შეთანხმებულია

საქართველოს ბიზნესის აკადემია-SBA-ს

სასწავლო პროცესის მართვის სამსახურთან

პროფესიული
საგანმანათლებლო კომპიუტერული ქსელი და სისტემები
პროგრამის დასახელება
მოდულის დასახელება და უცხოური ენა (ინგლისური ენა)
სარეგისტრაციო ნომერი 0230102
თარიღი 22 თებერვალი 2024 წ.
შეფასების ხანგრძლივობა
შეფასების მიმართულების პრაქტიკული დავალება დაკვირვებით - 4 საათი
მიხედვით
პროფესიული სტუდენტის
იეგანეჰ იასელიანი
სახელი და გვარი
მოდულის
ქეთევან მაისურაძე
განმახორციელებელი
სწავლის შედეგი 1- ზეპირი კომუნიკაცია უცხოურ ენაზე
ყოველდღიურ ყოფით საკითხებზე.
სწავლის შედეგი
სწავლის შედეგი 2 - უცხოურ ენაზე მიღებული ინფორმაციის
წაკითხვა-განხილვა.
სწავლის შედეგი 1 - პრაქტიკული დავალება დაკვირვებით
შეფასების მიმართულება
სწავლის შედეგი 2 - პრაქტიკული დავალება დაკვირვებით
სწავლის შედეგი 1 - პროფესიული სტუდენტის მიერ შესრულებული
ნამუშევარი (ელექტორნული), შემფასებლის მიერ შევსებული
პრაქტიკული დავალების შესრულების შეფასების ფურცელი
შეფასების მტკიცებულება
სწავლის შედეგი 2 - პროფესიული სტუდენტის მიერ შესრულებული
ნამუშევარი (ელექტორნული), შემფასებლის მიერ შევსებული
პრაქტიკული დავალების შესრულების შეფასების ფურცელი
შეფასების პროცესი მიმდინარეობს B სასწავლო გარემოში.
შეფასების გარემოს აღწერა
პროფესიული სტუდენტები დამოუკიდებლად ასრულებენ სამუშაოს.
შეფასებისათვის საჭირო
B სასწავლო გარემოს შესაბამისი აღჭურვილობა.
რესურსი
შეფასების პროცესში
------------------------------------
დასაშვები რესურსი
წინამდებარე შეფასების ინსტრუმენტით ფასდება მოდულის -
„უცხოური ენა (ინგლისური ენა)“ 1-ლი და მე-2 სწავლის შედეგები.
შეფასების ინსტრუმენტი მოიცავს როგორც ტესტურ, ასევე
პრაქტიკულ დავალებებს. ტესტური დავალების შესრულებისას
სტანდარტული დახურული* კითხვის შემთხვევაში, პროფესიულ
შეფასების ინსტრუქცია სტუდენტს ევალება მხოლოდ ერთი სწორი პასუხის მონიშვნა. სხვა
სახის ტესტური და პრაქტიკული დავალებების შესრულების
ინსტრუქცია მოცემულია დავალებასთან ერთად.
*სტანდარტული დახურული კითხვა არის ტესტური დავალება,
რომელიც მოიცავს ოთხ სავარაუდო პასუხს და პროფესიულ
სტუდენტს ევალება მხოლოდ ერთი პასუხის მონიშვნა.
სწავლის შედეგის სწავლის შედეგის დადასტურებისათვის აუცილებელია როგორც
დადასტურების პიროებები ტესტური, ისე პრაქტიკული დავალებების შესრულება.
მოდულის სწავლის შედეგების დადასტურებისათვის

1
 შეთანხმებულია
საქართველოს ბიზნესის აკადემია-SBA-ს
სასწავლო პროცესის მართვის სამსახურთან

