You are on page 1of 18

‫بسم اهلل الرحمن الرحيم‬

‫القسم ‪ :‬قسم إنتاج وتربية الحيوان ‪ -‬كلية الزراعة والطب البيطري بالقصيم‬
‫أسم الكتاب‪ :‬تربية وتحسين الدواجن‬
‫أسماء المؤلفين‪:‬‬
‫دكتور ماهر حسب النبي خليل ‪ -‬أستاذ تربية ووراثة الحيوان‪.‬‬
‫دكتور إبراهيم بن حمد الحميدان ‪ -‬أستاذ مشارك إنتاج الدواجن‪.‬‬
‫‪1425‬هـ ‪2004 -‬م‬ ‫سنة النشر‪:‬‬
‫الناشر‪ :‬النشر العلمي والمطابع ‪ -‬جامعة الملك سعود‬
‫‪ 506‬صفحة‪.‬‬ ‫عدد الصفحات‪:‬‬

‫نبذة مختصرة عن الكتاب‪:‬‬


‫يحتوي الكتاب مفردات مقرر تربية الدواجن المقرر على طالب قسم إنتاج وتربية الحيوان‬
‫باإلضافة إلى بعض الموضوعات الهامة التي تفيد طالب الدراسات العليا الذين يدرسون في‬
‫مجال وراثة وتربية وتحسين الدواجن‪0‬‬
‫ويهتم هذا الكتاب بدراسة وراثة وتربية وتحسين الدواجن في الوطن العربي وذلك لتخطيط‬
‫برامج التربية على أساس وراثي من انتخاب وتهجين بين السالالت للقطعان أو العشائر الداجنة‬
‫المحلية الموجودة بالوطن العربي‪ .‬ويلزم ذلك معرفة الجوانب والخصائص الوراثية لهذه‬
‫العشائر من تقدير للمقاييس الوراثية للصفات (مثل المكافئ الوراثي‪ ،‬االرتباط الوراثي‬
‫والمظهري ‪ ،‬العائد الوراثي‪ 0000 ،‬الخ) وكذلك التقييم الوراثي لهذه العشائر باستخدام النماذج‬
‫الحديثة للتقييم‪ 0‬ومن ثم معرفة كيفية إنتاج الهجن التجارية من البيض واللحم والتي تشتمل على‬
‫األصول الوراثية المحلية وذلك من خالل تكوين قطعان الجدود واألباء واألمهات إلنتاج البيض‬
‫واللحم والهجن التجارية التي تفيد السوق في الوطن العربي‪ 0‬ولتغطية الجوانب السابقة يستدعي‬
‫ذلك دراسة النقاط المختلفة لهذه الجوانب بعمق وراثي مع استخدام النظريات الحديثة في‬
‫اإلحصاء التطبيقي لمعرفة كيفية التقييم الوراثي باستخدام النماذج اإلحصائية الوراثية المختلفة‬
‫ومن ثم معرفة كيفية تطبيق أي برنامج للتربية والتحسين‪ 0‬ومن سوء الحظ فإن الكتب والمراجع‬
‫العربية التي تتناول هذه المواضيع من وراثة وتربية وتحسين للدواجن نادرة للغاية ولذلك نشأت‬
‫أيضا فكرة اإلعداد لهذا الكتاب والذي يحتوي على تسعة عشر فصال حيث تناول الفصل األول‬
‫بعض المبادئ الوراثية المستخدمة في تربية الدواجن‪ ،‬والفصل الثاني تناول األساس الوراثي‬
‫لتكوين الجاميطات وتحديد الجنس في الدجاج‪ ،‬والفصل الثالث تناول توارث لون وطراز الريش‬
‫وسرعة الترييش وشكل العرف ولون الجلد والساق في الدجاج‪ ،‬والفصل الرابع تناول توراث‬
‫بعض الظواهر المظهرية والتشريحية في الدجاج‪ ،‬والفصل الخامس تناول العالقة بين األقارب‬
‫من حيث المفهوم واستخدام التغاير الوراثي التجمعي (القرابة التجمعية) والسيادي (القرابة‬
‫السيادية)‪ ،‬والفصل السادس تناول التربية الطرزية والتربية الداخلية‪ ،‬والفصل السابع تناول الخلط‬
‫وأنظمته وتقدير قوة الهجين بالنماذج الوراثية المختلفة في العشائر الداجنة‪ ،‬والفصل الثامن‬
‫والتاسع تناوال مفهوم وأهمية وتقدير المكافئ الوراثي والمعامل التكراري للصفات الكمية في‬

