‫ﻣﺘﺮﺟﻢ ﻣﻦ ﺍﻹﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ‪www.onlinedoctranslator.

com -‬‬

‫ﻛﻠﻴﺔﺍﻟﻤﻌﺎﺭﻑ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ‬
‫ﻗﺴﻢﺍﻟﺼﻴﺪﻟﺔ‬
‫ﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎءﺍﻟﺤﻴﻮﻳﺔ )‪(2‬‬
‫‪2‬ﺍﺧﺘﺼﺎﺭ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲﺍﻟﻔﺼﻞ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ ‪2024 / 2023‬‬

‫ﺍﺳﺘﻘﻼﺏﺍﻟﻜﺮﺑﻮﻫﻴﺪﺭﺍﺕ )‪(I‬‬
‫ﺍﻟﻬﻀﻢﻭﺍﻻﻣﺘﺼﺎﺹ ﻣﺆﺧﺮﺓ‪ .‬ﺍﻻﺳﺘﺎﺫ‬
‫ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭﻋﺒﺪﺍﻟﺮﺣﻤﻦ ﺍﻟﺒﺰﺍﺯ‬

‫ﻣﻦﺍﻟﻜﺮﺑﻮﻫﻴﺪﺭﺍﺕ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺠﻠﻮﻛﻮﺯ ‪1‬‬

‫ﺗﻌﺮﻳﻒﺍﻟﻜﺮﺑﻮﻫﻴﺪﺭﺍﺕ‬

‫▪ ﺍﻟﻜﺮﺑﻮﻫﻴﺪﺭﺍﺕ‪ :‬ﺗﺤﺪﺙ ﺑﺸﻜﻞ ﻃﺒﻴﻌﻲﺍﻟﻜﺮﺑﻮﻧﻴﻞ ﻣﺮﻛﺒﺎﺕ )ﺃﻟﺪﻫﻴﺪ ﺃﻭ ﻛﻴﺘﻮﻥ( ﺗﺤﺘﻮﻱ ﺃﻳﻀﺎً‬

‫ﻋﻠﻰﻋﺪﺓﻫﻴﺪﺭﻭﻛﺴﻴﻞ ﻣﺠﻤﻮﻋﺎﺕ‪.‬‬
‫▪ ﻳﺘﻢﺗﻮﺯﻳﻌﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻧﻄﺎﻕ ﻭﺍﺳﻊ ﻓﻲﺍﻟﻨﺒﺎﺗﺎﺕ )ﺍﻟﺴﻠﻴﻠﻮﺯ ﻭﺍﻟﻨﺸﺎ(ﻭﺣﻴﻮﺍﻥ‬
‫)ﺍﻟﺠﻠﻴﻜﻮﺟﻴﻦ(ﻣﻨﺎﺩﻳﻞ‪.‬‬

‫▪ ﻓﻲﺍﻟﻨﺒﺎﺗﺎﺕ‪،‬ﻳﺘﻢ ﺇﻧﺘﺎﺟﻬﺎ ﺑﻮﺍﺳﻄﺔﺍﻟﺒﻨﺎء ﺍﻟﻀﻮﺉﻲ‪.‬‬

‫▪ ﻫﻢﻣﻬﻢ)ﻭﻟﻜﻨﻬﺎ ﻟﻴﺴﺖ ﺃﺳﺎﺳﻴﺔ( ﻣﻜﻮﻧﺎﺕ ﺍﻟﻐﺬﺍء ﻭﺗﺸﻜﻠﻪ‬
‫ﻋﻦ‪ 45-60%‬ﻣﻦ ﻧﻈﺎﻣﻨﺎ ﺍﻟﻐﺬﺍﺉﻲ‪.‬‬

‫▪ ﺇﻧﻬﻢﺑﻤﺜﺎﺑﺔ ﺃﻣﺼﺪﺭ ﺍﻟﻄﺎﻗﺔ‬

‫‪C‬‬
‫ﻥ‬
‫▪ ﺍﻟﺼﻴﻐﺔﺍﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻜﺮﺑﻮﻫﻴﺪﺭﺍﺕ ﻫﻲ‪ n ≤ 3‬ﺣﻴﺚﻥ (‪)H2O‬‬

‫‪9‬‬
 ‫ﺍﻟﻬﻀﻢ‬
‫▪ ﺍﻟﻬﻀﻢ‪ :‬ﻫﻞﻣﺘﻌﻄﻞﻋﻀﻮﻳﺔ ﻛﺒﻴﺮﺓ ﻭﻣﻌﻘﺪﺓ‬
‫ﺟﺰﻳﺉﺎﺕﺩﺍﺧﻞﺍﻷﺻﻐﺮﺍﻟﻤﻜﻮﻧﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﻳﻤﻜﻦ ﺃﻥ ﺗﻜﻮﻥﻳﻤﺘﺺﻭ‬
‫ﻳﺴﺘﺨﺪﻣﻪﺍﻟﺠﺴﻢ‪) .‬ﻳﺠﺐ ﺃﻥ ﺗﻜﻮﻥ ﺍﻟﺠﺰﻳﺉﺎﺕ ﺻﻐﻴﺮﺓ ﺑﺪﺭﺟﺔ ﻛﺎﻓﻴﺔ‬
‫ﻳﻨﺘﺸﺮﻋﺒﺮ ﺍﻷﻏﺸﻴﺔ ﺍﻟﺨﻠﻮﻳﺔ(‬

‫ﻫﻀﻢﺍﻟﻜﺮﺑﻮﻫﻴﺪﺭﺍﺕ‬

‫▪ ﻫﻀﻢﺍﻟﻜﺮﺑﻮﻫﻴﺪﺭﺍﺕ ﻭﺳﺎﺉﻞﺍﻟﺘﺤﻠﻞ ﺍﻟﻤﺎﺉﻲ ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻜﺮﻳﺎﺕ ﺍﻷﺣﺎﺩﻳﺔ ﻟﻴﺘﻢ‬

