LEARNING ACTIVITY SHEET IN FILIPINO 6

Kwarter 4, Linggo 8

Pangalan: ______________________________________________Petsa: _________

Baitang at Seksiyon: _____________________________________ Iskor:_________
I. Nakapagtatanong tungkol sa impormasyong inilahad sa dayagram, tsart,
mapa, at graph.

II. PAGTATALAKAY:

Simulan mo!

Pag-aralang mabuti ang mga sumusunod:

Ang isang tsart ay isang grapikal na

representasyon ng datos, kung saan "ang datos
ay kinakatawan ng mga simbolo, tulad ng mga
. bar sa bar tsart, o mga linya sa linyang tsart, o
mga hiwa sa isang pie tsart". Ang tsart ay
maaring kumatawan sa tsart ng mga talaan ng
datos ng mga numero, mga punsyon o ilang
mga uri ng mga mapaghambing na mga
istruktura at nagbibigay ng iba’t-ibang
impormasyon.
Ang terminong “tsart” bilang isang grapikal na
representasyon ng mga datos ay may maraming kahulugan:

 Ano ang diagram at tsart?

 Ano ang inilalarawan nito?
 Anong pang ibang tanong ang inyong maibibigay batay sa mga larawan at
impormasyon?

Page 1 of 7
 LEARNING ACTIVITY SHEET IN FILIPINO 6
Kwarter 4, Linggo 8

Alam mo ba?

Suriing mabuti ang dalawang larawan.

 Ano ang makikita ninyo dyan?
 Sa unang tsart, ano anong mga tanong ang agad pumapasok sa iyong isipan?
Bakit ?
 Sa ikalawang dayagram, anong tanong naman ang mabubuo mo dito? Sa iyong
pagbuo ng tanong ano ang pinagbatayan mo? Lahat ba ng tanong na ito ay
makukuah din ang sagot sa mga tasr at dayagram?

Sa paggawa ng tanong ano ang maaari at lagi mong tatandaan?

Suriin mo.
Sa pagtatanong :
• Pag-aralan nang mabuti ang larawan
• Unawaing mabuti ang ipinahihiwatig nito.
• Bumuo ng mga tanong na makabuluhan
• Kailangan ang mag sagot ay makukuha din sa dayagram o tsart na
ipinakita.

• Gumamit ng magagalang na salita sa pagtatanong.

Page 2 of 7
 LEARNING ACTIVITY SHEET IN FILIPINO 6
Kwarter 4, Linggo 8

Magtulungan tayo!

Gawain 1
Panuto: Pag-aralang mabuti ang dayagram. Gumawa ng limang
tanong ayon sa mga impormasyong mababasa dito.

Page 3 of 7
 LEARNING ACTIVITY SHEET IN FILIPINO 6
Kwarter 4, Linggo 8

1. ________________________________________________________________

2. ________________________________________________________________

3. ________________________________________________________________

4. ________________________________________________________________

5. ________________________________________________________________

Gawain 2
Panuto: Gumawa /Bumuo ng mga tanong sa mga impormasyon sa
ibaba. Pagbatayan ang sinasabi sa bawat bilang.

1. Bumuo ng tanong ukol sa ibat ibang uri ng buwis.

Page 4 of 7
 LEARNING ACTIVITY SHEET IN FILIPINO 6
Kwarter 4, Linggo 8

Gawain 3
Panuto : Gamit ang Venn Dayagram at mga impormasyon dito.
Gumawa ng limang tanong mula sa nabasa.

1. ________________________________________________________________

2. ________________________________________________________________

3. ________________________________________________________________

4. ________________________________________________________________

5. ________________________________________________________________

Page 5 of 7
 LEARNING ACTIVITY SHEET IN FILIPINO 6
Kwarter 4, Linggo 8

Makukuha mo!
Panuto: Bumuo ng mga tanong sa pamamagitan ng dayagram at
tsart sa ibaba

1._________________________________ 4.________________________________

2._________________________________ 5.________________________________

3._________________________________

Page 6 of 7
 LEARNING ACTIVITY SHEET IN FILIPINO 6
Kwarter 4, Linggo 8

Susi sa Pagwawasto:

Gawain 1,2,3
Iba iba ang sagot.

Makuha Mo!
Iba iba ang sagot.

Sangunian:
WWW. Google –labeled or re-used, copy, and modification Public pictures- Free stock photos

Prepared by:

LIZA M. CORADO ROSYLL L. YAPE

T-III T-I

Quality Assured by:

GEROME R. NEGAD NORA L. DELANTAR

MT-I/Grade 6 LAC Facilitator MT-I/Grade 6 LAC Facilitator

DONATO P. SALIPOT FE LEAH S. ARTUGUE

HT-III/ Grade 6 LAC Coordinator TIC/Grade 6 LAC Coordinator

ALFREDO T. DIAZ
District Head/ PIC

Page 7 of 7