Professional Documents
Culture Documents
Rúbriques Per Imprimir
Rúbriques Per Imprimir
Elaborada per
EXPERTO AVANZADO APRENDIZ NOVEL
Montserrat Vert Ros PESO
4 3 2 1
Diferencia les dades
Diferencia les dades Necessita l’ajut del mestre
Diferencia les dades necessàries de les
1. Comprensió del necessàries de les per continuar, no diferencia
necessàries de les irrellevants i la incògnita, 20%
problema irrellevants però no entén la dades necessàries de les
irrellevants i la incògnita. després de diversos
incògnita o a la inversa. irrellevants ni la incògnita.
tempteigs.
Utilitza material manejable i
2. Estratègies que Utilitza llenguatge matemàtic Utilitza recursos operatius Utilitza recursos gràfics i
necessita l’ajut del mestre 20%
utilitza pertinent. Ex: 3x3=9 bàsics. Ex: 3+3+3=9 numèrics.
per continuar.
La resposta és correcta.
La resposta és correcta però Només té en compte la
Utilitza la referència de la Ni la resposta ni la magnitud
3. Resposta no fa referència a la magnitud però la resposta és 20%
incògnita. Ex: “He comprat són correctes.
incògnita. correcta.
30 galetes”.
Justifica les estratègies que Justifica el procés que ha
ha utilitzat, però quan utilitzat. Ex: Explica com No sap explicar el que ha fet.
4. Justificació Argumenta i justifica. 20%
argumenta per si sol queda resol l'operació o operacions Necessita l'ajut del mestre.
confús. que ha fet.
Arriben a un acord
Un/a alumne/a vol dominar la
PEL TREBALL consensuat. Una diu algun
situació i els altres cedeixen Es reparteixen la feina a fer. No s’entenen. 20%
COOPERATIU aspecte i l'altre l'acaba de
o no a les propostes.
puntualitzar o ampliar.
Exposicions orals
EXPERT AVANÇAT APRENENT NOVELL
Jaume Feliu (@jfeliua) 4 3 2 1 PES
Pronuncia amb claredat. No Pronuncia amb poca claredat
Pronuncia amb claredat. No No pronuncia amb claredat
comet errors de i soltesa i, malgrat que el que
comet errors de ni correcció i fa un discurs
pronunciació, però no fa les diu és intel·ligible, comet
Pronunciació i pronunciació i fa les pauses poc intel·ligible, amb mala
pauses necessàries al llarg diversos errors a la 20%
entonació necessàries al llarg del pronunciació, sense
del discurs i no té un to i un pronunciació. No fa les
discurs, amb un to i ritme entonació ni ritme al llarg del
ritme adequats a cada pauses necessàries ni té una
adequat discurs
situació. entonació i un ritme adequats
Utilitza vocabulari variat, Utiliza un vocabulari variat Utilitza un vocabulari pobre i Utilitza un vocabulari pobre,
Vocabulari 20%
d'acord amb el seu nivell. associat al curs. fa moltes repeticions. amb moltes repeticions.
Mostra bastant
Mostra un domini del Mostra un coneixement bàsic No ha assimilat el contingut
Domini del tema coneixement del contingut 20%
contingut de l'exposició. del contingut de l'exposició. de l'exposició.
de l'exposició.
Estructura el discurs i les Estructura el discurs amb No estructura correctament
Organització del Estructura les idees de diferents idees de algunes incoherències durant el discurs ni diferencia
20%
discurs l'exposició. l'exposició amb alguna el desenvolupament de les clarament les idees de
imprecisió. idees de l'exposició. l'exposició.
Mira l'interlocutor (professor
Aparta la mirada de No mira l'interlocutor
i alumnes) i mostra
Mira l'interlocutor (professor l'interlocutor (professor i (professor i alumnes). No
respecte i un llenguatge
i alumnes) i mostra alumnes) i, malgrat que mostra respecte i el seu
Actitud postural adequat, amb 20%
respecte. Manifesta gran mostra respecte, el seu llenguatge postural no és
petites distraccions.
interès per la temàtica. llenguatge postural no és del adequat. No manifesta cap
Manifesta bastant d'interès
tot adequat. interès per la temàtica.
per la temàtica.
Autoavaluacions
HA COL·LABORAT EN EL
DESENVOLUPAMENT DEL MOLT BASTANT POC GENS 20%
PROJECTE
HA MOSTRAT INTERÈS EN EL
DESENVOLUPAMENT DEL MOLT BASTANT POC GENS 20%
PROJECTE