‫ﺍﺳﺘﻴﻌﺎﺑﻬﺎ‪.‬ﻳﺤﺪﺙ ﻫﺬﺍ ﺑﻮﺍﺳﻄﺔ ﻋﺎﺉﻠﺔ ﻣﻦ ﺍﻹﻧﺰﻳﻤﺎﺕ ﺗﺴﻤﻰﺟﻠﻴﻜﻮﺳﻴﺪﺍﺯ‪.‬‬
‫▪ ﺍﻟﻜﺮﺑﻮﻫﻴﺪﺭﺍﺕ ﻳﺘﻄﻠﺐﺃﻗﻞﺍﻟﻤﺎء ﻟﻠﻬﻀﻢ ﻣﻘﺎﺭﻧﺔ ﺑﺎﻟﺒﺮﻭﺗﻴﻨﺎﺕ ﺃﻭ‬
‫ﺍﻟﺪﻫﻮﻥﻭﻟﺬﻟﻚ ﻓﻬﻲﺃﺳﻬﻞ ﻣﺼﺪﺭ ﻟﻠﻄﺎﻗﺔ‪.‬‬
‫ﻳﺤﺘﻮﻱﺍﻟﻨﻈﺎﻡ ﺍﻟﻐﺬﺍﺉﻲ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻜﺮﺑﻮﻫﻴﺪﺭﺍﺕ‪:‬‬ ‫▪‬
‫‪.1‬ﺍﻟﻬﻀﻢ‪:‬ﺍﻟﺴﻜﺮﻳﺎﺕ )ﺍﻟﻨﺸﺎ ﻭﺍﻟﺠﻠﻴﻜﻮﺟﻴﻦ(ﻭﺍﻟﺴﻜﺮﻳﺎﺕ ﺍﻟﺜﻨﺎﺉﻴﺔ‬
‫)ﺍﻟﻤﺎﻟﺘﻮﺯ ﻭﺍﻟﺴﻜﺮﻭﺯ ﻭﺍﻟﻼﻛﺘﻮﺯ(‪.‬‬
‫‪.2‬ﻏﻴﺮ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﻬﻀﻢ‪:‬ﺍﻟﺴﻠﻴﻠﻮﺯ ﻭﻫﻮ ﻋﺪﻳﺪ ﺍﻟﺴﻜﺎﺭﻳﺪ ﺍﻟﻤﺼﻨﻮﻉ ﻣﻦ ﺍﻟﺠﻠﻮﻛﻮﺯ‬
‫ﻣﺮﺗﺒﻄﺔﺑﺮﺍﺑﻄﺔ ﺟﻠﻴﻜﻮﺳﻴﺪﻳﺔ (‪.β-)1,4‬‬

‫‪.3‬ﻻ ﻳﺘﻄﻠﺐ ﺍﻟﻬﻀﻢ ‪:‬ﺍﻟﺴﻜﺮﻳﺎﺕ ﺍﻷﺣﺎﺩﻳﺔ )ﺍﻟﺠﻠﻮﻛﻮﺯ ﻭﺍﻟﻔﺮﻛﺘﻮﺯ ﻭﺍﻟﺠﻼﻛﺘﻮﺯ(‪.‬‬

 ‫ﻫﻀﻢﺍﻟﻜﺮﺑﻮﻫﻴﺪﺭﺍﺕ‬

‫▪ ﻓﻲﺍﻟﻔﻢ‪:‬‬
‫▪ ﺍﻟﻠﻌﺎﺑﻴﺔﺃﻟﻔﺎ ﺍﻷﻣﻴﻠﻴﺰ[ﺇﻧﺪﻭ ﺟﻠﻴﻜﻮﺳﻴﺪﺍﺯ (‪) .]α-)1,4‬ﺍﻟﺮﻗﻢ ﺍﻟﻬﻴﺪﺭﻭﺟﻴﻨﻲ ﺍﻷﻣﺜﻞ‪ 6.8 :‬ﻭ‬

‫ﺗﻔﻌﻴﻠﻬﺎﺑﻮﺍﺳﻄﺔ ﻧﺎ‪+‬ﺍﻷﻳﻮﻧﺎﺕ(‪.‬‬

‫ﺍﻟﻤﺎﻟﺘﻮﺯ= ‪ 2‬ﻏﻠﻮ ‪(1,4)−α‬ﺭﺍﺑﻄﺔ‬

‫ﺍﻟﻠﻌﺎﺏ‪ −α‬ﺍﻷﻣﻴﻠﻴﺰ‬ ‫ﻧﺸﺎء‬
‫ﺇﻳﺰﻭﻣﺎﻟﺘﻮﺯ= ‪ 2‬ﻏﻠﻮ ‪(1,6)−α‬ﺭﺍﺑﻄﺔ‬ ‫ﺃﻭ‬
‫ﺍﻟﺠﻠﻴﻜﻮﺟﻴﻦ‬
‫ﺍﻟﺪﻛﺴﺘﺮﻳﻦ= ‪ 8-6‬ﻏﻠﻮ )ﺳﻜﺮﻳﺎﺕ ﻗﻠﻴﻠﺔ(‬

‫▪ ﻓﻲﺍﻟﻤﻌﺪﺓ‪:‬‬
‫▪ ﺍﻟﻮﺳﺎﺉﻂﻋﺎﻟﻴﺔ ﺍﻟﺤﻤﻮﺿﺔ )ﺍﻟﺮﻗﻢ ﺍﻟﻬﻴﺪﺭﻭﺟﻴﻨﻲ = ‪ (2-1‬ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻌﺪﺓ ﺗﻤﻨﻊ ﺃﻟﻔﺎ ﺍﻷﻣﻴﻠﻴﺰ ﺍﻟﻠﻌﺎﺑﻲ‪.‬‬

‫ﻟﺬﺍ‪،‬ﻋﺪﻡ ﻫﻀﻢ ﺍﻟﻜﺮﺑﻮﻫﻴﺪﺭﺍﺕ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻌﺪﺓ‪.‬‬ ‫▪‬

