Grade 11 School HERITAGE HOMES INTEGRATED SCHOOL Grade Level 11

Daily Lesson Log in Teacher ARIANE SAE S. VILLAMAR Learning Area Core - PPIITP

PAGBASA AT PAGSUSURI NG
Teaching Dates MARCH 11-12, 2024 Quarter 3rd
IBA’T IBANG TEKSTO TUNGO
SA PANANALIKSIK

Day 1 and Day 2 Day 3

(March 11, 2024) (March 12, 2024)
I. LAYUNIN
A. Pamantayang Pangnilalaman Nasusuri ang iba’t ibang uri ng binasang teksto ayon sa kaugnayan nito sa sarili, pamilya, komunidad, bansa at daigdig.
B. Pamantayan sa Pagganap Nakasusulat ng isang panimulang pananaliksik sa mga penomenang kultural at panlipunan sa bansa.
C. Mga Kasanayan sa Pampagkatuto 1. Nagagamit ang mabisang paraan ng pagpapahayag:
a. Kalinawan
b. Kaugnayan
c. Bisa
Sa reaksyong papel na isinulat
2. Nakasusulat ng mga reaksyong papel batay sa binasang teksto ayon sa katangian at kabuluhan nito sa:
a. Sarili
b. Pamilya
c. Komunidad
d. Bansa
e. Daigdig

II. NILALAMAN Pag-uugnay ng Kaisipang Nakapaloob sa Binasang Teksto Gawaing Pagganap

III. KAGAMITANG PAMPAGKATUTO
A. Sanggunian
1. Mga Pahina sa Gabay ng Guro Pagbasa at Pagsusuri ng Iba’t Ibang Teksto Tungo sa Pananaliksik Modyul
2. Mga Pahina sa Kagamitang Mag-aaral
3. Mga Pahina sa Teksbuk
4. Karagdagang Kagamitan Mula sa
Pagbasa at Pagsusuri ng Iba’t Ibang Teksto Tungo sa Pananaliksik Modyul
Portal ng Learning Resource
B. Iba Pang Kagamitang Pampagkatuto Ppt, Laptop, TV, Chalk, Chalkboard
IV. PAMAMARAAN
A. Balik-Aral sa nakaraang aralin at/o
Balik-aral tungkol sa nakaraang aralin tungkol sa iba’t ibang uri ng teksto.
pagsisimula ng bagong aralin
B. Paghahabi sa Layunin ng Aralin  Pagbibigay ng mga layunin para sa araw na ito. Pagbibigay ng mga layunin para sa araw na ito.
C. Pag-uugnay ng mga Halimbawa sa  Pagpapasa ng isinagawang gawaing pagganap.
Bagong Aralin
D. Pagtalakay ng Bagong Konsepto at Pagtatalakay 1:
Paglalahad ng Bagong Kasanayan #1
 E. Pagtalakay ng Bagong Konsepto at
Paglalahad ng Bagong Kasanayan #2
F. Paglinang sa Kabihasaan (Tungo sa
Formative Assaessment)
G. Paglalapat ng Aralin
H. Paglalahat ng Aralin
I. Pagtataya ng Aralin
J. Karagdagang Gawain Para sa
Takdang Aralin
V. MGA TALA
VI. PAGNINILAY
Prepared:
ARIANE SAE S. VILLAMAR
Subject Teacher
Pagtatalakay 2:
 Magbabahaginan ang ilang piling mag-aaral
 Pagbibigay ng ilang halimbawang teksto at pagtukoy kung anong uri ito ng teksto. tungkol sa mga natutuhan nila mula sa
pelikulang napanood.
 Mula sa mga nakaraang aralin, paano
nakatutulong sayo bilang mananaliksik ang
pagsulat ng reaksyong papel?
 Ang gawaing pagganap ay bibigyan ng marka
 Magsasagawa ng isang maikling pagsusulit upang tayahin ang mga natutuhan ng mga mag-aaral.
batay sa inihandang rubrik.
Indibidwal na Gawain:
Panuto: Ang mga mag-aaral ay manonood ng isang pelikula na tumatalakay ng iba’t ibang suliranin na
nararanasan sa loob ng isang pamilya. Pagkaraan ay gagawa sila ng isang reaksyong papel tungkol sa napanood
na pelikula.
I. Mga Detalye Tungkol sa Dula
 Pamagat ng pelikula
 Taon kung kailan ipinalabas ang pelikula
 Tunay na pangalan ng mga tauhan
 Pangalan ng direktor
 Pangalan ng manunulat
II. Mga Gabay na Tanong:
1. Tungkol saan ang pelikulang napanood?
2. Anong bahagi ng kuwento ang iyong nagustuhan? Bakit?
3. Anong bahagi ng kuwento ang iyong hindi nagustuhan? Bakit?
4. Sino ang pinakapaborito mong tauhan? Bakit?
5. Ano ang naging suliranin sa kuwento? Paano ito nasolusyunan?
6. Anong aral ang nakuha mo mula sa napanood?
7. Ano ang nangibabaw na emosyon sa iyo pagkaraan manood? Ipaliwanag.
Checked: Noted:
ZALDY M. BERMEJO MARILYN K. CANDELARIO
Grade 12 chairperson SHS Focal Person