სავალდებულოა მოდულის სწავლის შედეგების დადასტურების და

დავალების შესრულების პირობების სრულად დაკმაყოფილება.
დავალების სწორად შესრულების პირობები მოცემულია
დავალებასთან ერთად.
სწავლის შედეგები ექვემდებარება განმეორებით შეფასებას,
განმეორებითი შეფასების აკადემიის მიერ დადგენილი წესითა და პირობებით. საორგანიზაციო
პირობები საკითხებთან დაკავშირებით მიმართეთ აკადემიის სასწავლო
პროცესის მართვის სამსახურს.
შეფასების შედეგები ექვემდებარება გასაჩივრებას, აკადემიის მიერ
შეფასების შედეგების დადგენილი წესითა და პირობებით. საორგანიზაციო საკითხებთან
გასაჩივრების პირობები დაკავშირებით მიმართეთ აკადემიის სასწავლო პროცესის მართვის
სამსახურს.

დადასტურება
შეფასების შედეგი სწავლის შედეგი
დიახ არა
სწავლის შედეგი 1

სწავლის შედეგი 2

შემფასებლის ხელმოწერა

შეფასების ინსტრუმენტმა ვალიდაცია გაიარა შპს საქართველოს

ბიზნესის აკადემია - SBA-ს სასწავლო პროცესის მართვის
ინფორმაცია შეფასების სამსახურთან 2023 წლის 18 დეკემბერს
ინსტრუმენტის კომპიუტერული ქსელი და სისტემების პროფესიული
ვალიდაციის პროცესის საგანმანათლებლო პროგრამის შეფასების ინსტრუმენტი
გავლის თაობაზე შეთანხმებულია 2023 წლის 18 დეკემბერს პროგრამის
ხელმძღვანელთან: ლაშა იაშვილი; დარგის სპეციალისტთან: ნათია
ლავრელაშვილი

2
 შეთანხმებულია
საქართველოს ბიზნესის აკადემია-SBA-ს
სასწავლო პროცესის მართვის სამსახურთან

პრაქტიკული დავალების შესრულების შეფასების ფურცელი

სწავლის შედეგი 1 - ზეპირი კომუნიკაცია უცხოურ ენაზე ყოველდღიურ ყოფით საკითხებზე.

დია
№ შეფასების კრიტერიუმები - დავალება №2 არა
ხ
დავალება №2-ის შესაბამისად, სწორად ირჩევს სტრატეგიას მოსმენილი შინაარსის
1
უკეთ გასააზრებლად
დავალება №2-ის შესაბამისად, მოსმენილი აუდიალური ინფორმაციიდან სწორად
2
აკეთებს შესაბამის დასკვნებს
დავალება №2-ის შესაბამისად, გრამატიკული წესების დაცვით პასუხობს კითხვებს
3
მოსმენილი აუდიალური ინფორმაციასთან დაკავშირებით
დავალება №2-ის შესრულებისას, მართლწერასა და პუნქტუაციაში დაშვებული
4
შეცდომები ძირითადად ხელს არ უშლის აზრის გაგებას
დავალება №2-ის შესაბამისად, გადმოსცემს მოსმენილი ტექსტის შინაარსსა და
5
მნიშვნელოვან დეტალებს
6 დავალება №2-ის შესაბამისად, იყენებს შესაბამის ფრაზებსა და სტრუქტურებს