‫ﻫﻀﻢﺍﻟﻜﺮﺑﻮﻫﻴﺪﺭﺍﺕ‬

‫▪ ﻓﻲﺍﻷﻣﻌﺎء ﺍﻟﺪﻗﻴﻘﺔ‪:‬‬

‫ﺃ( ﺃﻣﻴﻠﻴﺰ ﺃﻟﻔﺎ ﺍﻟﺒﻨﻜﺮﻳﺎﺱ )ﺍﻟﺮﻗﻢ ﺍﻟﻬﻴﺪﺭﻭﺟﻴﻨﻲ ‪:(7.1‬‬

‫ﺍﻟﺒﻨﻜﺮﻳﺎﺱ‪α−‬ﺍﻷﻣﻴﻠﻴﺰ‬
‫ﺍﻟﻤﺎﻟﺘﻮﺯﻭﺍﻹﻳﺰﻭﻣﺎﻟﺘﻮﺯ‬ ‫ﺩﻛﺴﺘﺮﻳﻨﺰ‬

‫ﺏ( ﺍﻟﻌﺼﻴﺮ ﺍﻟﻤﻌﻮﻱ )‪:(Disaccharidases‬‬

‫ﻛﻞﻫﺬﻩ ﺍﻻﻧﺰﻳﻤﺎﺕ ﻣﻮﺟﻮﺩﺓﺃﻟﻔﺎ ﺟﻠﻴﻜﻮﺳﻴﺪﺍﺯﺑﺎﺳﺘﺜﻨﺎء ﺍﻟﻼﻛﺘﻮﺯ؟‬

‫ﺳﻮﻛﺮﺍﺱ‬ ‫ﺍﻟﺴﻜﺮﻭﺯ‬
‫ﻏﻠﻮ‪+.‬ﻓﺮﻭ‬
‫ﺍﻟﻼﻛﺘﺎﺯ‬ ‫ﺍﻟﻼﻛﺘﻮﺯ‬
‫ﻏﻠﻮ‪+.‬ﺟﺎﻝ‪.‬‬
‫‪2‬ﻏﻠﻮ‪.‬‬ ‫ﻣﺎﻟﺘﺎﺯ‬
‫ﺍﻟﻤﺎﻟﺘﻮﺯ‬
‫‪2‬ﻏﻠﻮ‪.‬‬ ‫ﺇﻳﺰﻭﻣﺎﻟﺘﺎﺯ‬
‫ﺇﻳﺰﻭﻣﺎﻟﺘﻮﺯ‬
 ‫ﻫﻀﻢﺍﻟﻜﺮﺑﻮﻫﻴﺪﺭﺍﺕ‬
‫▪ ﺍﻟﺴﻠﻴﻠﻮﺯ)ﺍﻷﻟﻴﺎﻑ(‪:‬‬
‫▪ ﻻﻳﺴﺘﻄﻴﻊ ﺟﺴﻢ ﺍﻹﻧﺴﺎﻥ ﺇﻧﺘﺎﺝ ﺍﻷﻣﻴﻠﻴﺰ (‪ .β-)1,4‬ﺇﺫﻥ ﻫﻢ ﻛﺬﻟﻚﻏﻴﺮ ﻗﺎﺩﺭ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻬﻀﻢ‬
‫ﺍﻟﺴﻠﻴﻠﻮﺯ‪.‬ﻟﺬﻟﻚ‪،‬ﺍﻟﺴﻠﻴﻠﻮﺯﻳﻤﺮ ﻋﻠﻰ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻨﺤﻮ ﻓﻲ ﺍﻟﺒﺮﺍﺯ‪.‬‬

‫ﺃﻫﻤﻴﺔﺍﻷﻟﻴﺎﻑ ﻓﻲ ﺍﻟﻨﻈﺎﻡ ﺍﻟﻐﺬﺍﺉﻲ‪:‬‬ ‫▪‬

‫‪.1‬ﻳﻤﻜﻦ ﻟﻸﻟﻴﺎﻑ ﺃﻥ ﺗﻤﺘﺺ ﻣﻦ ‪ 10‬ﺇﻟﻰ ‪ 15‬ﺿﻌﻒ ﻭﺯﻧﻬﺎ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﺎء‪ ،‬ﺳﺤﺐ ﺍﻟﺴﻮﺍﺉﻞ ﺇﻟﻰ‬
‫ﺗﺠﻮﻳﻒﺍﻷﻣﻌﺎء ﻭﺯﻳﺎﺩﺓ ﺣﺮﻛﺔ ﺍﻷﻣﻌﺎء‪ ،‬ﻭﺗﻠﻴﻴﻦ ﺍﻟﺒﺮﺍﺯ‪،‬ﺗﻘﻠﻴﺺ‬
‫ﺇﻣﺴﺎﻙﻭﺗﺸﻜﻴﻞ ﺍﻟﺒﻮﺍﺳﻴﺮ‪.‬‬

‫‪.2‬ﺍﻷﻟﻴﺎﻑ ﺍﻟﻘﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﺬﻭﺑﺎﻥ ﺗﺆﺧﺮ ﺇﻓﺮﺍﻍ ﺍﻟﻤﻌﺪﺓ ﻭﻳﻤﻜﻦ ﺃﻥ ﺗﺆﺩﻱ ﺇﻟﻰ ﺍﻹﺣﺴﺎﺱ ﺑﺎﻟﻐﺜﻴﺎﻥﺍﻻﻣﺘﻼء‪.‬ﻫﺬﺍ‬

‫ﻳﺆﺩﻱﺗﺄﺧﺮ ﺍﻹﻓﺮﺍﻍ ﺃﻳﻀﺎً ﺇﻟﻰ ﺍﻧﺨﻔﺎﺽ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎﺕ ﺍﻟﺴﻜﺮ ﻓﻲ ﺍﻟﺪﻡ ﺑﻌﺪ ﺗﻨﺎﻭﻝ ﺍﻟﻮﺟﺒﺔ‪.‬‬

‫‪.3‬ﺗﻘﻠﻴﻞ ﺍﻣﺘﺼﺎﺹ ﺍﻟﺪﻫﻮﻥ ﺍﻟﻐﺬﺍﺉﻴﺔ ﻭﺍﻟﻜﻮﻟﻴﺴﺘﺮﻭﻝ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﺯﻳﺎﺩﺓ ﺇﻓﺮﺍﺯ ﺣﻤﺾ ﺍﻟﺼﻔﺮﺍء ﻓﻲ ﺍﻟﺒﺮﺍﺯ‬
‫ﻭﺍﻟﺘﺪﺧﻞﻓﻲ ﺇﻋﺎﺩﺓ ﺍﻣﺘﺼﺎﺹ ﺣﻤﺾ ﺍﻟﺼﻔﺮﺍء‬

