‫الدرس الثالث‬

‫في مهن‬
‫االختصاصات‬
‫العلمية‬
Tia Estepanian - Petra Achkar- Gracia Maria Abou Jaoude
‫هل هناك خلقيات مشتركة بين جميع‬
‫االختصاصات والمهن ؟‬
‫عىل الرغم من تعدد‬
‫المجاالت والميادين لمهن‬
‫العلمية‪،‬‬ ‫االختصاصات‬
‫تتوحد ضمن خلقية جامعة‬
‫ومن أهمها ‪:‬‬
‫إكتساب الكفاية والخبرة‬
‫إن الشهادة العلمية وحدها غير كافية لمزاولة‬
‫إحدى مهن االختصاصات العلمية!‬

‫يحتاج االمر أيضًا إىل إكتساب الكفاية العلمية‬

‫المتخصصة وإىل تنمية الخبرة من خالل‬
‫الممارسة المتأنية ومن خالل اإلستعانة‬
‫بالبرامج وبالبحوث‬
‫متابعة التطور العلمي‬
‫تتطور العلوم بإستمرار من خالل اكتشافات‬
‫جديدة وبحوث‪ ،‬ويخضع الكثير من المفاهيم‬
‫القديمة إىل التبديل والتعديل‪ .‬من هنا االمر‬
‫اللذي يدفع بالعاملين في مجالها إىل تتبع‬
‫مستجداتها من خالل اإلطالع عىل المجلة‬
‫العلمية واإلشتراك في مؤتمرات مهنية‬
‫والتعارف إىل التشريعات الجديدة‬
‫والشرع‬ ‫النصوص‬ ‫إحترام‬
‫والعمل بمضمونها‬

‫تخضع مهن االختصاصات العلمية عمومًا‬

‫ألحكام نصوص قانونية وشرع تنظم العمل‬
‫ضمنها‪ .‬فتحدد أصول ممارستها وتبين األداء‬
‫السليم للعاملين فيها‪.‬‬

‫ومن هذا المنطلق ينبغي احترامها واإللتزام‬

‫بمضمونها والسعي عىل تطويرها‬
 ‫ًا‬
‫خدمة االنسان بعيد عن‬
‫المفهوم التجاري‬

‫يتسم األداء السليم في هذه المهن بتابع‬

‫إنساني‪ ،‬وإستعاد للتضحية نصرة للقيم‬
‫اإلنسانية والديمقراطية دون رابط األداء‬
‫باألرباح المحققة‪ .‬كما أنه يعيب األداء‬
‫السليم هنا اللجوء إىل اية وسيلة من‬
‫وسائل الدعاية‬
 ‫ًا‬
‫شكر الصغائكم‬