‫العشائر الداجنة باستخدام النماذج الوراثية للتصميمات اإلحصائية المختلفة‪ ،‬والفصل العاشر‬
‫تناول التالزم (االرتباط) الوراثي والمظهري والبيئي بين الصفات من حيث المفهوم واألسباب‬
‫واألهمية وطرق التقدير‪ ،‬والفصل الحادي عشر اشتمل على التقييم الوراثي من خالل تقدير‬
‫القيمة التربوية باستخدام النموذج األبوي ‪ Sire Model‬ونموذج الحيوان ‪، Animal Model‬‬
‫والفصل الثاني عشر تناول أسس االنتخاب وكفاءته ‪ ،‬والفصل الثالث عشر تناول االنتخاب‬
‫الفردي لصفة واحدة‪ ،‬والفصل الرابع عشر تناول االنتخاب العائلي وداخل العائلة لصفة واحدة ‪،‬‬
‫والفصل الخامس عشر تناول االنتخاب المشترك واختبار النسل للديوك‪ ،‬والفصل السادس عشر‬
‫تناول التنبؤ بالعائد الوراثي والتغير المصاحب لالنتخاب‪ ،‬والفصل السابع عشر تناول طرق‬
‫االنتخاب ألكثر من صفة ( االنتخاب المتسلسل‪ -‬االستبعاد بالمستويات المستقلة‪-‬دليل االنتخاب أو‬
‫أحسن متنبئ خطي)‪ ،‬والفصل الثامن عشر تناول التحسين الوراثي من خالل االنتخاب لقدرة‬
‫التوافق العامة والخاصة وكذلك استخدام االنتخاب الدوري والدوري المتبادل في إنتاج الهجن‬
‫التجارية في الدجاج‪ ،‬والفصل التاسع عشر تناول التحسين الوراثي من خالل تكوين خطوط‬
‫دجاج اللحم والبيض مع اإلشارة إلى تكوين األصول الوراثية (عشائر األساس) إلنتاج البيض‬
‫واللحم في المنطقة العربية‪ 0‬ويحتوي الكتاب على عدد ‪ 51‬من الجداول ‪ 85 ،‬من األشكال‬
‫والصور‪ .‬والمراجع المرفقة بالكتاب معطاة لمصادر بيانات تجريبية تكون في الغالب أوراق‬
‫بحث أكثر حداثة حيث يجد القارئ ما يفيده في المواضيع المختلفة في مجال تربية وتحسين‬
‫الدواجن‪ 0‬كذلك راعينا في الكتاب أن يكون الجانب التجريبي والتطبيقي عبارة عن أمثلة مختارة‬
‫بهدف توضيح االستنتاجات النظرية‪0‬‬