‫ﺍﻣﺘﺼﺎﺹﺍﻟﻜﺮﺑﻮﻫﻴﺪﺭﺍﺕ‬
‫▪ ﺍﻟﻤﻨﺘﺠﺎﺕﺍﻟﻨﻬﺎﺉﻴﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﻬﻀﻢ ﻧﻜﻮﻥﺍﻟﺠﻠﻮﻛﻮﺯ ﻭﺍﻟﻔﺮﻛﺘﻮﺯ ﻭﺍﻟﺠﻼﻛﺘﻮﺯ‪.‬‬
‫▪ ﻳﺘﻢﺍﺳﺘﻴﻌﺎﺑﻬﻢ ﻣﻦﺍﻟﺼﺎﺉﻢﻝﺍﻟﻮﺭﻳﺪ ﺍﻟﺒﺎﺑﻲﺇﻟﻰ ﺍﻟﻜﺒﺪ ﺣﻴﺚ ﺍﻟﺠﺎﻻﻛﺘﻮﺯ‬
‫ﻭﻳﺘﺤﻮﻝﺍﻟﻔﺮﻛﺘﻮﺯ ﺇﻟﻰﺍﻟﺠﻠﻮﻛﻮﺯ‪.‬‬
‫▪ ﺃﻧﻮﺍﻉﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺎﺕ ﺍﻻﻣﺘﺼﺎﺻﻴﺔ‪):‬ﺍﻟﺴﻠﺒﻲ ﻭﺍﻟﻨﺸﻂ(‬
‫ﻧﺸﻴﻂ‬ ‫ﻧﺸﺮﺍﻟﻤﻴﺴﺮ‬ ‫ﺍﻧﺘﺸﺎﺭﺑﺴﻴﻂ‬
‫ﻳﻨﻘﻞ‬
 ‫ﺃﻧﻮﺍﻉﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺎﺕ ﺍﻻﻣﺘﺼﺎﺻﻴﺔ‬

‫ﺍﻟﻨﻘﻞﺍﻟﻨﺸﻂ ﻟﻠﻜﺮﺑﻮﻫﻴﺪﺭﺍﺕ‬
‫▪ ﻳﺘﻄﻠﺐﺍﻟﻨﻘﻞ ﺍﻟﻨﺸﻂ‪:‬‬

‫‪.‬ﻃﺎﻗﺔ)ﻣﻀﺨﺔ ‪(Na-K ATpase‬‬

‫‪.‬ﻧﺎ‪+‬ﺍﻷﻳﻮﻧﺎﺕ‬
‫‪.‬ﺑﺮﻭﺗﻴﻦ ﻧﺎﻗﻞ ﻣﺤﺪﺩﻳﺴُﻤﻰ ﻧﺎﻗﻞ ﺍﻟﺠﻠﻮﻛﻮﺯ ﺍﻟﻤﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺼﻮﺩﻳﻮﻡ )‪.(SGLT-1‬‬

‫▪ ﺻﻮﺩﻳﻮﻡﻳﺘﻢ ﻧﻘﻠﻬﺎﻣﻊ ﺗﺪﺭﺝ ﺍﻟﺘﺮﻛﻴﺰ)ﻣﻦ ﺍﻟﺘﺮﻛﻴﺰ ﺍﻟﻌﺎﻟﻲ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﻨﺨﻔﺾ(‬

‫ﻭﻓﻲﻧﻔﺲ ﺍﻟﻮﻗﺖ ﻳﺘﺴﺒﺐ ﻓﻲ ﻗﻴﺎﻡ ﺍﻟﻨﺎﻗﻞ ﺑﺎﻟﻨﻘﻞﺍﻟﺠﻠﻮﻛﻮﺯﺿﺪ ﺗﺮﻛﻴﺰﻫﺎ‬
‫ﺍﻻﻧﺤﺪﺍﺭ‪.‬‬

‫▪ ﻳﺤﺪﺙﺍﻟﻨﻘﻞ ﺍﻟﻨﺸﻂ ﻋﻨﺪ ﻭﺟﻮﺩ ﺍﻟﺴﻜﺮﻳﺎﺕ ﺍﻟﺴﺪﺍﺳﻴﺔﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺃﻭﻩ ﻓﻲﺝ‪)2‬ﺍﻟﻔﺮﻛﺘﻮﺯ‪ ،‬ﺍﻟﺬﻱ ﻻ‬

‫ﻳﺤﺘﻮﻱﻋﻠﻰ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ‪OH-‬ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻮﻗﻒ‪ 2‬ﺃﻧﺎﺱﻻ ﻳﻤﺘﺺ ﺍﻟﻨﻘﻞ ﺍﻟﻨﺸﻂ‪ ،‬ﺇﻻ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﺍﻻﻧﺘﺸﺎﺭ‬
‫ﺍﻟﺴﻠﺒﻲ(‪.‬‬
 ‫ﺍﻟﻨﻘﻞﺍﻟﺴﻠﺒﻲ ﻟﻠﻜﺮﺑﻮﻫﻴﺪﺭﺍﺕ‬
‫▪ ﺗﻤﺮﺍﻟﺴﻜﺮﻳﺎﺕﻣﻊ ﺗﺪﺭﺝ ﺍﻟﺘﺮﻛﻴﺰﺃﻱ ﻣﻦ ﺍﻟﺘﺮﻛﻴﺰ ﺍﻟﻌﺎﻟﻲ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﻨﺨﻔﺾ‪ .‬ﻳﺤﺘﺎﺝﻻ ﻃﺎﻗﺔ‪.‬‬

‫▪ ﻳﺤﺪﺙﺑﻮﺍﺳﻄﺔﺍﻟﻨﺎﻗﻞ ﺍﻟﻤﻴﺴﺮ ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﻞ ﻟﻠﺼﻮﺩﻳﻮﻡ )‪.(GLUT-5‬ﺃﻱ‪ :‬ﻧﺸﺮ ﺍﻟﻤﻴﺴﺮ‪.‬‬

