Republic of the Philippines

Department of Education
Caraga Region
Schools Division of Butuan City
IMELDA MAR ELEMENTARY SCHOOL

SEMI-DETALYADONG BANGHAY ARALIN SA ARALING

PANLIPUNAN IV
QUARTER 3-WEEK 4-DAY4

I. Layunin:

a. natutukoy ang iba't ibang simbolo at sagisag ng kapangyarihan ng

pamahalaan;

b. naipapaliwanag ang kahulugan at taglay na mensahe ng bawat

simbolo o sagisag; at

c. naiisa-isa ang kahalagahan ng mga ito sa pagpapakilala at

pagpapalakas ng pag-unawa sa kapangyarihan ng pamahalaan.

II. Paksang- Aralin

Paksa: Pagkilala sa Simbolo at Sagisag ng Kapangyarihan ng Pamahalaan

Sanggunian: Araling Panlipunan 4

Materyales: Laptop, PowerPoint Presentation

III. Pamaraan

A. Pang araw-araw na gawain

1. Panalangin

2. Pagbati

3. Pagpuna sa kapaligiran

4. Pagtatala ng lumiban sa klase

5. Balik- aral
Sagutin ang mga sumusunod: (2 puntos bawat tanong)
1. Ang isang mabuting pinuno o lider ay nagpapakita ng
integridad at katapatan sa kanyang mga gawain at desisyon.
 2. Ang isang mabuting pinuno o lider ay hindi mahalaga sa pag-
unlad at kaayusan ng isang komunidad o bansa.
B. Panimulang Gawain
1. Pagganyak

- Magkakaroon ng pagsasalaysay ng mga mag-aaral tungkol sa

mga karanasan nila sa pagkilala sa mga simbolo at sagisag sa
paligid nila.

- Pag-uusapan ang kahalagahan ng mga simbolo at sagisag sa

araw-araw na buhay at sa ating kultura.

2. Paglalahad ng Aralin

- Ipakikita ang mga larawan ng mga kilalang lider sa kasaysayan

at kasalukuyang panahon. Pag-uusapan ang kanilang mga
nagawa at mga katangian na nagpapakita ng mabuting
pamumuno.

3. Pagtatalakay ng Aralin

- Ipapakita ang mga larawan ng mga simbolo at sagisag ng

kapangyarihan ng pamahalaan at itatanong sa mga mag-aaral
kung alin-alin dito ang kanilang natatandaan at kilala.

- Pag-uusapan ang kahulugan at mensahe ng bawat simbolo o

sagisag. Halimbawa, ang watawat ay sumisimbolo sa
pagkakaisa at kalayaan ng isang bansa.

- Sagisag, isang bagay na nagrerepresenta, tumatayo o kaya

naman ay nagpapahiwatig ng isang ideya, larawan, paniniwala,
aksyon o kaya naman ng isang bagay. Insigniya, isang simbolo
o palatandaan ng pansariling kapangyarihan, katayuan o
opisina, o ng opisyal na katawan ng pamahalaan o
nasasakupan.

- Magbibigay ng halimbawa ng mga pangyayari kung saan ang

mga simbolo at sagisag ay ginagamit upang ipakilala ang
kapangyarihan ng pamahalaan sa mga seremonya o
pangyayari.

4. Paglalapat (aplikasyon)

- Magkakaroon ng paglikha ng sariling simbolo o sagisag ng

kapangyarihan ng klase. Ang bawat grupo ay magdidesenyo ng
kanilang simbolo at magbibigay ng paliwanag kung ano ang ibig
sabihin nito. Pagpapakita ng mga simbolo at sagisag sa paligid
ng paaralan o komunidad. Pupunta ang mga mag-aaral sa isang
 maliit na paglalakbay upang makita ang mga ito at magbigay ng
kahulugan.

5. Paglalahat

- Magkakaroon ng pagsusulit o talakayan tungkol sa

kahalagahan ng mga simbolo at sagisag sa pagpapakilala ng
kapangyarihan ng pamahalaan.

- Tatanungin ang mga mag-aaral kung ano ang kanilang

natutunan mula sa aralin at kung paano nila ito magagamit sa
kanilang pang-araw-araw na buhay.

IV. Pagtataya (Assessment)

Panuto: Piliin ang tamang sagot:
1. Ano ang sumisimbolo sa pagkakaisa at kalayaan ng isang bansa?
a) Pambansang Bulaklak b) Watawat
2. Ano ang tawag sa silbi o marka na karaniwang nakalalagay sa pera, selyo,
o iba pang mga opisyal na dokumento upang ito ay maprotektahan at
mapatunayan na galing sa pamahalaan?
a) Selyo b) Pambansang Hayop
3. Ano ang simbolo na sumisimbolo sa kapangyarihan ng pangulo ng isang
bansa?
a) Malacañang Palace b) Pambansang Dahon
4. Ano ang pambansang bulaklak ng Pilipinas?
a) Sampaguita b) Orkidyas
5. Ano ang tawag sa talaan ng mga mahahalagang pangyayari o batas na
naglalarawan sa kasaysayan ng isang bansa?
a) Pambansang Saging b) Pambansang Kasaysayan
V. Takdang- Aralin

Isulat ang inyong personal na paglalarawan at interpretasyon sa isang

simbolo o sagisag ng kapangyarihan ng pamahalaan na inyong napag-aralan.

Prepared by: Checked by:

LUCILLE C. TIONGSON RHOJE R. LUSTIVA

Class Adviser School Head