დია
№ შეფასების კრიტერიუმები - დავალება №3 არა
ხ
დავალება №3-ის შესაბამისად, სწორად აყალიბებს აზრს დასმულ საკითხთან
1
დაკავშირებით
დავალება №3-ის შესაბამისად, საუბრისას იყენებს თემის შესაბამის ნასწავლ
2
ლექსიკას, ენობრივი შეცდომების რაოდენობა არ აღემატება 4-ს
3 დავალება №3-ის შესაბამისად, საუბრობს პაუზების გარეშე
4 დავალება №3-ის შესაბამისად, საუბრის დროს სწორად წარმოთქვამს სიტყვებს
დავალება №3-ის შესაბამისად, სწორად იყენებს ნასწავლ ენობრივ კონ-
5 სტრუქციებს, კლიშეებს, ტერმინებს პროფესიასთან/საქმიანობასთან
დაკავშირებულ საკითხებზე საუბრისას
დავალება №3-ის შესაბამისად, საუბრისას სწორად იყენებს პროფესიულ
6
ტერმინებს
დავალება №3-ის შესაბამისად, საუბრისას იყენებს ენობრივი სტრუქტურების
7
ლოგიკურ კავშირებს
დავალება №3-ის შესაბამისად, საუბრისას ადეკვატურად გამოხატავს ემოციებს,
8 შეხედულებებს, განწობილებას, საკუთარ დამოკიდებულებას, შეფასებას
ადამიანების, საგნების, ფაქტებისა თუ მოვლენებისადმი

სწავლის შედეგი 2 - უცხოურ ენაზე მიღებული ინფორმაციის წაკითხვა-განხილვა

დია
№ შეფასების კრიტერიუმები - დავალება №4 არა
ხ
1 დავალება №4.1-ის შესაბამისად, სწორად განსაზღვრავს კითხვის მიზანს
2 დავალება №4.1-ის შესაბამისად, სწორად ირჩევს კითხვის ტექნიკას

3
 შეთანხმებულია
საქართველოს ბიზნესის აკადემია-SBA-ს
სასწავლო პროცესის მართვის სამსახურთან

3 დავალება №4.1-ის შესაბამისად, გამართულად კითხულობს ტექსტს

დავალება №4.1-ის შესაბამისად, ტექსტის კითხვისას დაშვებული შეცდომები არ
4
აღემატება 4-ს
დავალება №4.1-ის შესაბამისად, ტექსტის კითხვისას იცავს მეტყველების ტექნიკას
5
(ინტონაცია, რიტმი, სიტყვის სწორად წარმოთქმა)
დავალება №4.3-ის შესაბამისად, გაცემული პასუხები დაკავშირებულია პირად
6
გამოცდილებასთნ
დავალება №4.3-ის შესაბამისად, აზრი გადმოცემულია გრამატიკის
7
ელემენტარული წესების დაცვით
დავალება №4.3-ის შესაბამისად, შედგენილ ტექსტში ერთი წინადადებიდან
8
მეორეზე გადასვლა ლოგიკურია
9 დავალება №4.3-ის შესრულებისას შესაბამისადაა გამოყენებული ლექსიკა
დავალება №4.3-ის შესრულებისას მორფოლოგიურ-ორთოგრაფიული შეცდომების
10
რაოდენობა არ აღემატება 4-ს
დავალება №4.3-ის შესრულებისას პუნქტუაციური შეცდომების რაოდენობა არ
11
აღემატება 4-ს
დავალება №4.3-ის შესრულებისას სინტაქსური შეცდომების რაოდენობა არ
12
აღემატება 4-ს

შემფასებლ(ებ)ი: ქეთევან მაისურაძე

სახელი, გვარი, ხელმოწერა

სახელი, გვარი, ხელმოწერა

დამკვირვებლები ქეთევან იმედაშვილი

სახელი, გვარი, ხელმოწერა

გიორგი გელეიშვილი

სახელი, გვარი, ხელმოწერა

პროფესიული იეგანეჰ იასელიანი

სტუდენტის
ხელმოწერა სახელი, გვარი, ხელმოწერა

თარიღი

„__22__“ „___02__“ „____2024____ წ.“

4
 შეთანხმებულია
საქართველოს ბიზნესის აკადემია-SBA-ს
სასწავლო პროცესის მართვის სამსახურთან

სწავლის შედეგი 1

ზეპირი კომუნიკაცია უცხოურ ენაზე ყოველდღიურ ყოფით საკითხებზე

სწავლის შედეგი 1-ის დადასტურებისათვის სავალდებულოა ქვემოთ მოცემული

პრაქტიკული დავალებების სწორად შესრულება და პრაქტიკული დავალების შეფასების
ფურცელში მოცემული შეფასების ყველა კრიტერიუმის დაკმაყოფილება

პრაქტიკული დავალება №1
პრაქტიკული დავალება მოიცავს მოსასმენ აუდიო მასალასა და მისგან გამომდინარე 10
შეკითხვას. აუდიო ჩანაწერს მოისმენთ 2-ჯერ და მონიშნეთ მხოლოდ ერთი სწორი პასუხი.