‫▪ ﻳﺘﻢﺍﻣﺘﺼﺎﺹ ﺍﻟﻔﺮﻛﺘﻮﺯ ﻭﺍﻟﺒﻨﺘﻮﺱ ﺑﻮﺍﺳﻄﺔ ﻫﺬﻩ ﺍﻵﻟﻴﺔ‪.‬‬

‫ﺱ‬ ‫▪ ﻳﻤﻜﻦﻟﻠﺠﻠﻮﻛﻮﺯ ﻭﺍﻟﺠﻼﻛﺘﻮﺯ ﺃﻳﻀﺎً ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﻧﻔﺲ ﺍﻟﻨﺎﻗﻞ ﺇﺫﺍ ﻛﺎﻥ ﺗﺪﺭﺝ ﺍﻟﺘﺮﻛﻴﺰ ﻣﻨﺎﺳﺒﺎً‪.‬‬

‫ﺱ‬ ‫ﻧﺎﻗﻞﻣﺴﺘﻘﻞ ﻟﻠﺼﻮﺩﻳﻮﻡ )‪(GLUT-2‬ﺍﻟﺘﻲ ﺗﺴﻬﻞ ﻧﻘﻞ ﺍﻟﺴﻜﺮﻳﺎﺕ‬ ‫▪ ﻳﻮﺟﺪﺍﻳﻀﺎ‬

‫ﻣﻦﺍﻟﺨﻠﻴﺔ ﺍﻟﻤﻌﻮﻳﺔ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺪﻭﺭﺓ ﺍﻟﺪﻣﻮﻳﺔ‪.‬‬

‫ﻧﻘﻞﺍﻟﻜﺮﺑﻮﻫﻴﺪﺭﺍﺕ‬

‫ﻧﺸﻴﻂ‬ ‫ﺳﻠﺒﻲ‬
‫ﻳﻨﻘﻞ‬ ‫ﻳﻨﻘﻞ‬
 ‫ﺃﻧﻮﺍﻉﻧﺎﻗﻼﺕ ﺍﻟﺠﻠﻮﻛﻮﺯ‬
‫ﺍﻟﻤﻬﺎﻡ‬ ‫ﻣﻮﻗﻊﺍﻷﻧﺴﺠﺔ‬
‫ﻧﺎﻗﻼﺕﺗﻴﺴﻴﺮﻳﺔ ﺛﻨﺎﺉﻴﺔ ﺍﻻﺗﺠﺎﻩ )ﻣﺴﺘﻘﻠﺔ ﻋﻦ ﺍﻟﺼﻮﺩﻳﻮﻡ(‬
‫ﺍﻧﺠﺬﺍﺏﺷﺪﻳﺪﻟﻠﺠﻠﻮﻛﻮﺯ ﺿﻤﺎﻥ‬ ‫ﺍﻟﺪﻣﺎﻍﻭﺍﻟﻜﻠﻰ ﻭﺍﻟﻤﺸﻴﻤﺔ ﻭﺗﺤﺪﺙ‬
‫ﺟﻠﻮﺕ‪1-‬ﻭ‪3‬‬
‫ﺍﻣﺘﺼﺎﺹﺍﻟﺠﻠﻮﻛﻮﺯ ﺍﻟﻤﺴﺘﻤﺮ‪.‬‬ ‫ﻓﻲﺟﻤﻴﻊ ﺍﻟﺨﻼﻳﺎ ﺗﻘﺮﻳﺒﺎً‪.‬‬

‫ﺍﻧﺨﻔﺎﺽﺍﻷﻟﻔﺔ‪ .‬ﻭﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻓﺈﻥ ﻣﻌﺪﻝ ﺍﻣﺘﺼﺎﺹ‬

‫ﺍﻟﻜﺒﺪﻭﺍﻟﺒﻨﻜﺮﻳﺎﺱ ﻭﺍﻟﻜﻠﻰ ﻭﺍﻷﻣﻌﺎء‬
‫ﺍﻟﺠﻠﻮﻛﻮﺯﻳﻌﺘﻤﺪ ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒﻴﺮ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮﻯ ﺍﻟﺴﻜﺮ‬ ‫ﺗﺨﻤﺔ‪2-‬‬
‫ﺍﻟﺪﻗﻴﻘﺔ‪.‬‬
‫ﻓﻲﺍﻟﺪﻡ‬

‫ﻋﻀﻼﺕﺍﻟﻘﻠﺐ ﻭﺍﻟﻬﻴﻜﻞ ﺍﻟﻌﻈﻤﻲ ﻭﺍﻷﻧﺴﺠﺔ‬

‫ﻣﺤﻔﺰﻟﻸﻧﺴﻮﻟﻴﻦﺍﻣﺘﺼﺎﺹ ﺍﻟﺠﻠﻮﻛﻮﺯ‬ ‫ﺗﺨﻤﺔ‪4-‬‬
‫ﺍﻟﺪﻫﻨﻴﺔ‬

‫ﺍﻣﺘﺼﺎﺹﺍﻟﻔﺮﻛﺘﻮﺯ ﻓﻲ ﺍﻟﻐﺎﻟﺐ‬ ‫ﺍﻷﻣﻌﺎءﺍﻟﺪﻗﻴﻘﺔ‬ ‫ﺗﺨﻤﺔ‪5-‬‬

‫ﻧﺎﻗﻞﺃﺣﺎﺩﻱ ﺍﻻﺗﺠﺎﻩ ﻳﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺼﻮﺩﻳﻮﻡ‬

‫ﺍﻻﺳﺘﻴﻌﺎﺏﺍﻟﻨﺸﻂﺍﻟﺠﻠﻮﻛﻮﺯ ﻣﻦ ﺗﺠﻮﻳﻒ‬
‫ﺍﻷﻣﻌﺎءﻭ‬
‫ﺇﻣﺘﺼﺎﺹﺍﻟﺠﻠﻮﻛﻮﺯ ﻓﻲ ﺍﻟﻨﺒﻴﺒﺎﺕ ﺍﻟﻘﺮﻳﺒﺔ‬ ‫ﺍﻷﻣﻌﺎءﺍﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ﻭﺍﻟﻜﻠﻰ‬ ‫ﺇﺱﺟﻲ ﺇﻝ ﺗﻲ ‪1‬‬

