY LESSON LOG Teacher: JASSEL NICA B. MERCADO Learning Area: MTB-MLE
Date/Time: APRIL 22-26/7:30-8:20 a.m. Quarter: 4th Quarter Week 4

LAYUNIN LUNES MARTES MIYERKULES HUWEBES BIYERNES

APRIL 22, 2024 APRIL 23, 2024 APRIL 24, 2024 APRIL 25, 2024 APRIL 26, 2024
A. Pamantayang Pangnilalaman The learner...
demonstrates understanding that words are made up of sounds and syllables

B. Pamantayan sa Pagganap The learner... The learner... The learner... The learner...
uses knowledge of phonological demonstrates awareness of demonstrates knowledge of the demonstrates knowledge of the
skills to discriminate and language grammar and usage when alphabet and decoding to read, write alphabet and decoding to read,
manipulate sound patterns. speaking and/or writing. and spell words correctly. write and spell words correctly

C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto Identify, give the meaning of, and use compound words in sentences. MT1VCD-IVa-i-3.1
Isulat ang code ng bawat kasanayan.
I. NILALAMAN Paggamit ng mga Tambalang Salita Catch-Up Friday
KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga pahina sa Gabay ng Guro MELC P. 370 MELC P. 370 MELC P. 370 MELC P. 370
2. Mga pahina sa Kagamitang Pang-
mag-aaral PIVOT Module pp. 25-31 PIVOT Module pp. 25-31 PIVOT Module pp. 25-31 PIVOT Module pp. 25-31
3. Mga pahina sa Teksbuk

4. Karagdagang Kagamitan mula sa

portal ng Learning Resource

B. Iba pang Kagamitang Panturo Mga larawan, powerpoint Mga larawan, powerpoint Mga larawan, powerpoint Mga larawan, powerpoint
presentation,tsart presentation,tsart presentation,tsart presentation,tsart
II. PAMAMARAAN
A. Balik-Aral sa nakaraang aralin Ano ang tawag sa mga salitang Ano ang tawag sa dalawang salita Ano ang dalawang uri ng
at/o pagsisimula ng bagong
aralin. naglalarawan sa pangngalan? na pinagsasama upang makabuo ng tambalang salita?
panibagong salita?
B. Paghahabi sa layunin ng aralin Pagkatapos ng araling ito,
inaasahang makatutukoy ka ng Muli natin tatalakayin ang pagbuo Tatalakayin natin ngayon ang Pagkapatapos ng aralin,
mga tambalang salita. Malalaman ng mga tambalang salita. pagbuo ng tambalang salita at ang matutututnan niyo ang mga
mo rin ang kahulugan ng mga ito. dalawang uri nito. kahulugan ng mga tambalang
Magagamit mo rin ang mga ito sa salitang naiiba o nakabubuo ng

C. Pag-uugnay ng mga halimbawa
sa bagong aralin.
D. Pagtalakay ng bagong konsepto
at paglalahad ng bagong
kasanayan #1
pangungusap.
Pagmasdan ang larawan. Anu-
ano ang nakikita mo rito?
Posibleng sagot ng mga bata.
Bahag hari
Bahay kubo
Punong kahoy
Tabing dagat
Ang tawag sa dalawang salita na
pinagsama upang makabuo ng
panibagong salita ay Tambalang
Salita
Tingnan ang mga larawan at sabihin
ang salitang mabubuo dito.
+ dalawang tamabalang salita.
+
+ Dalagang bukid – uri ng isda
Magpapakita ang guro ng iba pang
halimbawa ng tambalang salita.
Kapit + bahay=kapitbahay
Anak+pawis=anak-pawis
Balat + sibuyas= balat sibuyas
Pusong + mamon =
Tenga+kawali= tengang kawali
panibagong kahulugan.
Tignan ang mga halimbawa ng
Tingnan ang mga larawan at mga tambalang naiiba ang
pagmasdan ang pagkakaiba ng kahulugan.
Dalaga – babaeng walang
asawa
Bukid- taniman
2 Uri ng Tambalang Salita
 Tambalang salita na nananatili
ang kahulugan
Halimbawa:
punongkahoy—halaman o puno na
may sanga at
dahon
bahay kubo—uri ng bahay na yari
sa pawid, sawali,
at kawayan
tabing-dagat— baybayin o lugar sa
tabi ng dagat
E. Pagtalakay ng bagong konsepto
at paglalahad ng bagong
kasanayan #2
F. Paglinang sa Kabihasaan
(Tungo sa Formative
Assessment)
G. Paglalapat ng aralin sa pang-
araw-araw na buhay
H. Paglalahat ng Aralin
Gamit ang showcard.. Itaas ang
masayang mukha kung ang
salitang babanggitin ng guro ay
tambalang salita. At malungkot na
mukha kung hindi.
1. aklat
2 bahay-kubo
3. dalagang bukid
4. takdang aralin
5. nanay
Tambalang salita ang tawag sa
dalawang salita na pinagsama
upang makabuo ng panibagong
salita.
Tambalang salita ang tawag sa
dalawang salita na pinagsama
upang makabuo ng panibagong
salita
 Tambalang salita na naiiba ang
sariling kahulugan.
Halimbawa:
bahaghari— arko na may sari-saring
kulay at likha
ng pagtama ng sikat ng araw sa
hamog
dalagang-bukid—isang uri ng isdang
mamula- mula ang kulay
Pagtapat-tapatin, isulat lamang
ang letra ng tamang sagot.
May 2 uri ng tamabalang salita. Tambalang salita ang tawag sa
Tambalang nananatili ang dalawang salita na pinagsama
kahulugan at tambalang naiiiba ang upang makabuo ng
kahulugan panibagong salita
I. Pagtataya ng Aralin Lagyan ng tsek (✓) kung ang
salita ay tambalang salita. Lagyan
naman ng ekis (X) kung ito ay
hindi tambalang salita. Isulat ang
sagot sa sagutang papel.
Pagtambalin ng tama ang mga Tukuyin ang bawat ngalan upang Hanapin ang kahulugan ng
sumusunod na salita sa Hanay a at mabuo ang tambalang salita. Ilagay bawat tambalang salita.
Hanay B. ito sa tapat ng bawat bilang.

_____ 1. kapitbahay
_____ 2. balikbayan
_____ 3. Libro
_____ 4. balat-sibuyas
_____ 5. asignatura

J. Karagdagang Gawain para sa

takdang-aralin at remediation

IV. Mga Tala

V. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa pagtataya.
B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba pang
gawain para sa remediation.
C. Nakatulong ba ang remedial?
Bilang ng mag-aaral na
nakaunawa sa aralin.
D. Bilang ng mga mag-aaral na
magpapatuloy sa remediation.
E. Alin sa mga istratehiyang
pagtuturo nakatulong ng lubos?
Paano ito nakatulong?

F. Anong suliranin ang aking

naranasan na solusyunan sa
tulong ng aking punungguro at
superbisor?

G. Anong kagamitang panturo ang

aking nadibuho na nais kong
ibahagi sa mga kapwa ko guro?

Checked by:
MADEL D. GARCIA
Master Teacher I
Noted:

CAMILO R. ATIENZA, JR.

Principal I