You are on page 1of 2

‫اللغة العربية‬

‫المراقبة المستمرة األولى‬


‫السنة الدراسية‪2102-2102 :‬‬ ‫السنة الثانية ثانوي إعدادي‬ ‫االسم‪.............................. :‬‬
‫‪- 2102-‬‬ ‫بتاريخ ‪-10 :‬‬ ‫األسدس الثاني‬ ‫النسب‪.....................:‬الفوج‪..........:‬‬
‫نص االنطالق‪:‬‬

‫و الضوضاء‬

‫أمٌن الرٌحانً‪ :‬المغرب األقصى دار الثقافة‪ ،‬الطبعة‪ 2‬ص‪75‬‬

‫‪ / I‬أسئلة النص القرائً‬


‫أ‪ -‬تأطٌر النص ‪:‬‬
‫‪52.0‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪52.0‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪520‬‬ ‫‪3‬‬

‫* فهم النص وتحلٌله ‪:‬‬


‫‪1‬‬ ‫‪ -1‬اشرح ما ٌلً حسب السٌاق ‪ :‬صروح‪ .....................................:‬تغص ‪................................:‬‬
‫كوامن ≠‪..............................‬ناعمة ≠ ‪1 ...................................‬‬ ‫‪ -2‬اٌت بضد ما ٌلً ‪:‬‬

‫‪520‬‬ ‫‪ -3‬أي ٌوم صادف نزول الكاتب للتجول فً المدٌنة‪:‬‬


‫‪.....................................................................................................................................‬‬
‫‪ -4‬بم وصف الكاتب صروح مدٌنة شفشاون‪52.0 :‬‬

‫‪.....................................................................................................................................‬‬
‫‪ -5‬حدد المضمون العام للنص ‪1 :‬ن‬
‫‪.....................................................................................................................................‬‬
‫‪ -6‬استخرج من النص ما ٌدل على نمط عٌش سكان المدٌنة ‪520 :‬ن‬
‫‪.....................................................................................................................................‬‬
‫‪ -7‬بم استعان الكاتب فً عملٌة وصف المدٌنة هل ب ‪52.0 :‬ن ‪ -‬المظاهر االجتماعٌة واالقتصادٌة ‪‬‬
‫‪ -‬المظاهر العمرانٌة ‪‬‬ ‫‪ -‬المظاهر الطبٌعٌة ‪‬‬
‫‪120‬‬ ‫‪ -7‬ركب فقرة تلخص فٌها أفكارالنص ‪:‬‬
‫‪.....................................................................................................................................‬‬
‫‪.....................................................................................................................................‬‬
‫‪.....................................................................................................................................‬‬
‫‪.....................................................................................................................................‬‬
‫‪.....................................................................................................................................‬‬
‫‪ -III‬مجال التطبٌق على الدرس اللغوي (‪6‬ن)‬

‫نوعه‬ ‫نائب المفعول المطلق‬ ‫‪520‬‬ ‫‪ -1‬اشكل ما تحته خط فً النص ‪ :‬الضوضاء ‪ٌ -‬وم‬
‫‪520‬‬ ‫‪ -2‬استخرج من النص ما تمأل به الجدول التالً ‪:‬‬
‫‪ -3‬استخرج من النص مفعوال معه ‪:‬‬
‫‪520‬‬
‫‪ -4‬ركب كلمة "الٌوم" فً جملتٌن بحٌث تكون ‪1 :‬‬

‫مفعوال فٌه‪......................................................‬فاعال‪...........................................................‬‬
‫‪520‬‬ ‫‪ -5‬استخرج من النص حاال وردت جملة‪.............................................................................:‬‬

‫‪ -6‬استخرج من النص مفعوال ألجله مبٌنا حكمه ‪520( ................................................................. :‬ن)‬


‫‪ -7‬بٌن نوع الواو فً اآلتً ‪ - :‬خرجنا والضوضاء‪520( ................................................................:‬ن)‬
‫‪ -‬فتحتلها النساء والرجال للمتاجرة‪...........................................................:‬‬
‫‪1‬ن‬ ‫‪ -8‬أعرب ما ٌلً إعرابا تاما حسب موقعه فً النص ‪ :‬نمشً فً الساحة‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪ -9‬حول الحال المفردة فً الجملة التالٌة إلى حال جملة فعلٌة منفٌة ‪ :‬قرأت الجرٌدة مهتما‬
‫‪.................................................................................................................................‬‬
‫‪-IV‬التعبٌر واإلنشاء‪6(:‬ن)‬
‫ضع تصمٌما محكما لنص االنطالق مراعٌا ما تلقٌته من تقنٌات مهارة وضع تصمٌم لموضوع معٌن ‪.‬‬
‫‪.....................................................................................................................................‬‬
‫‪.....................................................................................................................................‬‬
‫‪.....................................................................................................................................‬‬
‫‪.....................................................................................................................................‬‬
‫‪.....................................................................................................................................‬‬
‫‪.....................................................................................................................................‬‬
‫‪.....................................................................................................................................‬‬
‫‪.....................................................................................................................................‬‬
‫‪.....................................................................................................................................‬‬
‫‪.....................................................................................................................................‬‬
‫‪.....................................................................................................................................‬‬
‫‪.....................................................................................................................................‬‬

You might also like