‫ﻣﻦﺍﻟﻜﻠﻰ ﺿﺪ‬
‫ﺗﺪﺭﺝﺍﻟﺘﺮﻛﻴﺰ‬

‫ﻣﺆﺷﺮﻧﺴﺒﺔ ﺍﻟﺴﻜﺮ ﻓﻲ ﺍﻟﺪﻡ )‪(GI‬‬

‫▪ ﺟﻲ‪:‬ﺍﺭﺗﻔﺎﻉ ﻣﺴﺘﻮﻯ ﺍﻟﺴﻜﺮ ﻓﻲ ﺍﻟﺪﻡ ﺑﻌﺪ ﺍﺗﺒﺎﻉ ﻧﻈﺎﻡ ﻏﺬﺍﺉﻲ ﺍﻟﻜﺮﺑﻮﻫﻴﺪﺭﺍﺕ ﻣﻘﺎﺭﻧﺔ ﺑﺬﻟﻚ‬
‫ﺑﻌﺪﻛﻤﻴﺔ ﻣﺴﺎﻭﻳﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﺠﻠﻮﻛﻮﺯ‪.‬‬

‫ﻭﻳﻤﻜﻦﺣﺴﺎﺑﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺃﻧﻬﺎ ﺍﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﺍﻟﻤﻮﺟﻮﺩﺓ ﺗﺤﺖ ﻧﺴﺒﺔ ﺍﻟﺠﻠﻮﻛﻮﺯ ﻓﻲ ﺍﻟﺪﻡ ﻭﺍﻟﺘﻲ ﻳﺘﻢ ﺭﺅﻳﺘﻬﺎ ﺑﻌﺪ ﺗﻨﺎﻭﻝ ﺍﻟﻮﺟﺒﺔ‬ ‫▪‬
‫ﻣﻊﺍﻟﻜﺮﺑﻮﻫﻴﺪﺭﺍﺕ‪ ،‬ﻣﻘﺎﺭﻧﺔ ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﺍﻟﻤﻮﺟﻮﺩﺓ ﺗﺤﺖ ﻣﺴﺘﻮﻯ ﺍﻟﺴﻜﺮ ﻓﻲ ﺍﻟﺪﻡ ﻭﺍﻟﺘﻲ ﺗﻤﺖ ﻣﻼﺣﻈﺘﻬﺎ ﺑﻌﺪ ﺃ‬

‫ﻭﺟﺒﺔﺗﺤﺘﻮﻱ ﻋﻠﻰ ﻧﻔﺲ ﺍﻟﻜﻤﻴﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﺠﻠﻮﻛﻮﺯ‪.‬‬

‫▪ ﺍﻟﺠﻠﻮﻛﻮﺯﻟﺪﻳﻪ ﻣﺆﺷﺮ ‪) 100‬ﺃﻋﻠﻰ ﻭﺍﺣﺪ( ‪ ،‬ﺗﺮﺍﻭﺣﺖ ﻧﺴﺒﺔ ﺍﻟﻜﺮﺑﻮﻫﻴﺪﺭﺍﺕ ﺍﻟﺘﺬﻛﻴﺮﻳﺔ ﺑﻴﻦ ‪ 0‬ﻭ ‪.100‬‬

‫ﺑﺴﺮﻋﺔﺗﺤﺘﻮﻱ ﺍﻷﻃﻌﻤﺔ ﺍﻟﻤﻬﻀﻮﻣﺔ ﻭﺍﻟﻤﺴﺘﻘﻠﺒﺔ ﻋﻠﻰﻋﺎﻟﻲﻣﺆﺷﺮﺍﺕ ﻧﺴﺒﺔ ﺍﻟﺴﻜﺮ ﻓﻲ ﺍﻟﺪﻡ‪.‬‬‫▪‬

‫▪ ﺑﺒﻂءﺍﻷﻃﻌﻤﺔ ﺍﻟﻤﻬﻀﻮﻣﺔ ﺗﻄﻠﻖ ﺍﻟﺠﻠﻮﻛﻮﺯ‬
‫ﺗﺪﺭﻳﺠﻴﺎﺇﻟﻰ ﻣﺠﺮﻯ ﺍﻟﺪﻡ‪ ،‬ﻭﺗﻜﻮﻥ‬
‫ﻟﺬﻟﻚﻋﺎﺩﺓﻗﻠﻴﻞﻣﺆﺷﺮ ﻧﺴﺒﺔ ﺍﻟﺴﻜﺮ ﻓﻲ ﺍﻟﺪﻡ‪.‬‬
 ‫ﻣﺆﺷﺮﻧﺴﺒﺔ ﺍﻟﺴﻜﺮ ﻓﻲ ﺍﻟﺪﻡ )‪(GI‬‬

‫▪ ﻳﻘﺪﻡ‪ GI‬ﻣﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﺣﻮﻝﻛﻴﻒ ﺗﺆﺛﺮ ﺍﻷﻃﻌﻤﺔ ﻋﻠﻰ ﻧﺴﺒﺔ ﺍﻟﺴﻜﺮ ﻓﻲ ﺍﻟﺪﻡ ﻭﺍﻷﻧﺴﻮﻟﻴﻦ‪.‬‬
‫ﺍﻷﻃﻌﻤﺔﺍﻟﺘﻲ ﺗﺤﺘﻮﻱ ﻋﻠﻰ ﻧﺴﺒﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﺴﻜﺮ ﻓﻲ ﺍﻟﺪﻡ ﺗﺮﻓﻊ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎﺕ ﺍﻟﺴﻜﺮ ﻓﻲ ﺍﻟﺪﻡ ﻭﺍﻷﻧﺴﻮﻟﻴﻦ ﻭﺗﺤﻔﺰ‬ ‫▪‬
‫ﺗﺨﺰﻳﻦﺍﻟﺪﻫﻮﻥ ﻓﻲ ﺍﻷﻧﺴﺠﺔ ﺍﻟﺪﻫﻨﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻭﺍﻷﻧﺴﻮﻟﻴﻦ‬ ‫ﺍﻟﺠﻬﺎﺯﺍﻟﻬﻀﻤﻲ ﻻ ﻳﺮﻓﻊ ﻧﺴﺒﺔ ﺍﻟﺠﻠﻮﻛﻮﺯ ﻓﻲ ﺍﻟﺪﻡ‬ ‫ﻣﻊﺍﻧﺨﻔﺎﺽ‬ ‫ﺍﻷﻃﻌﻤﺔ‬ ‫▪‬