შენიშვნა: დავალების დადებითად შეფასებისთვის სავალდებულოა მინიმუმ 8 შეკითხვაზე

სწორი პასუხის გაცემა.

Task №1. Listen to the story about Tom and choose the correct answer: a, b, c or d
(მოისმინეთ ამბავი ტომის შესახებ და მონიშენთ სწორი პასუხი: a, b, c ან d).

1. Tom is a ______c__________.

a. driver

b. pilot

c. computer programmer

d. shop assistant

2. Most of his time he spends _____b_____________.

a. driving a car

b. in front of a computer

c. swimming

d. chatting

3. Where does Tom have breakfast?

5
 შეთანხმებულია
საქართველოს ბიზნესის აკადემია-SBA-ს
სასწავლო პროცესის მართვის სამსახურთან

a. In the kitchen

b. In his bedroom

c. In the lounge

d. In the car

4. Who does he telephone in the morning?

a. His sister

b. His brother

c. His mother

d. His supervisor

5. Where does his mother live?

a. In England

b. In his brother's house

c. In Scotland

d. In Georgia

6. What time does he play tennis with his sister?

a. 1 pm

b. 2 pm

c. 11.30 am

d. 7 am

7. How long does Tom swim for?

a. Two hours

b. Six hours

c. Half an hour

d. One hour

6
 შეთანხმებულია
საქართველოს ბიზნესის აკადემია-SBA-ს
სასწავლო პროცესის მართვის სამსახურთან

8. How does Tom go to his brother's house?

a. By car

b. By bike

c. On foot

d. By bus

9. What does Tom drink in the evening?

a. Wine

b. Tea

c. Milk

d. Orange juice

10. What time does Tom go to bed?

a. 11 pm

b. Midnight

c. 2 am

d. 11.30 pm

პრაქტიკული დავალება №2

პრაქტიკული დავალება მოიცავს მოსასმენ აუდიო მასალასა და მისგან გამომდინარე 5

შეკითხვას. აუდიო ჩანაწერს მოისმენთ 2-ჯერ და შემდგომ უპასუხეთ ქვემოთ მოცემულ
შეკითხვებს.
წერისას გამოიყენეთ ენობრივი კონსტრუქციები, თემის შესაბამისი კლიშეები და ტერმინები.
დაიცავით მართლწერის ელემენტარული წესები.

შენიშვნა: დავალება №2-ის დადებითად შეფასებისთვის სავალდებულია პრაქტიკული

დავალების შესრულების შეფასების ფურცელში მოცემული შესრულების კრიტერიუმების
სრულად დაკმაყოფილება.

7
 შეთანხმებულია
საქართველოს ბიზნესის აკადემია-SBA-ს
სასწავლო პროცესის მართვის სამსახურთან

Task №2. Listen to the text “Dangers of the Internet”, and answer the questions below
(მოუსმინეთ ტექსტს ინტერნეტის საფრთხეების შესახებ და უპასუხეთ ქვემოთ მოცემულ
შეკითხვებს).

1. What did Sir Tim Berners-Lee create?

He created the World Wide Web in.

2. When was the World Wide Web invented?

In 1989.

3. How many main dangers of the Internet are mentioned in the article?

There are 3 main dangers were mentioned

4. What do websites want to change with fake news?

They want to change people’s political opinion

5. Who did Tim Berners-Lee ask to help him?

He asked all of us.

