‫كلية العلوم االنسانية و االجتماعية‬

‫قسم علم االعالم و االتصال‬

‫االسم‪ :‬مختار‬
‫اللقب‪ :‬قايدي‬

‫خصائص الصحافة كوسيلة اتصال جماهيرية‬

 ‫الصحافة‪:‬‬
‫الصحافة هي المهنة التي تقوم على جمع وتحليل األخبار والتحقق من مصداقيتها وتقديمها‬
‫للجمهور‪ ،‬وغالبا ما تكون هذه األخبار متعلقة بمستجدات األحداث على الساحة السياسية أو‬
‫المحلية أو الثقافية أو الرياضية أو االجتماعية وغيرها‬
‫تشتمل على أخبار ومعلومات عامة وتتضمن سير الحوادث والمالحظات واالنتقادات التي‬
‫تعبر عن مشاعر الرأي العام وتباع في مواعيد دورية محددة وتعرض على الجمهور عن‬
‫طريق االشتراك والشراء‪.‬‬
‫ميادين الّصحافة للّصحافة خمسة ميادين رئيسة‪ ،‬وهي‪:‬‬
‫اإلذاعة‪َ :‬ي عتِمد عليها الماليين من الّن اس الُمتابعين ِلألخبار والّن شرة الجوّية بانتظام‪،‬‬
‫وُتصَّن ف اإلذاعة بأّن ها أولى الَو ساِئل اإلخبارّية؛ من حيث ُسرعة نقل أّي خبر جديد‪ ،‬إذ‬
‫ُيمِكن للُمذيع أْن َي قَط ع أّي برنامج إلذاعة خبر جديد وُمهّم بمجّر د حصوله‬
‫الّت لفاز‪َ :‬ي تمّيز الّت لفاز ِبأّن ه َي سَم ح ِللُمشاِهد ِبأْن َي رى األخبار اليومَّية؛ سواًء عن طريق أفالم‬
‫ُم صَّو رة‪ ،‬أو تسجيالت‪ ،‬أو عن طريق البّث الُمباِش ر ويعتبر التلفاز ثاني أبرز الوسائل الناقلة‬
‫لالخبار‬
‫الُّصحف‪ُ :‬تعطي الُّصحف تفاصيل األخبار أكثر من غيرها من الوسائل األخرى‪ ،‬وتتمّيز‬
‫عن اإلذاعة والّت لفاز بأّن ها تتعّمق أكثر في الّت فاصيل‪ ،‬وَت سمح ِللقارئ أْن يقرأ ِبتمُّعن‪ ،‬وأْن‬
‫يستوعب الخبر‪ ،‬ففي اإلذاعة والّت لفاز ال ُيمِكن للُمستِمع أْن يتحّك م في ُسرعة إذاعة الَخ َب ر‬
‫الستيعابه أو التأّن ي في َس ماِع ه‪ ،‬إال أّن الّصحف لْم تتغّلب على اإلذاعة والّت لفاز في ُسرعة‬
‫َن ْق ل األخبار‬
‫المجاّل ت‪ُ :‬تشبه المجاّل ت الّصحف‪ ،‬فهي ُتمِّك ن القاِر ئ من قراءة األخبار ِبتمُّعن وَر ِو ّية‪،‬‬
‫كما ُتمِّك نه من اختيار األخبار التي ُيريدها‪ ،‬ومواضيعها ُمتنّو عة؛ فهي َت حتوي مواضيع ذات‬
‫ِص لة بالفّن ‪ ،‬والّت عليم‪ ،‬والّت جارة‪ ،‬وغيرها من المواضيع الُمختلفة‪ .‬حّت ى وإن كان للّت لفاز أو‬
‫اإلذاعة أثر على الُمتلّقي إاّل أّن الّصحافة المطبوعة أفضل وسيلة للتأثير على الّن اس‪ ،‬وذلك‬
‫أِل ّن ها تبقى بين أيديهم ويتداولونها مهما كانت أعمارهم‪ ،‬وطبقاتهم‪ ،‬وثقافاتهم‪ ،‬وُمعتقداتهم‪.‬‬
‫وكاالت األْن باء‪ :‬تتمّث ل وكاالت األنباء ِبالمؤّسسات التي َت بيع األخبار‪ ،‬والّصور‪،‬‬
‫والمقاالت‪ ،‬وُتديرها ُمنّظ مات تجارّية َت بيع موضوعات ُمعّينًة ‪ ،‬مثل‪ :‬أعِمدة الُنصح واإلرشاد‪،‬‬
‫وأعِمدة الّر أي‪ ،‬والُمسلسالت‬
 ‫أنواع المطبوعات الّصحفية‪ُ :‬تصَّن ف المطبوعات الّصحفية إلى نوعين‪ ،‬هما‪:‬‬
‫المطبوعة الّصحفية الدورّية‪ :‬هي التي َت صُد ر باستمرار‪ ،‬ولها أجزاء ُمتتالية‪ ،‬مثل‪:‬‬
‫الجراِئد اليومّية‪.‬‬
‫المطبوعة الّصحفية الموقوتة‪ :‬هي التي ال َت صُد ر أكثر من مّر ة كّل أسبوع‪.‬‬

