PANGALAN: ____________________________________________ 1. Nanonood ng sine ang magkaibigan.

Activity: Paggamit ng mga Salitang Kilos sa Pag-uusap tungkol sa Iba’t- ______________________

ibang Gawain sa Tahanan, Paaralan, at Pamayanan 2. Binasa mo na ba ang kuwento?
Tingnan ang mga larawan at basahin nang maayos ang mga pangungusap. ______________________
Isulat ang mga salitang kilos na ginamit sa pangungusap.
3. Tayo ay magtanim ng mga gulay sa bakuran.
______________________
1. Nagpapalipad ng saranggola si Lito. 4. Ang mga aso ay naghahabulan sa bakuran.
______________________
5. Ang dalawang bata ay naglalaro ng piko.
______________________
2. Si nanay ay pumunta sa palengke.
Tukuyin kung anong salitang kilos ang ginagawa sa bawat larawan.
Hanapin ang tamang sagot sa kahon.
tumakbo naglaba umiinom

lumalangoy nagpipinta nagdarasal

3. Araw-araw na naliligo sa sapa.

4. Nag-uusap sina nanay at tatay. ___________________ __________________ __________________

5. Ang kuting ay nagtago sa likod ng

aparador.
___________________ _____________________
Isulat ang pandiwang ginamit sa bawat pangungusap.
Piliin ang mga salitang kilos sa mga pangungusap. Isulat iyong sagot
sa patlang.
PANGALAN: ____________________________________________

Sumulat ng pangngusap tungkol sa larawan. Bilugan ang salitang

kilos.

Basahin ang pangungusap at bilugan ang salitang kilos.

1. Naglalaro si Jojo sa sala.
2. Anong gagawin mo sa iyong buhay?
3. Sila ay nagwawalis ng bakuran.
4. Naglilinis ang mga bata sa buong paligid ng
paaralan.
5. Magtatanim kami mga puno sa aming barangay.
6. Nagpapalipad ng saranggola si Lito.
7. Si nanay ay pumunta sa palengke.
8. Araw-araw na naliligo sa sapa ang mga bata.
9. Nag-uusap sina nanay at tatay.
10. Ang kuting ay nagtago sa likod ng aparador.

Pillin ang angkop na salitang kilos sa loob ng panaklong at ikahon.

1. Si Tatay Carding ay (naglalaba, nagtatanim,
naglalampaso) ng mga gulay sa bakuran.
2. (Natutulog, Kumakain, Naglalakad) ng mga prutas si Joy.
3. Ang bata ay (naglilinis, nagbebenta, nanonood) ng
mga mangga.
4. (Nagtatanim, Nag-eehersisyo, naghihilamos) si Mikael
 bago matulog sa gabi.
5. Ang mga ibon ay (lumalangoy, tumatakbo, lumilipad) 2.

sa himpapawid.
Tukuyin niyo kung anong salitang kilos ang ginagawa sa bawat
larawan. Kulayan ang kahon ng may tamang sagot.
3.
kumakain
nagdarasal
umiinom
lumulundag 4.

kumakanta
naglalaro
lumalangoy
5.
nagluluto
nagbabasa
Naglalaba
naglalaro
naglilinis
sumasayaw
naglilinis
nanonood

Sumulat ng limang (5) pangungusap na may salitang kilos. Ikahon ang

ginamit na salitang kilos sa bawat pangungusap.

1.

