‫" الّتقييم في اإلنتاج الكتابّي "‬

‫معايير التقييم و مؤّش راتها‬

‫بعض مؤّشراته‬ ‫نص المعيار‬ ‫المعيار‬
‫توافق المنتوج مع الّسند‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫توافق المنتوج مع الّتعليمة‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫المالءمة‬ ‫‪1‬‬
‫اكتمال البنية الّسردّية‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫ترتيب األحداث‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫سالمة بناء‬
‫استعمال الّر وابط استعماال سليما‪.‬‬
‫استعمال األبينية الّلغوّية استعماال سليما‪.‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫الّنّص‬ ‫‪2‬‬
‫احترام قواعد الّرسم‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫اإلغناء بالوصف‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫الّتصّرف في‬
‫اإلغناء بالحوار‪.‬‬
‫إحداث مفارقة سردّية‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫نمط الكتابة‬ ‫‪3‬‬
‫استعمال معجم فصيح‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫استعمال تراكيب متنّو عة‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫ثراء الّلغة‬
‫ظهور فكرة متمّيزة أو أكثر‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫و الّطرافة‬ ‫‪4‬‬
‫تصّرف طريف في حبكة الّنّص ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫وضوح الكتابة‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫سالمة الّتنقيط‪.‬‬
‫تمايز الفقرات‪.‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫حسن العرض‬ ‫‪5‬‬