‫االتصال الجماهيري‪:‬‬
‫إن كًال منا يتصل بشخص آخر عن طريق توجيه رسالة إلى فرد واحد أو أكثر‬
‫من خالل نوعين من االتصال‪:‬‬
‫‪ -١‬االتجاه األول ‪ :‬التعبير اللفظي أو االتصال اللفظي‪:‬‬
‫االتصال اللفظي ويتم من خالل استخدام الرموز اللفظية ويطلق عليها اللغة سواء كانت‬
‫مكتوبة أو مسموعة أو منطوقة ويشمل كل أنواع االتصال التي يستخدم فيها اللفظ كوسيلة‬
‫لنقل المعاني إال أن اللفظ ذاته يدخل فيه أيضًا‬
‫التنوع واالختالف مثل درجة وشدة وحدة الصوت أوبنط الكتابة أو وضوح الصورة‬
‫باإلضافة إلى وضوح المعنى أيضًا فهناك مثًال المعنى المتضمن للكلمة والمعنى المشار فيه‬
‫فاألمر يتوقف على قدرة فهم اإلنسان لدالالت و الرموز ومعناها كما يقصده المرسل‬
‫‪ -٢‬االتجاه الثاني ‪ :‬االتصال غير اللفظي‪:‬‬
‫ظل الناس يعتقدون لفترة طويلة أن االتصال ال يمكن أن يحدث بغير استخدام للكلمات ولكن‬
‫هذا االتجاه الشائع نحو الصمت أو نحو غياب الصوت الكالمي و يعتمد على مالحظة‬
‫اإليماءات والحركات التعبيرية‬
‫فاإلنسان ال يستطيع إال أن يتصل‪ ،‬وهو ال يجد لالتصال بديال إن نماذج الصمت ومختلف‬
‫مظاهر االتصال غير اللفظي األخرى هي في حقيقة أمرها تعبيرات منظمة تشير إلى‬
‫مجموعة معاني يستخدمها اإلنسان أو يقصدها في احتكاكاته باآلخرين‪.‬‬
‫مثل االنسان عندما يكون غاضبًا أو مصابًا بحالة من اإلحباط‪ ،‬وال يريد أن يعبر بكلمة واحدة‬
‫عن حالته‬
‫‪ .٢‬الصمت أثناء االستماع إلى حديث أو نشرة أنباء أو محاضرة أو رواية‬
‫الصمت الملل‪ :‬الذي يعبر عن االنسحاب من موقف‪ ،‬أو تقييم سلبي‬
‫‪ .٤‬الصمت الذي يحدث عندما ال يستطيع الشخص أن يفكر في شيئ يقوله‪.‬‬
 ‫‪ .٦‬الصمت عندما ال يفهم الشخص ما قاله المتحدث‪ ،‬إلى درجة أنه ال يستطيع أن يوجه‬
‫سؤاًال استفساريًا‪.‬‬
‫‪ .‬قد يكون الصمت عالمة وقار وتبجيل أو تأمل‪.‬‬
‫صمت األصدقاء أو المحبين عندما يلتقون وال يحتاجون إلى أن يقولوا أي شئ‬

‫الصحافة و عالقتها باالتصال الجماهيري‪:‬‬

‫تعتبر الصحافة إحدى المؤسسات األساسية في المجتمع ألنها تؤدى دورا تتزايد أهميته مع‬
‫تقارب الناس وازدياد حاجتهم لالتصال ببعضهم البعض ‪ .‬ويلعب القائمون باالتصال الذين‬
‫يستخدمون وسائل االتصال متضامنين دوًر ا رئيسيا في تشكيل النسيج السياسي واالقتصادي‬
‫واالجتماعي ‪ .‬أما بالنسبة لألفراد فإن وكاالت وسائل االتصال الجماهيري تمثل فرصة‬
‫لتقديم خدمات ذات قيمة إيجابية للمجتمع وتنتشر المعلومات واألفكار إلى جميع الناس من‬
‫خالل وسائل االتصال الجماهيري ‪ .‬وبالتالي فإن هذه الوسائل تعكس آراء ومواقف الجمهور‬
‫والجماعات المنظمة داخل الجمهور بوجه عام وليست الكلمة المطبوعة والمنطوقة في‬
‫المجتمع الديمقراطى مجرد أدوات لتداول القرارات أو نقل أنصاف الحقائق المراقبة من‬
‫أعلى ‪ ،‬ولكنها سوق للرأى العام ينبثق منه األداء السياسي ‪ ،‬ويستطيع القراء األذكياء‬
‫استخدام الصحافة لنشر سياساتهم ‪ ،‬ولكنهم إذا تباعدوا عن التوافق مع إرادة الجماهير فإن‬
‫الصحافة تستطيع أن تكون هي األداة التي تهزمهم ‪.‬‬