‫ﻭﺗﺤﻔﻴﺰﺣﺮﻕ )ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ( ﺍﻟﻄﻌﺎﻡ ﻛﻄﺎﻗﺔ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻮﻳﺎﺕ‪،‬‬

‫▪ ﺗﻌﺘﺒﺮﺍﻷﻃﻌﻤﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﺤﺘﻮﻱ ﻋﻠﻰ ﻣﺆﺷﺮ ﺟﻼﻳﺴﻴﻤﻲ ﻣﻨﺨﻔﺾﺃﻛﺜﺮ ﻓﺎﺉﺪﺓ ﻟﻠﻮﻗﺎﻳﺔ ﻣﻦ‬
‫ﺍﻟﺴﻤﻨﺔﻭﺍﻷﻣﺮﺍﺽ ﺍﻟﻤﺼﺎﺣﺒﺔ ﻟﻬﺎ‪.‬‬

‫ﻋﺪﻡﺗﺤﻤﻞ ﺍﻟﻼﻛﺘﻮﺯ‬
‫ﻭﻫﻮﺍﺿﻄﺮﺍﺏ ﺃﻳﻀﻲ ﻳﺘﻤﻴﺰﻧﻘﺺ ﺇﻧﺰﻳﻢ ﺍﻟﻼﻛﺘﺎﺯ‬ ‫▪‬
‫▪ ﻳﺆﺩﻱﻧﻘﺺ ﺇﻧﺰﻳﻢ ﺍﻟﻼﻛﺘﺎﺯ ﺇﻟﻰﺗﺮﺍﻛﻢ ﺍﻟﻼﻛﺘﻮﺯﻓﻲ ﺍﻷﻣﻌﺎء ﺍﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ﻣﻤﺎ ﻳﺰﻳﺪ‬

‫ﺍﻟﻀﻐﻂﺍﻻﺳﻤﻮﺯﻱ‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ ﺳﻴﺘﻢ ﺳﺤﺐ ﺍﻟﻤﺎء ﻣﻦ ﺍﻟﻐﺸﺎء ﺍﻟﻤﺨﺎﻃﻲ ﺇﻟﻰ ﺍﻷﻣﻌﺎء ﺍﻟﻐﻠﻴﻈﺔ ﻣﻤﺎ ﻳﺴﺒﺐﺍﻻﺳﻤﻮﺯﻱ‬

‫ﺇﺳﻬﺎﻝ‪.‬‬

‫ﺍﻟﺬﻱ ﻳﺴﺒﺐ ﺍﻧﺘﻔﺎﺥ ﺍﻟﺒﻄﻦ‬

‫‪2‬‬
‫ﻋﻼﻭﺓﻋﻠﻰ ﺫﻟﻚ‪ ،‬ﻓﺈﻥ ﻋﻤﻞ ﺍﻟﺘﺨﻤﺮ ﺍﻟﺒﻜﺘﻴﺮﻱ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻼﻛﺘﻮﺯ ﻳﺆﺩﻱ ﺇﻟﻰ ﺗﻜﻮﻳﻦ ﺛﺎﻧﻲ ﺃﻛﺴﻴﺪ ﺍﻟﻜﺮﺑﻮﻥ‬ ‫▪‬
‫ﻭﺍﻟﻤﻐﺺ‪.‬‬

‫ﻗﺪﻳﻜﻮﻥ ﻧﻘﺺ ﺍﻟﻼﻛﺘﺎﺯ ﺧﻠﻘﻴﺎً ﻭﻳﺘﻄﻮﺭ ﺑﻌﺪ ﺍﻟﻮﻻﺩﺓ ﺑﻔﺘﺮﺓ ﻗﺼﻴﺮﺓ‪.‬‬ ‫▪‬

‫▪ ﻋﻼﺝ‬
‫▪ ﺯﻳﺎﺩﺓﺍﺳﺘﻬﻼﻙ ﻣﻨﺘﺠﺎﺕ ﺍﻷﻟﺒﺎﻥﺗﺪﺭﻳﺠﻴﺎً‪.‬‬

‫▪ ﺧﻠﻂﺍﻷﻟﺒﺎﻥ ﻣﻊ ﺍﻷﻃﻌﻤﺔ ﺍﻷﺧﺮﻯ‪.‬‬

‫ﺑﺒﺴﺎﻃﺔﻳﺰﻳﻞ ﺍﻟﻼﻛﺘﻮﺯ ﻣﻦ ﺍﻟﻨﻈﺎﻡ ﺍﻟﻐﺬﺍﺉﻲ )ﺣﻤﻴﺔ ﺧﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﻼﻛﺘﻮﺯ(‪.‬‬ ‫▪‬

 ‫ﻣﺼﻴﺮﺍﻟﺴﻜﺮﻳﺎﺕ ﺍﻷﺣﺎﺩﻳﺔ ﺍﻟﻤﻤﺘﺼﺔ‬
‫‪.‬ﺍﻣﺘﺼﺎﺹ ﺍﻷﻧﺴﺠﺔ )ﺑﺸﻜﻞ ﺭﺉﻴﺴﻲ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖﺍﻟﻜﺒﺪ(‪:‬‬
‫ﺑﻌﺪﺍﻻﻣﺘﺼﺎﺹ‪ ،‬ﻳﻤﺘﺺ ﺍﻟﻜﺒﺪ ﺍﻟﺴﻜﺮﻳﺎﺕ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺘﺤﻮﻝ ﺍﻟﺠﺎﻻﻛﺘﻮﺯ ﻭﺍﻟﻔﺮﻛﺘﻮﺯ ﺇﻟﻰ ﺟﻠﻮﻛﻮﺯ‪ .‬ﺛﻢ ﺃﺩﺧﻠﻬﻢ ﻣﺮﺓ ﺃﺧﺮﻯ ﻟﻠﺘﺪﺍﻭﻝ‪.‬‬

