Professional Documents
Culture Documents
ESP83RDQUARTER Long
ESP83RDQUARTER Long
DEPARTMENT OF EDUCATION
Region VII, Central Visayas
Division of Bohol
Edukasyon sa Pagpapakatao 8
Ikatlong Markahan
Gawain Blg.1
ito ay maging birtud. Ayon nga kay Aesop, “Gratitude is the sign of noble souls.” Ayon kay
PAGSASANAY:
1. Ano, para sa iyo, ang pasasalamat?
2. Bakit mahalaga na maisabuhay mo ang birtud na pasasalamat?
Republic of the Philippines
DEPARTMENT OF EDUCATION
Region VII, Central Visayas
Division of Bohol
Edukasyon sa Pagpapakatao 8
Ikatlong Markahan
Gawain Blg.2
PAGSASANAY:
Basahing mabuti ang sitwasyon at ipaliwanag ang iyong paraan ng pasasalamat.
Edukasyon sa Pagpapakatao 8
Ikatlong Markahan
Gawain Blg. 3
Ang pasasalamat ay isa sa mga pagpapahalaga ng mga Pilipino. Ito ay ang pagkilala
at pagtugon sa kabutihang ginawa ng kapwa sa iyo lalo na sa oras ng matinding
pangangailangan.
Samakatuwid, ang pagpapakita ng pasasalamat ay hindi lamang sa taong
pinagkakautangan ng loob, maaari ding ituon ang pasasalamat sa pamamagitan ng
pagkakaroon ng mabuting puso at paggawa ng mabuti sa ibang tao. Dahil sa naranasan
mong kabutihan mula sa ibang tao, nagkakaroon ka rin ng paghahangad na ipakita ang
kabutihang ito sa taong iba sa tumulong sa iyo.
Ang pagiging mapagpasalamat ay tanda ng isang taong puno ng biyaya, isang
pusong marunong magpahalaga sa mga magagandang biyayang natatanggap mula sa
kapwa. Isang mahalagang bahagi ng pasasalamat ay ang pagpapakumbaba dahil kinikilala
mo na hindi lahat ng mga magagandang nangyayari sa buhay mo ay dahil lamang sa sarili
mong kakayahan o pagsisikap. Mahalaga na marunong kang magpakumbaba, at kilalanin
mo na sa tulong ng ibang tao ikaw ay naging matagumpay.
Pagsasanay:
1. Dapat bang magpasalamat sa taong nakagawa sa iyo ng kabutihan?
Pangatwiran.
2. Kung ikaw ay makatanggap ng maraming biyaya, paano mo maipakita ang
pasasalamat sa taong nagbigay?
Republic of the Philippines
DEPARTMENT OF EDUCATION
Region VII, Central Visayas
Division of Bohol
Edukasyon sa Pagpapakatao 8
Ikatlong Markahan
Gawain Blg.4
Pagsasanay:
1. Alin sa mga paraang ito ang nagawa mo na sa mga taong gumawa sa iyo ng
kabutihan? Pangatwiranan.
2. Dapat bang magpasalamat sa taong nakagawa sa iyo ng kabutihan?
Pangatwiranan.
Edukasyon sa Pagpapakatao 8
Ikatlong Markahan
Gawain Blg. 5
PAGSASANAY:
1. Bakit nararapat na igalang at sundin ang mga magulang? At paano ito maipakikita?
2. Ano ang dapat mong gawin kung ang ipinag-uutos sa iyo ng iyong magulang ay
nagdudulot sa iyo ng pag – aalinlangan? Pangatwiranan.
Republic of the Philippines
DEPARTMENT OF EDUCATION
Region VII, Central Visayas
Division of Bohol
Edukasyon sa Pagpapakatao 8
Ikatlong Markahan
Gawain Blg.6
Panoorin ang pelikulang “Anak” (Star Cinema, 2000) sa gabay ng inyong guro.
Pagkatapos, sagutin ang mga tanong sa ibaba nito.