‫الصحافة كوسيلة اتصال جماهيرية‪:‬‬

‫الصحافة تعتبر واحدة من أهم وسائل االتصال الجماهيري‪ ،‬وتقوم بأدوار متعددة في توفير‬
‫المعلومات والتواصل مع الجماهير‪ .‬و يمكن للصحافة استخدام العديد من الوسائل االتصال‬
‫الجماهيرية من أجل نشر المعلومات و االخبار و االحداث مثل الصحافة االلكتونية و غيرها‬
‫و كما تمكن لالفراد التفاعل معها وتعتبر وسائل االتصال أيضا وسيلة لتسجيل وتنشيط‬
‫السلوك االجتماعي لألفراد والجماعات ألنها تكشف عن النموذج االجتماعي ‪ ،‬وتنقل‬
‫واجهات ثقافتنا من المحيط إلى المحيط اآلخر مثلما تربط البلد اقتصادًيا ‪ .‬وهناك أخطاء في‬
‫األساليب التي تؤثر بها الصحافة في العمل االجتماعي ‪ ،‬كما أن هناك أخطاء فى النسيج‬
‫االجتماعي نفسه ولكن الصحافة ما زالت تؤدى ما في وسعها في مجاالت مثل تفسير‬
‫األنباء ‪ ،‬كما أن حريتها الفعلية تعمل لكشف أوجه القصور وإساءة استخدام السلطة ‪ ،‬ولكن‬
‫نفس هذه الحرية تقدم الفرصة لوسائل االتصال والعاملين بها ألداء إنجازات أكثر في‬
‫المستقبل‪.‬‬
 ‫الخصائص التي تميز الصحافة كوسيلة اتصال جماهيرية‬
‫‪.1‬نقل المعلومات‪:‬‬
‫تقوم الصحافة بنقل المعلومات الهامة واألخبار الجارية إلى الجمهور‪ .‬توفير المعلومات‬
‫الصحيحة والموثوقة يعزز الوعي والفهم العام‬

‫‪ .2‬تحليل وتفسير األحداث‪:‬‬

‫‪ -‬الصحافة تلعب دوًر ا في تحليل وتفسير األحداث والقضايا‪ ،‬مما يساعد الجماهير على‬
‫فهم السياق والتأثيرات المحتملة لألحداث‬
‫‪.3‬رصد األخبار‪:‬‬
‫‪ -‬تقوم الصحافة برصد األحداث الهامة وتوثيقها‪ ،‬مما يسهم في إبقاء الجماهير على علم‬
‫بالتطورات في مجتمعها‪.‬‬
‫‪ .4‬رصد القضايا االجتماعية‪:‬‬
‫‪ -‬تسليط الضوء على القضايا االجتماعية واالقتصادية والبيئية يمكن أن يشجع على‬
‫التحفيز والتفاعل االجتماعي‪.‬‬
‫‪ .5‬الرقابة والمراقبة‪:‬‬
‫‪ -‬تقوم الصحافة بدور الرقابة على السلطات والمؤسسات‪ ،‬وتكشف الفساد وتسعى إلى‬
‫تحقيق الشفافية في الحكومة والمؤسسات‪.‬‬
‫‪ .6‬تشجيع التفاعل والمشاركة‬
‫‪ -‬تعزز الصحافة التفاعل والمشاركة من خالل توفير فرص للجماهير للتعبير عن آرائها‬
‫والمشاركة في الحوار العام‪.‬‬
‫‪ .7‬تكوين الرأي العام‪:‬‬
‫‪ -‬تسهم الصحافة في تشكيل وتوجيه الرأي العام عن طريق تقديم وجهات نظر مختلفة‬
‫حول القضايا الهامة‪.‬‬
‫‪ .8‬الترفيه والتثقيف‪:‬‬
‫‪ -‬بجانب المعلومات الجادة‪ ،‬تقدم الصحافة أيًض ا محتوى ترفيهي وثقافي يساهم في تثقيف‬
‫الجماهير وتقديم محتوى متنوع‪.‬‬
‫‪ .9‬التواصل الثقافي‪:‬‬
‫‪ -‬تعزز الصحافة التواصل الثقافي بين مختلف الثقافات والمجتمعات من خالل نقل وتبادل‬
‫المعلومات واآلراء‪.‬‬
‫بشكل عام‪ ،‬يمكن القول إن الصحافة تلعب دوًرا حيوًيا في تكوين الرأي العام وتوجيه التفكير‬
‫الجماهيري‪ ،‬وهي أداة فّعالة في بناء المجتمع وتعزيز الديمقراطية‪.‬‬

‫المراجع‪:‬‬
‫مدخل إلى علم االتصال ; دكتورة منال طلعت محمود ; مدرس بالمعهد العالى للخدمة‬
‫اإلجتماعية جامعة األسكندرية ; ‪ 2001 . 2002‬صفحة ‪33 . 32‬‬
‫الصحافة مفهومها و أنواعها ; علي كنعان ; الطبعة االولى ; ‪ ; 2013‬دار المعتز‬
‫االتصال الجماهيري ; ادوين امري ; ترجمة ابراهيم سالمة ابراهيم ; نيويورك ; الطبعة‬
‫الثانية ; ‪1965‬‬