‫مادة ثقافة بعث المؤسسات‬ ‫األستاذة مروى بلغيث‬

‫السنة الثالثة إجازة أساسية في القانون الخاص‬

‫األفواج ‪ 28‬و ‪ 11‬و ‪17‬‬

‫مفهوم ثقافة بعث المؤسسة‬

‫يعتبر بعث مؤسسة ثقافة أكثر منها قوانين وتقنيات وإجراءات‪ ،‬فهي تقوم على‬
‫مجموعة من القيم والمفاهيم‪.‬‬
‫ترتبط ثقافة بعث المؤسسة بالباعث نفسه والباعث هو كل شاب إختار العمل على‬
‫تحقيق مشروع أمام كثرة الوافدين على سوق الشغل خصوصا أصحاب الشهادات العليا‪.‬‬
‫وال تتحقق هذه الغاية المرجوة إال بمجموعة من العناصر الواجب توفرها في شخص‬
‫الباعث (شروط ضمان نجاح بعث المؤسسات) والتي تتمثل أساسا في‪:‬‬
‫‪ ‬روح المبادرة‬
‫‪ ‬الثقة بالنفس‬
‫‪ ‬فاعال في المجتمع وفي المحيط الخارجي‬
‫‪ ‬الحوافز والتشجيعات‬
‫‪ ‬أهمية التوجه والبحث‬

‫ومن أهم خصائص بعث المؤسسات كثرة الوافدين على الشغل مقارنة مع قلة‬
‫مواطن الشغل‪.‬‬
‫ففكرة بعث مؤسسات هي الح ّل الوحيد الممكن للتنقيص من عدد طالبي الشغل‬
‫خالل السنوات القادمة مع توفير مواطن شغل إضافية‪ ،‬وخلق فكرة بعث مؤسسة تمثّل‬
‫ّ‬
‫ويطلعوا عن قرب على واقع‬ ‫تحدّيا كبيرا إلعطاء فرصة لطالبي الشغل حتى يتعرفوا‬
‫المؤسسات وميدانها التطبيقي‪.‬‬

‫‪1‬‬
‫مادة ثقافة بعث المؤسسات‬ ‫األستاذة مروى بلغيث‬
‫السنة الثالثة إجازة أساسية في القانون الخاص‬
‫األفواج ‪ 28‬و ‪ 11‬و ‪17‬‬

‫حيث يقع إعطاء الفرصة للتلميذ والطالب لمعرفة المحيط الداخلي والخارجي‬
‫للمؤسسة إذ يمكن أن يكون هذا األخير في أي فترة من حياته باعثا لمشروع‪.‬‬
‫لكن األمر ليس بهذه السهولة لقيام الحياة المؤسساتية على جملة من النقائص‬
‫وهي ‪:‬‬
‫‪ ‬فقدان الثقافة المؤسساتية والنقص الموجود في ثقافة بعث المؤسسة‬
‫(فبدونها ال يمكن أن نضمن بعث المؤسسة ونجاحها وإستمراريتها في‬
‫العطاء وفي تحقيق الغاية المرجوة من بعث المؤسسات)‪.‬‬
‫‪ ‬نقص التكوين الذاتي والعلمي ( التكوين يفتقد إلى الخبرة والدراية الجيّدة)‪.‬‬
‫‪ ‬ضيق القاعدة الصناعية واإلقتصادية ( بمعنى أن أغلب المشاريع بقيت في‬
‫إطار واحد )‪.‬‬
‫هذا وأمام جملة هذه النقائص ال بد من إيجاد جملة من الحلول من ذلك ‪:‬‬
‫‪ ‬مزيد تفعيل اإلحاطة اإليجابية بالمشاريع الجديدة ورعايتها الرعاية‬
‫المضاعفة حتى تضمن انبعاثها وفي نفس الوقت إستمراريتها وبقائها‬
‫وتواصلها‪.‬‬
‫‪ ‬الرقابة اإليجابية التي تشيد بالنجاحات وتساعد على تطوير االعمال‬
‫وااللتقاء بها واإلبتعاد عن كل ما هو سلبي‪.‬‬
‫‪ ‬التفعيل ( خلق مشاريع جديدة تستجيب لحاجيات األفراد وتواكب ثقافتهم‬
‫المؤسساتية " الثقافة المؤسساتية هي مزيج من الدراسة والتعليم‬
‫وااللتصاق بالواقع االقتصادي ومحيط االعمال" )‪.‬‬
‫‪ ‬إحداث الجمعيات ( التي لها دور فعال في توجيه كل طالب شغل أو كل‬
‫باعث مؤسسة‪ ،‬مثل الغرف االقتصادية والتجارية التي تساهم في تشجيع‬
‫الشباب وتحثّهم على االقبال على االستثمار وتو ّجه اهتماماتهم التوجه‬
‫االمثل )‪.‬‬
‫‪ ‬إقامة األنشطة والبرامج التكوينية والتكثير منها‪.‬‬

‫‪2‬‬