You are on page 1of 2

‫التواصل الشفهي‪:‬‬

‫‪ .1‬يحترم آداب التواصل المتعلقة باإلنصات والتحدث بلغة عربية فصيحة في مواقف التحاور‬
‫والنقاش‪.‬‬
‫‪ .2‬يفهم المعاني الصريحة والضمنية للنصوص السماعية‪.‬‬
‫‪ .3‬يحلل مضمون النصوص السماعية‪.‬‬
‫‪ .4‬يحدد الفكرة العامة للنصوص السماعية‪.‬‬
‫‪ .5‬يعيد ما سمعه بأسلوبه الشخصي‪.‬‬
‫‪ .6‬يعبّر عن موقفه من خطاب موجه له أو لغيره‪.‬‬
‫‪ .7‬يتواصل شفهيا باستعمال رصيد معجمي وظيفي في حدود ما يسمح به نموه العقلي‬
‫ومستواه الدراسي‪.‬‬

‫القراءة وفهم المقروء‪:‬‬


‫‪ .1‬يقرأ نصوصا بطالقة مع مراعاة عالمات الترقيم‬
‫‪ .2‬يوظف استراتيجيات القراءة ما قبل القراءة‬
‫‪ .3‬يميز أنواع النصوص مستخدما معلوماته السابقة وتجاربه‪.‬‬
‫‪ .4‬يستخرج معلومات صريحة‪ ،‬يستنتج معلومات ضمنية من نص مقروء و يحلل المقروء ويحدد‬
‫عناصره‪.‬‬
‫‪ .5‬يثري رصيده المعجمي باستخدام استراتيجيات المفردات‪.‬‬
‫‪ .6‬يحدّد الفكرة العامة واألفكار األساسية لنص مقروء‪.‬‬
‫‪ .7‬يبدي رأيه في المقروء ويلخص النص القرائي‬
‫الصرف والتحويل‪:‬‬
‫‪ .1‬أقسام الكلمة‬
‫‪ .2‬االسم ‪:‬الجنس والعدد‬
‫‪ .3‬اإلسم النكرة والمعرف بِـ "ال" واإلضافة‬
‫‪ .4‬أسماء اإلشارة و األسماء الموصولة‬
‫‪ .5‬الفعل الماضي المبني للمجهول والفعل المضارع المبني للمجهول‬
‫‪ .6‬الضمائر المتصلة والضمائر المنفصلة‬
‫‪ .7‬الفعل الصحيح والفعل المعتل‪ :‬تعريفهما و أنواعهما‬
‫التراكيب‪:‬‬
‫‪ .1‬التمييز بين الجملة الفعلية و الجملة االسمية‬
‫‪ .2‬تعرف الجملة الفعلية و الجملة االسمية‬
‫‪ .3‬العطف بالواو‪ ،‬الفاء و ثم‬
‫‪ .4‬الفعل الالزم والمتعدي‬
‫‪ .5‬نائب الفاعل‬
‫‪ .6‬الفاعل ظاهر وضمير و المفعول به ظاهر و ضمير‪.‬‬
‫‪ .7‬نصب وجزم الفعل المضارع الصحيح‪.‬‬
‫‪ .8‬النواسخ الفعلية والنواسخ الحرفية‪.‬‬
‫اإلمالء‪:‬‬
‫‪ .1‬التاء المربوطة والتاء المبسوطة‪.‬‬
‫‪ .2‬همزتا الوصل والقطع‪.‬‬
‫‪ .3‬الهمزة المتوسطة و الهمزة المتطرفة‪.‬‬
‫‪ .4‬األلف الممدودة واأللف المقصورة‪.‬‬
‫‪ .5‬حذف األلف في أسماء اإلشارة و الالم في األسماء الموصولة‪.‬‬

‫التعبير الكتابي ‪:‬‬


‫‪ .1‬ينتج نصا مكتوبا بتوظيف مهارة التلخيص‪ ،‬التعليق‪ ،‬التوسيع أو التحويل‪.‬‬
‫‪ .2‬يعبر كتابة عن موضوع بتوظيف خطوات الكتابة التفاعلية‪.‬‬
‫‪ .3‬ينتج تقريرا مكتوبا انطالقا من وضعية محددة‪ .‬أو ينتج نصا إرشاديا‪ ،‬حواريا أو سرديا‪ .‬ويوظف‬
‫مكتسباته في التعبير الحر‪.‬‬

You might also like