PANGALAN: ____________________________________________
 Activity: Pagbibigay ng Kahulugan sa mga Salita
Ang Magkaibigan
Ni Marian M. Dondriano
Isang araw, niyaya ni Mila si Ana na maglaro sa loob ng kanilang
bahay. Inilabas ni Mila ang lahat ng kanyang mga laruan pati ang isang
munting manika na paborito niya sa lahat. Sila ay masayang naglaro.
Lumipas ang ilang oras, nakaramdam ng gutom si Ana kaya siya ay
umuwi na.
Hinanap ni Mila ang kanyang paboritong manika, ngunit hindi niya
ito makita. Pinagbintangan niya ang kaniyang kaibigan na kinuha ito.
Kinabukasan, hindi pinansin ni Mila si Ana. Hindi rin siya
nakipaglaro sa kaibigan. Kaya’t umuwing malungkot si Ana.
Isang araw iniabot ng ina ni Mila ang kaniyang manika at sinabing
nakita niya ito na nakasiksik sa upuan. Nanghina si Mila dahil sa maling
hinala sa kaniyang kaibigan.
___________________________________________________
___________________________________________________
2. Ano ang paboritong laruan ni Mila?
___________________________________________________
___________________________________________________
3. Bakit umuwi si Ana makalipas ang ilang oras?
___________________________________________________
___________________________________________________
4. Bakit hindi pinansin ni Mila si Ana?
___________________________________________________
___________________________________________________
5. Saan nakita ang manika ni Mila?
___________________________________________________
___________________________________________________
Lagyan ng tsek (/)kung oo ang iyong sagot sa tanong at ekis (X)naman
kung hindi.
___1. Ang natulog ba ay kasalungat ng nagising?
___2. Ang ibig sabihin ba ng gutom ay busog?
___3. Kapag ikaw ba ay humingi ng paumanhin ikaw
ay humingi din ng patawad?
___4. Ang masaya ba sa kuwento ay malungkot?
___5. Ang munting manika ay tulad din ba ng maliit
na manika?
Pagtambalin ang salita na nasa Hanay A sa kahulugan nito sa
Hanay B.

Hanay A Hanay B
____ 1. manika A. pagamutan
Pinuntahan agad ni Mila ang kaniyang kaibigan. Niyakap niya ito at humingi ____ 2. hardin B. halamanan
ng paumanhin sa kaniyang nagawa. Pinatawad naman siya ni Ana sa ____ 3. ospital C. lalagyan ng basura
kaniyang nagawa. ____ 4. basurahan D. manggagamot
____ 5. doktor E. laruan

Piliin ang salitang kasingkahulugan ng salita sa bawat bilang.

Isulat sa kahon ang iyong sagot.
Sagutin ang sumusunod na tanong.
1. Ano ang pangalan ng magkaibigan?
PANGALAN: ____________________________________________

Piliin ang salitang kasalungat ng salita sa bawat bilang.

Isulat sa kahon ang iyong sagot.
Isulat sa ang tamang letra upang mabuo ang kahulugan ng mga ______ 7. masaya - maligaya
salita. Gawing patnubay ang mga pahiwatig na letra.
______ 8. malinis - marumi
daglian 1. a __ a d ______ 9. matipuno - mapayat
______ 10. makapal - manipis
mahusay 2. m __ g __ l i n g
______ 11. mataas - matangkad
nakalipas 3. n a k __r __ a n ______ 12. malayo - malapit
maligaya 4. m __ s__ y a ______ 13. mababa - pandak
______ 14. malinis - madumi
matatag 5. m __ t i b __ y
______ 15. tahimik - payapa

