You are on page 1of 1

OBJECTIUS JOSC DE SCRATCH

- Conèixer l’entorn scratch


- Obrir un compte a la página i gestionar-lo
- Desplaçar un objecte horitzontal cap a l’esquerra i a la dreta mitjantçant dos tecles.
- Col·locar un objecte que aparega a una altura y=180 i de manera aleatoria en X.
- Fer que este objecte caiga, es a dir, sumen una quantitat negativa per a disminuir el
valor de y.
- Còpiem estes dos últimes condicions a dos objectes més, canviant el valor de la
quantitat negativa per a que baixen a diferente ritme.
- Canviar el Fons de la pantalla, per una imatge acore amb els objectes triats.

AVALUACIÓ DELS OBJECTIUS

ASPECTES % Molt be Be Regular Seguir treballant


Procés 30 Seguixen una Seguixen un Es mantenen en No són capaços de
elaboració procés satisfactori l'elaboració realitzar l'activitat
excel·lent de les de les qüestions I resolució de les individualment,
qüestions que se'ls que se'ls qüestions, però necessiten suport
demanen. marquen. ecessiten un poc constant.
'ajuda.
Dinàmica 20 Tenen una dinàmica Intenten realitzar No porten una No porten una
d'esforç i treball les activitats dinàmica d'esforç dinámica d'esforç i
excel·lents. proposades per aconseguir els treball, és necessari
tan bé com siga resultats adequats, una motivació
possible. però treballen. extra.
Fluïdesa 10 El seu incansable Són constants, El seu treball diari no No són constants i la
esforç fa que siguen però hi ha és sempre el mateix, seua fluïdesa es veu
constants en el qüestions que els a vegades els resulta afectada, per la qual
treball que se'ls costen més. més fàcil que unes cosa els costa
encomana, de altres, encara que aconseguir els resultats
manera que els continguts no que se'ls requerixen.
aconseguixen hagen variat.
els resultats amb
facilitat.
Compromís 10 Es comprometen S'involucren en el S'involucren, però Perden el fil de la clase
Seguint treball, encara perden el ritme i deixen de
excel·lentment les que a vegades constantment pel comprometre's amb la
pautes marcades perden el ritme. que cal motivar-los tasca.
pel docent. per a continuar.
Resultats 30 Aconseguixen Aconseguixen els Necessiten ajuda No són capaços
ràpida i resultats amb un constant per a d'aconseguir
eficaçment els poc d'ajuda. aconseguir els els resultats
resultats exigits. resultats requerits. que es busquen.

You might also like