პრაქტიკული დავალება №3

ქვემოთ მოცემულია საკითხები ზეპირი კომუნიკაციისათვის. ისაუბრეთ ყოველდღიურ,

ნაცნობ საკითხებზე და პროფესიულ საქმიანობასთან დაკავშირებულ თემებზე. საუბრისას
გამოიყენეთ ენობრივი კონსტრუქციები, თემის შესაბამისი კლიშეები და ტერმინები.
საუბრისას დაიცავით მეტყველების ტექნიკა (ინტონაცია, რიტმი, სიტყვის სწორად
წარმოთქმა).

შენიშვნა: დავალება №3-ის დადებითად შეფასებისთვის სავალდებულია პრაქტიკული

დავალების შესრულების შეფასების ფურცელში მოცემული შესრულების კრიტერიუმების
სრულად დაკმაყოფილება.

8
 შეთანხმებულია
საქართველოს ბიზნესის აკადემია-SBA-ს
სასწავლო პროცესის მართვის სამსახურთან

Task №3. You are at a training workshop. The trainer asks all the trainees to introduce themselves.
Briefly talk about yourself and your profession. Use prompts given below:
(თქვენ იმყოფებით სასწავლო სემინარზე. ტრენერი სთხოვს ყველა მსმენელს გააცნონ
საკუთარი თავი. მოკლედ ისაუბრეთ საკუთარ თავზე და თქვენს პროფესიაზე. გამოიყენეთ
ქვემოთ მოცემული მინიშნებები).

 Name;
 Age;
 Place of residence (Where you live);
 Family;
 Occupation;
 Phone number;
 Free time interests;
 IT job you want and why.

სწავლის შედეგი 2

უცხოურ ენაზე მიღებული მარტივი ინფორმაციის წაკითხვა-განხილვა

სწავლის შედეგი 2-ის დადასტურებისათვის სავალდებულოა ქვემოთ მოცემული

პრაქტიკული დავალების სწორად შესრულება და პრაქტიკული დავალების შეფასების
ფურცელში მოცემული შეფასების ყველა კრიტერიუმის დაკმაყოფილება

9
 შეთანხმებულია
საქართველოს ბიზნესის აკადემია-SBA-ს
სასწავლო პროცესის მართვის სამსახურთან

პრაქტიკული დავალება №4

მოცემულია ტექსტი, რომლიდანაც გამომდინარეობს 3 განსხვავებული დავალება. შეასრულეთ

დავალებები (4.1; 4.2 და 4.3) შესაბამისი ინსტრუქციების დაცვით. ყურადღება გაამახვილეთ
თითოეული დავალების შენიშვნაზე.

დავალება №4.1. შეარჩიეთ ტექსტის წაკითხვის ტექნიკა და ხმამაღლა წაიკითხეთ. პროცესში

დაიცავით მეტყველების ტექნიკა (ინტონაცია, რიტმი, სიტყვის სწორად წარმოთქმა).

შენიშვნა: დავალება №4.1-ის დადებითად შეფასებისთვის სავალდებულოა პრაქტიკული

დავალების შესრულების შეფასების ფურცელში მოცემული შესრულების კრიტერიუმების
სრულად დაკმაყოფილება.

Task №4.1. Read the text below aloud.

(წაიკითხეთ ქვემოთ მოცემული ტექსტი ხმამაღლა).

Whether you're travelling to the islands or the mountains of Thailand, you will need to spend at least
one night in its capital city on the way. Bangkok might be noisy and polluted but it's also an exciting
city with plenty of things to see and do. Why not make it a longer stay?

Where to stay

The Khao San Road was a famous spot even before Leonardo di Caprio's character in the film “The
Beach” stayed there. But it's noisy. Phra Kanong offers an alternative place to stay, with its fantastic
street markets where every day Bangkok people eat, work and live. It's not as easy to travel around for
the main tourist sites, but it has a Skytrain station so you can be at the Grand Palace in 20 minutes.