Mga Tanong:
1.Ano-ano ang paglabag sa paggalang at pagsunod ang ipinakita sa pelikula? Bakit kaya
nangyari ang mga bagay na ito? Ipaliwanag.
2.Sa iyong palagay, tama ba ang ipinakitang pagrerebelde ni Carla? Pangatwiran.
3.Ano ang naging resulta ng mga paglabag na ginawa ni Carla sa mga tagubilin ng
kaniyang ina?
4.Gagawin mo rin ba ang ginawa ni Carla kung ikaw ang nasa sitwasyon niya?Ipaliwanag.
Edukasyon sa Pagpapakatao 8
Ikatlong Markahan
Gawain Blg.7
PANGKATANG GAWAIN:
“Paint Me a Picture”
1. Hatiin ang klase sa apat grupo.
2. Kailangang maipakikita sa bawat pangkat ang paggalang at pagsunod sa mga magulang
nakatatanda at may awtoridad sa pamamagitan ng “paint me a picture”.
2. Isaalang-alang ang rubric sa ibaba.
Edukasyon sa Pagpapakatao 8
Ikatlong Markahan
Gawain Blg.8
PAGSASANAY:
A. Mag –isip ng dalawang sitwasyon sa buhay na naipahayag ninyo ang angkop na kilos na
nakaimpluwensiya sa kapwa kabataan. Isulat sa kahon sa ibaba.
SITWASYON ANGKOP NA KILOS
Edukasyon sa Pagpapakatao 8
Ikatlong Markahan
Gawain Blg.9
Ang buhay dito sa mundo ay masasabing walang katiyakan. Kaya nararapat na gawin ng
tao ang kaniyang tungkulin habang naririto siya sa mundong ibabaw. Isa na sa kaniyang moral
na tungkulin ay ang pagpapamalas ng kabutihan o kagandahang-loob sa kapwa.
Ang salitang kabutihan o kagandahang – loob ay magkasingkahulugan. Ang una ay hango
sa salitang-ugat na buti na nangangahulugang kaaya-aya, kaayusan, at kabaitan. Ang
kagandahang-loob naman ay hango sa dalawang payak na salita na ganda at loob. Ang loob ay
tumutukoy sa inner self o real self. Ang inner o real self na tinatawag ay ang kakayahan ng
tao. Dito sa inner self na ito naroon ang tunay na kahalagahan o silbi ng isang tao. At ayon sa
ilang may – akda, ang lahat ng mga pagpapahalaga at birtud ng tao ay bumubukal sa kabutihan
o kagandahang-loob.
PAGSASANAY:
Gamit ang graphic organizer sa ibaba, bigyan ng sariling kahulugan ang salita na sa
gitna.
KABUTIHAN
Edukasyon sa Pagpapakatao 8
Ikatlong Markahan
Gawain Blg.10
Edukasyon sa Pagpapakatao 8
Ikatlong Markahan
Gawain Blg.11
Isang magandang halimbawa ay si Blessed Papa Juan Pablo II. Noong siya ay nabubuhay pa,
isang Turkish National, si Mehmet Ali Agca, ang naglagay ng buhay niya sa bingit ng
kamatayan. Binaril ni Mehmet at nagtamo ang Santo Papa ng apat na tama ng baril-dalawa sa
kanyang bituka, isa sa kanang braso at sa kaniyang kaliwang kamay. Matapos ang
pagpapagaling ng Santo Papa ay nakuha pang dalawin, kausapin, at gawaran ng kapatawaran si
Mehmet sa nagawa niya.
PAGSASANAY:
1. Anu-ano ang mga katangiang ipinapakita Blessed Papa Juan Pablo II sa kuwento?
2. Ipinapakita ba ang tunay na gawaing kaaya-aya? Pangatwiranan.
Edukasyon sa Pagpapakatao 8
Ikatlong Markahan
Gawain Blg.12
PANGKATANG GAWAIN!