Ibigay ang kahulugan ng mga salitang may salungguhit. Pumili ng Basahin ang mga pangungusap. Piliin ang angkop na kahulugan ng salitang
sagot sa loob ng panaklong. may salungguhit sa pangungusap. Isulat ang titik ng tamang sagot.
____________1. Ibig kong maging isang mabuting anak.
(Ayaw, Gusto, Dapat) ______1. Tinangay ng daga ang pagkain sa mesa. Sa kanyang
____________2. Maagang nagpunta sa pamilihan si Nanay. lungga ito ay kanyang dinala.
(Pabrika, tindahan, palengke) A.Dinala B. Dinamay C. Isinama
____________3. Ginupit ko ang mga nakalawit na sinulid. _____ 2. Nalaglag ang mga mangga na aking pinitas ng ako’y
(Hinila, Ibinuhol, Pinutol) umakyat sa puno. Kaya naman ako ay nahulog.
____________4. Bakit kaya malinamnam ang lahat ng luto A.Nahulog B. Nalagas C. Natapos
_____ 3. Mahigpit ang aking kapit kay nanay kapag kami ay
ni Annie? (masarap, mapakla, maasim)
lalabas. Laging hawak ko ang kanyang mga kamay.
____________5. Hindi dapat maglaro o mag -ingay sa loob A.gapos B. hawak C. ligpit
ng pagamutan. _____ 4. Ako ay laging nasa tabi kapag naglalakad sa kalsada.
(silid-tulugan, ospital, simbahan) Mas ligtas kung maglalakad tayo sa gilid o bangketa.
Basahin ang bawat pangungusap at isulat ang tsek (/) kung ito ay A. gilid B. labas C. gitna
_____ 5. Paki-usap ng Kapitan na sumunod tayo sa batas.
magkasingkahulugan at ekis (X) kung magkasalungat.
Hiling niya na sana tayo ay laging ligtas.
A.Hiling B. Ligtas C. Kapitan
______ 1. masaya - malungkot PANGALAN: ____________________________________________
______ 2. mabango - mahalimuyak
Bilugan ang kahulugan ng salitang may salungguhit. Piliin ang sagot
______ 3. maganda - marikit sa loob ng saknong.
______ 4. masarap - malinamnam 1. Gumayak na sila para maglakad sa gilid ng
______ 5. mabango – mabaho bundok. (naghanda, naglaba, nagpadyak)
______ 6. matalino - marunong
2. Nagdala ng palayok ang magkakaibigan para
_______1. Tatawid lamang ako sa tamang tawiran upang
sa kanilang pagluluto. (ihawan, lutuan, sawsawan) maiwasan ang aksidente.
3. Makulimlim ang paligid kaya natakot ang aking _______2. Susunod ako sa mga batas trapiko na makikita
sa lansangan.
kapatid. (Madilim, Madulas, Mahamog) _______3. Maglalakad ako sa gilid o sa bangketa upang
4. May sigla ang kanyang mukha dahil dumating hindi mahagip ng mga sasakyan.
_______4. Kahit naka “Go” pa ang ilaw trapiko ay tatawid
ang kanyang ina. (lungkot, saya, takot) na ako kung wala naman dumadaan na
5. Pabulyaw niyang sinabihan ang kanyang sasakyan.
_______ 5. Maglalaro ako sa kalsada upang malawak ang
kaibigan dahil sa inis. (Patanong, Pasigaw, Pautos) aking matatakbuhan.

Isulat sa patlang ang MK kung ang dalawang salita ay magkasingkahulugan

Piliin ang kahulugan ng salitang may salungguhit sa loob ng
at DMK kung hindi.
pangungusap na ginamit. Isulat ang titik ng tamang sagot.
___________ 1. sakuna – aksidente
_____ 1. Mapalad si Mang Abel dahil nanalo siya sa Lotto.
Masuwerte siya ay at nagkaroon siya ng malaking ___________ 2. lansangan – kalye
halaga. ___________ 3. masipag – tamad
A. malaki B. Masuwerte C. nagkaroon
_____ 2. Makupad kumilos si Nena kaya nahuli siya sa klase. ___________ 4. bunga – resulta
Kung siya ay mabagal kumilos lagi siyang ___________ 5. malinis – madumi
mahuhuli sa paaralan.
A.kumilos B. mabagal C. paaralan
_____ 3. Maraming gusto makasali sa aming programa.
Maganda ang layunin ng programa kaya nais
nila makasama.
A.layunin B. Maganda
Digital Daw! C. makasama
_____ 4. Nais ko magtungo sa aming probinsiya. Masaya
Ano iyon?
ang magpunta doon dahil presko ang hangin.
Araw ng Lunes. UmawitB.
A. magpunta ang lahat sa paaralan ngC.“Lupang
Masaya presko Hinirang.”
Itinaas 5.
_____ ngMatatayog
mga batangang iskawt
mgaang bandila.
gusali Sumayaw ang ilang bata mula sa
sa Maynila.
ikaanim naMagaganda
baitang. at matataas ang mga ito.
Sa dakongA.Magaganda
huli, nagsalita ang punong guro na si Gng.
B. matataas Lulu Perez.
C. Maynila
“Dapat matuto tayong gumamit ng digital na kasangkapan. Bahagi ito

ang masayang mukha 😊 kung tama ang pinapahayag sa

ng kampanya ng DepEd sa Digital Literacy sa bansa,” pahayag ni Gng.
Perez.
Iguhit

ang malungkot na mukha ☹ kung mali ang pahayag.

