Тема: Де обожнюють футбол?

Мета: ознайомити учнів з найбільшою країною Південної Америки; дати

уявлення про розвиток національного виду спорту Бразилії; вчити вимірювати
відстань на карті; розширити знання про українські футбольні клуби і
футболістів.
Очікувані результати:
- виокремлює інформацію для створення власного висловлення з
конкретною метою (усне оголошення, усний відгук, усний стислий переказ)
[4 МОВ 1-1.3-1];

- вступає і підтримує діалог на теми, пов’язані з важливими для дитини

життєвими ситуаціями [4 МОВ 1-1.6-1];

- наводить аргументи на захист власної думки та ілюструє її прикладами

[4 МОВ 1-1.6-2];

- ініціює дискусію, висловлюючи власні погляди і слухаючи інших [4 МОВ 1-

1.6-3].

Перевіряю себе1: Ключові/нові слова Матеріали та

обладнання:
 Я можу розповісти Футбол
про Бразилію.  Підручник,
 Я знаю, чому футбол Експорт зошит [40;25 ]
вважають  інтерактивна
національним видом дошка/проектор
спорту Бразилії.  презентація
 Я вмію визначати  карта
відстань на карті.
 Я знаю українські
футбольні клуби і
відомих футболістів.
1
для перевірки учнями
результатів роботи на
уроці

©... .4.- Видавництво «Літера» e-litera.com.ua

І. Перевірка домашнього завдання.

• • •2 Діти повідомляють, як називають мешканців країн Південної

Америки.

Для вчителя

Перу – перуанці
Болівія – болівійці
Бразилія – бразильці
Аргентина – аргентинці
Колумбія – колумбійці
Венесуела – венесуельці
Парагвай – парагвайці
Уругвай – уругвайці
Чилі – чилійці
Гайана – гаянці
Суринам - суринамці
ІІ. Робота над матеріалом уроку

••• 1. Завдання 1 підручника

Завдання виконати в групах.
•

••

2. Перегляд пізнавального відео

Південна Америка
https://www.youtube.com/watch?v=fZcuUH_TxGY
- Які факти вас найбільше зацікавили?

3. Робота з текстом підручника

 Самостійне читання перших трьох абзаців.
 Запитання за змістом прочитаного
- Більшість населення Бразилії живе у містах чи селах?
- Які культурні рослини вирощують в цій країні?
- Яке місце у світі за кількість населення займає Бразилія?

©... .4.- Видавництво «Літера» e-litera.com.ua

 - Яка частина мешканців Південної Америки живе в
Бразилії?
 Продовження читання (колективно, по черзі)
 Складання запитань за змістом прочитаного у парах.
Спонукати дітей ставити один одному такі
запитання, щоб зрозуміти рівень засвоєння знань про
значення футболу в Бразилії.

ІІІ. Закріплення вивченого 1. Чилі, Еквадор

••• 1. Завдання 1, 2, 3 зошита 3. Довідка для вчителя:

Амазонські ліси займають площу
Виконати в групах, обговорити
5,5 мільйонів квадратних
виконання. кілометрів. Вони є домом для
10% видів тварин та рослин
планети і відіграють надзвичайно
важливу роль у регулюванні
2. З
клімату. Ліси Амазонки є
а
найбільшим природним в
д
сховищем вуглекислого газу: ще а
донедавна
н вони щороку вбирали н
скільки діоксиду вуглецю, скільки
я
за рік виробляють усі автомобілі
2
планети.
підручника
Колективне виконання.

Якщо є карта світу / атлас:

пригадати, що таке масштаб,
знайти зазначення масштабу на карті, визначити, якій відстані на поверхні
відповідає 1 см карти,
виміряти відстань у сантиметрах на
карті від Києва до Бразиліа і виконати
дію множення.
Перевірка: написати в пошуковому
рядку відстань Київ Бразиліа,
першим результатом буде такий:

Порівняти з результатом, який

обчислили самостійно за картою;

©... .4.- Видавництво «Літера» e-litera.com.ua

 обговорити, чому на Google maps показано не пряму лінію, а дугу (пригадати
форму Землі). Можна подивитися, яку ще інформацію одразу надає ця карта
(скільки летіти, скільки коштує квиток).

3. Завдання 4 зошита
Виконати самостійно, потім прочитати свої запитання для учнів
класу.

4. Тестові завдання для перевірки засвоєння матеріалу уроку

(Демонструвати слайди презентації)
Для вчителя

ІV. Домашнє завдання

1. Повторити матеріал підручника с. 40

2. Завдання 4 підручника.
Підготувати повідомлення.
V. Підсумок уроку

©... .4.- Видавництво «Літера» e-litera.com.ua

•••
Повторення ключових слів уроку.

Визначення, яка інформація, отримана на уроці, є найважливішою (на

думку учнів); яка діяльність на уроці була а) найцікавішою; б)
найкориснішою. Робота з кадром презентації «Перевіряю себе».
2
• самостійна робота; • • робота в парах; • • • колективна робота

©... .4.- Видавництво «Літера» e-litera.com.ua