How to get around

Bangkok's traffic can be a nightmare. Sure, you can easily take a taxi – if you want to spend hours
stuck in traffic jams – but there are two much better ways to get around the city. To explore the
temples and historical sites, catch an express boat river taxi or a long tail boat along the river and the
canals. For the modern part of the city, the Skytrain is a fast, cheap way to travel from the river to the
shopping malls and the famous street market.

Where to eat

The simple answer is: everywhere! Thai street food is among the best in the world, and for around $5
you can eat a delicious meal. Some food stands have little plastic seats where you can sit and eat and
they cook the same dish over and over, like fried chicken on rice or noodles.

What to do

After you've seen the main sites like the Giant Buddha at the temple and the spectacular Grand Palace,
and shopped at market, check out the snake farm and watch the live snake show. You can even touch
a snake yourself if you want to!

10
 შეთანხმებულია
საქართველოს ბიზნესის აკადემია-SBA-ს
სასწავლო პროცესის მართვის სამსახურთან

დავალება №4.2. წაკითხული ტექსტის შინაარსის მიხედვით, უპასუხეთ 5 შეკითხვას.

დავალებაში მოცემულია 4 სავარაუდო პასუხი. თქვენ გევალებათ მხოლოდ ერთი სწორი
პასუხის მონიშვნა.

შენიშვნა: დავალება 4.2 ითვლება დადასტურებულად, თუ პროფესიული სტუდენტი სწორად

უპასუხებს ყველა შეკითხვას.

Task №4.2. Read the text and choose the correct answer.
(წაიკითხეთ ტექსტი და მონიშნეთ სწორი პასუხი).

1. Bangkok might be ____b_____and polluted but it's also an exciting city.

A. dirty B. noisy C. quiet D. clean

2. ______a______offers an alternative place to stay, with its fantastic street markets where every
day Bangkok people eat, work and live.

A. Phra Kanong B. Di Caprio C. Giant Buddha D. Grand Palace

3. To explore the temples and historical sites, you can catch_____c_____.

A. a bus B. a car C. an express boat D. a train

4. Thai street food is among the best in the world, so you can eat _____d____.
A. in the street B. in the market C. in the café D. everywhere

5. One of the bests things you can do in Bangkok is to see ____a____.

A. snake show B. zoo C. animal show D. turtle show

დავალება №4.3. წაკითხული ტექსტის შინაარსი დააკავშირეთ პირად გამოცდილებასთან და

წერილობით უპასუხეთ 3 შეკითხვას (2-3 წინადადებით). წერისას დაიცავით მართლწერის
ელემენტარული წესები (მორფოლოგია-ორთოგრაფია, სინტაქსი და პუნქტუაცია).

შენიშვნა: დავალება №4.3-ის დადებითად შეფასებისთვის სავალდებულია პრაქტიკული

დავალების შესრულების შეფასების ფურცელში მოცემული შესრულების კრიტერიუმების
სრულად დაკმაყოფილება

11
 შეთანხმებულია
საქართველოს ბიზნესის აკადემია-SBA-ს
სასწავლო პროცესის მართვის სამსახურთან

1. Where is the best place to stay in your country and why?

In my opinion the best place in my country is Diamond bridge in Georgia. It's located in
Kvemo Kartli region, the place called Dashbashi Canyon. It's about 2 hours far from
Tbilisi. People can have fun walking on it enjoying beautiful views and also there
are restaurants nearby.

2. What is the best food in your country?

For me the best food in Georgia is Shkmeruli. This dish is made with chicken, salt,
milk and garlic. I personally like chicken, so it's my favourite food. Shkmeruli is
simple, healthy and delicious.

3. Describe your favourite place, where you have a good time.

My favourite place is Peace bridge park and surrounding area. Because I have too
many good memories with my family when I was younger and I wish I could spend

time there with my special person in future too.

12