“Digital daw! Ano ‘yon?” tanong ng maraming bata sa kanilang
isipan. Bago ang salitang ito sa kanila. Hindi ito naging lingid sa kaalaman ng
pangungusap at iguhit
guro na si Bb. Rose Demalgen.
Sa loob ng klase, ipinaliwanag ni Bb. Demalgen ang ibig sabihin ng digital na
kasangkapan.
“Ang digital na kasangkapan ay mga gamit na makabago. Ilan sa

Isulat sa patlang ang TAMA kung wasto ang ipinahahayag sa bawat
pangungusap at MALI kung hindi wasto.
___________ 1. Ipinaliwanag ni Gng. Lulu Perez ang kahulugan
ng digital na kasangkapan.
___________ 2. Ang halimbawa ng digital na kasangkapan ay
tablet, cellphone, computer at laptop.
___________ 3. Kapag tayo ay marunong nang bumasa at
sumulat gamit ang makabagong teknolohiya,
mayroon na tayong digital literacy.
___________ 4. Dapat tayong matutong gumamit ng digital na
kasangkapan dahil nagiging bahagi ito ng ating
buhay.
___________ 5. Nagagamit ang internet para sa paglalaro
lamang.
Lagyan ng tsek √ kung ang pangungusap ay nagsasaad ng tamang
pahayag at ekis (X)kung mali.
___ 1. Magpapabili ako agad ng bagong cellphone para
magkaroon ng digital na kagamitan.
___ 2. Nakakukuha ako ng impormasyon sa internet upang
mas matutunan ang mga aralin sa module.
___ 3. Alam ko na dapat akong matuto ng wastong
paggamit ng digital na kasangkapan dahil parte na
ito ng ating buhay.
___ 4. Naipagpapatuloy ko ang aking pag-aaral gamit
ang digital na kasangkapan kahit sa panahon ng
pandemya.
___ 5. Naglalaro ako ng online games buong araw imbes
na mag-aral
Kumpletuhin ang pangungusap. Piliin sa kahon ang tamang salita at isulat
sa patlang.
1. Ang cellphone, computer at laptop ay halimbawa ng
_____________________ na kagamitan.
2. Ang _____________________ ay kakayahan ng isang tao na
magbasa, magsulat o magbilang gamit ang iba’t ibang
teknolohiya.
3. Kinakailangan na mayroon tayong _____________________
upang makapagkonekta sa kompyuter, cellphone at tablet.
4. Ang _____________________ ay tumutukoy sa sistema ng
pakikipag-ugnayan sa mga tao na kung saan sila ay
lumilikha, nagbabahagi at nakikipagpalitan ng impormasyon
at mga ideya sa isang virtual na komunidad at network.
5. _____________________, Instagram, Twitter at Youtube ay mga
halimbawa ng social media.
Kumpletuhin ang pangungusap. Piliin sa kahon ang tamang salita at isulat sa
patlang.
digital Facebook digital literacy
internet social media tablet
1. Ang cellphone, computer at laptop ay halimbawa ng
_____________________ na kagamitan.
2. Ang _____________________ ay kakayahan ng isang tao na
magbasa, magsulat o magbilang gamit ang iba’t ibang
teknolohiya.
3. Kinakailangan na mayroon tayong _____________________
upang makapagkonekta sa kompyuter, cellphone at tablet.
4. Ang _____________________ ay tumutukoy sa sistema ng
pakikipag-ugnayan sa mga tao na kung saan sila ay
lumilikha, nagbabahagi at nakikipagpalitan ng impormasyon
at mga ideya sa isang virtual na komunidad at network.

5. _____________________, Instagram, Twitter at Youtube ay mga

halimbawa ng social media.