School Grade Level ONE

DAILY LESSON LOG Teacher Learning Area MOTHER TONGUE

Teaching Dates and Time Quarter THIRD/ Week 1

I. OBJECTIVES
LUNES MARTES MIYERKULES HUWEBES BIYERNES
JANUARY 29, 2024 JANUARY 30, 2024 JANUARY 31, 2024 FEBRUARY 1, 2024 FEBRUARY 2, 2024

The learner... The learner...

demonstrates understanding that demonstrates understanding that
“INSET” “INSET” words are made up of sounds and words are made up of sounds and “CATCH UP Friday”
In-Service Training for In-Service Training for syllables syllables
Content Standards
Teachers Teachers

The learner... The learner...

demonstrates knowledge of the demonstrates knowledge of the
Performance Standards alphabet and decoding to read, write alphabet and decoding to read,
and spell words correctly. write and spell words correctly

Participate actively in class Participate actively in class ]

discussions on familiar topics discussions on familiar topics
Learning Competencies
with MELC Code MT1OL-IIIa-i-6.2 MT1OL-IIIa-i-6.2
Read sight words Read sight words
MT1PWR-IIIa-i-7.1 MT1PWR-IIIa-i-7.1
Pagbabasa ng mga salita
Objectives
Pagbabasa ng mga salita

II. CONTENT

III.LEARNING
RESOURCES
A. References
1. Teacher’s Guide
pages MELC MELC
2. Learner’s Materials
pages PIVOT Module PIVOT Module
 3. Textbook pages
4. Additional Materials
(LR) portal
B. Other Learning Mga larawan, powerpoint Mga larawan, powerpoint
Resources presentation,tsart presentation,tsart
IV. PROCEDURES
Classroom- Ano ang kahulugan ng salitang
Based Activities Pagbabasa?
A. Balik-Aral sa
nakaraang
aralin at/o
pagsisimula ng
bagong aralin.

Marunong ka bang magbasa?

Paanoka nagbabasa?

B. Paghahabi sa
layunin ng
aralin

Ngayong linggo pag-aaralan natin . Mahalagang matutuhan mo ang

kung paano ang pagbabasa ng mga pagbabasa ng bawat salita. Ito
C. Pag-uugnay ng
mga salita. ang bumubuo ng parirala (grupo
halimbawa sa ng mga salita), pangungusap,
bagong aralin.
talata at maging ng isang buong
kuwento. Tingnan ang mga
halimbawa sa ibaba.
D. Pagtalakay ng Ang pagbabasa ay pagbibigay ng Ang salita ay pinagsamang mga
bagong kahulugan sa mga nakasulat na
konsepto at pantig o tunog ng mga letra. 1.
paglalahad ng simbolo gaya ng mga letra at
bagong pagsasama ng mga ito. Makakapagbasa tayo ng mga A
kasanayan #1 salita kung maipagsasama natin
ang tunog ng mga pantig. 2.
Pagbasa ng mga salita. Si

3.
 Si

4.

. Nagsisimula ang pagbabasa sa

pagbigkas ng tunog ng bawat letra o
magkakasamang mga letra.
E. Pagtalakay ng
Masasabing ikaw ay marunong nang
bagong magbasa kung naisasatinig mo ang
konsepto at mga pinagsama-samang letra, at
paglalahad ng
bagong nauunawaan mo ang ibig sabihin
kasanayan #2 nito.
(Pagbibigay ng halimbawa ng guro
ng mga salitang babasahin ng mga
bata)

Ipabasa sa mga bata isa isa ang mga Pagpapabasa ng mga bata ng
salita. mga salita.

F. Paglinang sa
Kabihasaan

(Tungo sa Formative
Assessment)

G. Paglalapat ng
aralin sa pang-
araw-araw na
buhay

H. Paglalahat ng Ang Pagbabasa ay pagbigkas ng Ang Pagbabasa ay pagbigkas ng

Aralin
mga tunog at pag-unawa sa mga tunog at pag-unawa sa
kahulugan ng salita. kahulugan ng salita.
I. Pagtataya ng Piliin ang letra ng tamang grupo ng
Aralin
mga salita na may malapit na
kaugnayan sa larawan. Isulat ang
letra ng tamang sagot sa iyong
 kuwaderno.

J. Karagdagang
Gawain para sa Magdala ng tagalog na story book
takdang-aralin bukas, at maghanda sa
at remediation
pagbabasa nito sa harap ng
klase.
Remarks