‫‪.‬ﺍﻻﺳﺘﻔﺎﺩﺓ ﻣﻦ ﺍﻷﻧﺴﺠﺔ )ﻓﻘﻂﺍﻟﺠﻠﻮﻛﻮﺯ(‪:‬‬

‫ﺍﻻﺳﺘﻔﺎﺩﺓﻣﻦ ﺍﻟﺠﻠﻮﻛﻮﺯ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﺍﻷﻧﺴﺠﺔ‬

‫ﺍﻟﺘﺤﻮﻳﻞﺇﻟﻰ ﻣﻮﺍﺩ ﺃﺧﺮﻯ‬ ‫ﺗﺨﺰﻳﻦ‬ ‫ﺃﻛﺴﺪﺓ‬

‫‪.1‬ﺍﻟﺮﻳﺒﻮﺯ ﻭﺩﻳﻮﻛﺴﻴﺮﻳﺒﻮﺯﺃﺩﺧﻞ ﻓﻲ‬
‫ﺍﻟﺘﺨﻠﻴﻖﺍﻟﺤﻴﻮﻱ‬
‫ﺍﻟﺤﻤﺾﺍﻟﻨﻮﻭﻱ ﺍﻟﺮﻳﺒﻲ ﻭﺍﻟﺤﻤﺾ ﺍﻟﻨﻮﻭﻱ‪.‬‬

‫ﺍﻟﺪﻫﻮﻥ‬ ‫ﺍﻟﺠﻠﻴﻜﻮﺟﻴﻦ‬
‫‪.2‬ﺍﻟﻼﻛﺘﻮﺯﻳﺪﺧﻞ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﺮﻛﻴﺐ ﺍﻟﺤﻴﻮﻱ ﻟﻠﺤﻠﻴﺐ‪ .‬ﻝ‬
‫)ﺗﻜﻮﻳﻦ ﺍﻟﺠﻠﻴﻜﻮﺟﻴﻦ(‬
‫)ﺗﻜﻮﻳﻦ ﺍﻟﺪﻫﻮﻥ( ‪.3‬ﺍﻟﻔﺮﻛﺘﻮﺱﻩﻭﻫﻮ ﺳﻜﺮ ﺍﻟﻤﻨﻲ‪.‬‬
‫‪.4‬ﺍﻟﺠﻠﻮﻛﻮﺯﺍﻣﻴﻦﻭﺍﻟﺠﺎﻻﻛﺘﻮﺯﺍﻣﻴﻦﺗﺪﺧﻞ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺨﻠﻴﻖ‬
‫ﺍﻟﺤﻴﻮﻱﻟﻌﺪﻳﺪﺍﺕ ﺍﻟﺴﻜﺎﺭﻳﺪ ﺍﻟﻤﺨﺎﻃﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻣﺴﺎﺭﺣﻤﺾ ﺍﻟﻴﻮﺭﻭﻧﻴﻚ‬ ‫ﺗﺤﻮﻳﻠﺔﻫﻴﻜﺴﻮ ﻣﻮﻧﻮﻓﻮﺳﻔﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺎﺭﺍﻟﺮﺉﻴﺴﻲ‬

‫(ﺗﺤﻮﻳﻠﺔ ‪)HMP‬‬ ‫ﺗﺤﻠﻞﺍﻟﺴﻜﺮ‬
‫ﺩﻳﻜﺴﺎﺭﺑﻮﻛﺴﻴﻞﺍﻟﺘﺄﻛﺴﺪﻱ‬
‫ﺩﻭﺭﺓﻛﺮﻳﺒﺲ‬

‫ﺍﻟﻤﺴﺎﺭﺍﻟﺮﺉﻴﺴﻲ )ﻣﻠﺨﺺ(‬

‫ﺗﺤﻠﻞﺍﻟﺴﻜﺮ‬

‫‪2‬‬
‫ﺍﻷﻛﺴﺪﺓﺩﻳﻜﻮ‬

‫ﺩﻭﺭﺓﻛﺮﻳﺒﺲ‬
 ‫ﺍﻟﻤﺴﺎﺭﺍﻟﺮﺉﻴﺴﻲ )ﻣﻠﺨﺺ(‬
‫ﺍﻟﺠﻠﻮﻛﻮﺯﻓﻲ ﺍﻟﺒﻼﺯﻣﺎ‬

‫ﺍﻟﻤﺴﺎﺭﺍﻟﺮﺉﻴﺴﻲ ﻷﻛﺴﺪﺓ ﺍﻟﺠﻠﻮﻛﻮﺯ‬ ‫ﺍﻷﻧﺴﻮﻟﻴﻦ‬

‫ﺍﻟﺠﻠﻮﻛﻮﺯ‬
‫ﺍﻟﺴﻴﺘﻮﺑﻼﺯﻡ‬
‫‪2‬ﺍﻟﻼﻛﺘﺎﺕ‬
‫)ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ(‬
‫‪2‬ﻥ‪.‬ﺩ‪+‬‬

‫ﺡ‪+‬‬ ‫‪2‬ﻧﺎﺩ ‪+‬‬

‫ﺩﻭﺭﺓﻛﺮﻳﺒﺲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻴﺘﻮﻛﻮﻧﺪﺭﻳﺎ‬
‫ﺍﻋﺒﻲﺍﻟﺘﻨﺲ ﺍﻟﻤﺤﺘﺮﻓﻴﻦ‬

‫ﻣﺆﻛﺴﺪ‬ ‫ﺍﻟﻬﻮﺍﺉﻴﺔ‬
‫‪2‬ﺍﻟﺒﻴﺮﻭﻓﺎﺕ‬
‫‪2‬ﺃﺳﻴﺘﻴﻞ ﻣﺮﺍﻓﻖ ﺍﻹﻧﺰﻳﻢ ﺃ‬
‫ﻧﺰﻉﺍﻟﻜﺮﺑﻮﻛﺴﻴﻞ‬ ‫‪2‬ﺍﻟﺒﻴﺮﻭﻓﺎﺕ‬ ‫)ﺱ‪(2‬‬
‫ﺡ‪+‬‬ ‫‪2‬ﻧﺎﺩ ‪+‬‬
‫ﺗﺤﻠﻞﺍﻟﺴﻜﺮ‬

‫ﺍﻟﻼﻫﻮﺍﺉﻴﺔ‬