Edukasyon sa Pagpapakatao 10
Ikatlong Markahan
Gawain Blg.13
Marahil dapat maunawaan ng bawat isa, gaano ba kahalaga ang mamuhay para sa
katotohanan? Sa ganitong paraan, mas magiging madaling ipaunawa na mayroong kabuluhan
ang pakikipaglaban para sa katotohanan, upang panindigan ang katapatan sa kaniyang salita at
higit sa lahat sa gawa. Narito ang walong pinakamahalagang dahilan sa pagsasabi ng totoo.Ang
pagsasabi ng totoo:
1.Ang natatanging paraan upang malaman ng lahat ang tunay na mga pangyayari
2.Ang magsisilbing proteksyon para sa mga inosenteng tao upang masisi o maparusahan
3.Ang magtutulak sa tao upang matuto ng aral sa mga pangyayari
4.Mas magtitiwala sa iyo ang iyong kapwa
5.Hindi mo na kinakailangang lumikha pa ng maraming kasinungalingan para lamang
mapanindigan ang iyong nilikhang kuwento
6.Inaani mo ang reputasyon bilang isang taong yumayakap sa katotohanan
7.Ang magtutulak sa iyo upang makaramdam ng seguridad at kapayapaan ng kalooban
PAGSASANAY:
Gamit ang mind-mapping, magbigay ng sariling kahulugan at halimbawa ng salitang
katapatan. Sundin ang nasa ibaba.
KATAPATAN
Republic of the Philippines
DEPARTMENT OF EDUCATION
Region VII, Central Visayas
Division of Bohol
Edukasyon sa Pagpapakatao 8
Ikatlong Markahan
Gawain Blg.14
Ang salita ng tao na tumutulong sa atin upang maging ganap ay ginagamit at madalas na
inaabuso; ang pagsisinungaling ay isang paraan ng pag-abuso rito. Anumang uri ng
pagsisinungaling ay kalaban ng katotohanan at katapatan. Ayon sa isang artikulo mula sa
internet ang sumusunod ay ang iba’t ibang uri ng pagsisinungaling.
1.Pagsisinungaling upang pangalagaan o tulungan ang ibang tao (Prosocial Lying)
2.Pagsisinungaling upang isalba ang sarili upang maiwasan na mapahiya,masisi,o maparusahan
(Self-enhancement Lying)
3.Pagsisinungaling upang protektahan ang sarili kahit pa makapinsala ng ibang tao (Selfish
Lying)
4.Pagsisinungaling upang sadyang makasakit ng kapwa (Antisocial Lying)
PAGSASANAY:
1. Bakit may mga pagkakataon na mas nangingibabaw ang mga gawaing taliwas sa
katapatan?
2. Paano mo mailalarawan ang mundong pinaiiral ang kasinungalingan?
Republic of the Philippines
DEPARTMENT OF EDUCATION
Region VII, Central Visayas
Division of Bohol
Edukasyon sa Pagpapakatao 8
Ikatlong Markahan
Gawain Blg.15
PAGSASANAY:
_______________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Republic of the Philippines
DEPARTMENT OF EDUCATION
Region VII, Central Visayas
Division of Bohol
Edukasyon sa Pagpapakatao 8
Ikatlong Markahan
Gawain Blg.16
INDIBIDWAL NA GAWAIN:
Panuto:
1. Gumawa ng isang truth log,hahatiin mo ito sa dalawang bahagi na maglalaman ng iba’t
ibang kuwento ng katapatan
2. Sa unang bahagi, itala ang iyong sariling kuwento ng katapatan sa salita at sa gawa sa
bawat araw. Kailangan mong ilahad ang detalye ng kuwento at ang iyong damdamin
dahil sa iyong naging karanasan.
3. Sa ikalawang bahagi magtala ng kuwento ng katapatan na iyong naobserbahan mula sa
kapwa mag-aaral, kaibigan, o kapamilya. Maaari ding magtala ng mga karanasan kung
saan nasaksihan ang kawalan ng katapatan ng iba at iyong isalaysay ang iyong naging
damdamin dito.
4. Gawin ang gawaing ito sa loob ng isang linggo.
5. Gumawa ng pagninilay matapos ang isang linggo batay sa ginawang Truth Log