Name of Teacher: ALMA C.

ARASID
Mauricio V. Landingin
Integrated School
Learning Area: ARALING PANLIPUNAN 8
November 7-11 ,2022
Date and Time:
Daily Lesson Log
ARPAN 8 ARPAN 8 ARPAN 8
Full Face-Face Modality
November 8, 2022 November 10, 2022 November 11, 2022
Objectives:
Ang mag-aaral ay… naipapamalas ang pagunawa sa kontribusyon ng mga pangyayari sa
A. Pamantayan
Klasiko at Transisyunal na Panahon sa pagkabuo at pagkahubog ng pagkakakilanlan ng mga
Content Standards
bansa at rehiyon sa daigdig.
nakabubuo ng adbokasiya na nagsusulong ng pangangalaga at pagpapahalaga sa mga
B. Pamantayan sa pagganap
natatanging kontribusyon ng Klasiko at Transisyunal na Panahon na nagkaroon ng malaking
Performance Standards
impluwensya sa pamumuhay ng tao sa kasalukuyan.
C. Mga kasanayan sa
pagkatuto
Nasusuri ang kabihasnang Minoan, Mycenean at kabihasnang klasiko ng Greece
Most Essential Learning
Competency
Duration/MELC Code AP8DKT-IIa-1(1 week)

Nasusuri ang Nasusuri ang Nasusuri ang

D. Specific Objectives
kabihasnang kabihasnang kabihasnang Klasiko
Minoan. Mycenean. ng Greece.
I. CONTENT
II. LEARNING RESOURCES
ARALING ARALING PANLIPUNAN ARALING PANLIPUNAN 8
A. References PANLIPUNAN 8 8
B. Other Learning
Materials
III. Procedures
A. Reviewing previous Talakayin ang Klasiko ng
Talakayin ang Talakayin Kabihasnang Greece
lesson or presenting Kabihasnang Minoan Mycenean
the new lesson
Sasagutin Ang Gawain Sasagutin Ang Gawain Sasagutin Ang Gawain
B. Establishing a purpose
Suriin Page 3 bilang 1 Suriin Page 3 bilang 3 Suriin Page 3 bilang 5
for the lesson and 2 and 4.
C. Presenting Gawain 4 (Isaisip)
Gawain 1(Pagtamtambal
examples/instances of – tambalin)
Gawain 3(Flow Chart)
the new lesson
D. Discussing new Sagutin ang mga Sagutin ang mga
Gawain 2 (Kompletuhin Katanungan nakapaskil sa
concepts and practicing Mo)
Katanungan nakapaskil sa
new skills #1 Pisara Pisara
E. Discussing new
concepts and practicing
new skills #1
-PROPEL integration on -PROPEL integration on
-PROPEL integration on
F. Developing mastery ARPAN
ARPAN
ARPAN

G. Finding practical
applications of
concepts and skills in
daily living
Kompleuhin Mo, isulat sa Kompleuhin Mo, isulat sa Kompleuhin Mo, isulat sa
kahon qng ang kahon qng ang kahon qng ang
pangyayaring naganap pangyayaring naganap sa pangyayaring naganap sa
sa Kabihasnang Minoan Kabihasnang Myceneas Kabihasna Greece

Page 1 of 3
 Sagutin ang bawat Sagutin ang bawat Sagutin ang bawat
H. Making generalizations
katanungang naka lagay katanungang naka lagay katanungang naka lagay
and abstraction or sa bawat kahon at pag - sa bawat kahon at pag - sa bawat kahon at pag -
about the lesson ugnayin ugnayin ugnayin
I. Evaluating Learning
J. Additional activities for
application
K. Remediation
IV. Remarks
V. Reflection
A. No. of learners
who earned
80% in the
evaluation
B. No. of learners
who require
additional
activities for
remediation
C. Did the
remedial
lessons work?
Number of
learners who
have caught up
with the lesson
D. No. of learners
who continue to
require
remediation
E. What difficulties
did my principal
or supervisor
can help me
solve?
F. What
innovation or
localized
materials dis I
use/discover
which I wish to
share with other
teachers?

Prepared by: Name and signature

ALMA C. ARASID/ T-1

Supervisory Remarks:

Date Submitted:

Date Returned:
Page 2 of 3
Page 3 of 3