‫قائمة محتويات الكتاب‪:‬‬

‫الصفحة‬
‫الفصل األول‪ :‬بعض المبادئ الوراثية المستخدمة في تربية الدواجن‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬ـ‪ 1‬الكروموزومات يف احليوانات الداجنة‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬ـ‪ 2‬أمناط تعبريات اجلني‬
‫‪5‬‬ ‫‪ 1-3‬اجلينات املميتة‬
‫‪6‬‬ ‫‪1‬ـ‪ 4‬الطفرات‬
‫‪7‬‬ ‫‪1‬ـ‪ 5‬األليالت املتعددة‬
‫‪8‬‬ ‫‪1‬ـ‪ 6‬األثر املتعدد للجني والصفات ذات اجلينات املتعددة‬
‫‪9‬‬ ‫‪1‬ـ ‪ 7‬قوة التوريث‬
‫‪9‬‬ ‫‪1‬ـ ‪ 8‬الوراثة املرتبطة باجلنس‬
‫‪12‬‬ ‫‪1‬ـ ‪ 9‬الوراثة املتأثرة باجلنس‬
‫‪13‬‬ ‫‪1‬ـ‪ 10‬الوراثة احملددة باجلنس‬
‫‪14‬‬ ‫‪ 1-11‬الوراثة املندلية يف الدواجن‬
‫‪16‬‬ ‫‪ 1-12‬التباين الوصفي والكمي يف الدجاج‬
‫‪17‬‬ ‫‪ 1-12-1‬أثر وتباين كل من الوراثة والبيئة‬
‫‪18‬‬ ‫‪ 1-12-2‬الصفات الوصفية‬
‫‪19‬‬ ‫‪ 1-12-3‬الصفات الكمية‬
‫‪19‬‬ ‫‪ 1-12-4‬الفرق بني الصفات الوصفية والصفات الكمية‬

‫الفصل الثاني‪ :‬األساس الوراثي لتكوين الجاميطات وتحديد الجنس في الدجاج‬


‫‪23‬‬ ‫‪ 2-1‬متهيد‬
‫‪23‬‬ ‫‪ 2-2‬األساس الوراثي لتكوين اجلاميطات يف ذكر الدجاج‬
‫‪24‬‬ ‫‪ 2-3‬األساس الوراثي لتكوين اجلاميطات يف أنثى الدجاج‬
‫‪28‬‬ ‫‪ 2-4‬حتديد اجلنس وراثيا يف الدجاج‬

‫الفصل الثالث‪ :‬توارث لون وطراز الريش وسرعة الترييش في الدجاج‬


‫‪30‬‬ ‫‪ 3-1‬توارث لون الريش‬
‫‪30‬‬ ‫‪ 3-1-1‬أنواع وتركيب الريش يف الدجاج‬
‫‪31‬‬ ‫‪ 3-1-2‬لون الريشة وعالقته بشكل حبيبات الصبغات‬
‫‪33‬‬ ‫‪ 3-1-3‬توارث اللون األبيض السائد للريش‬
‫‪36‬‬ ‫‪ 3-1-4‬توارث اللون األبيض املتنحى للريش‬
‫‪38‬‬ ‫‪ 3-1-5‬توارث اللون األسود للريش‬
‫‪42‬‬ ‫‪ 3-1-6‬توارث اللون األبيض للريش يف حاله وجود ثالثة أزواج من اجلينات اجلسمية‬
‫‪44‬‬ ‫‪ 3-1-7‬توارث لون الريش األزرق‬
‫‪45‬‬ ‫‪ 3-1-8‬توارث لون الريش األمحر‬
‫‪47‬‬ ‫‪ 3-2‬وراثة طرز الريش يف الدجاج‬
‫‪47‬‬ ‫‪ 3-2-1‬طراز الريش املخطط املرتبط باجلنس‬
‫‪51‬‬ ‫‪ 3-2-2‬طراز الريش الفضي املرتبط باجلنس‬
‫‪55‬‬ ‫‪ 3-2-3‬استخدام طراز الريش املخطط والفضي املرتبط باجلنس يف التجنيس الذايت‬
‫‪56‬‬ ‫‪ 3-2-4‬طـراز الريش الكولوميب‬
‫‪59‬‬ ‫‪ 3-2-5‬طراز الريش احملرف‬
‫‪61‬‬ ‫‪ 3-2-6‬طراز الريش املقلم‬
‫‪63‬‬ ‫‪ 3-3‬وراثة الرتييش املبكر واملتأخر يف الدجاج‬
‫‪63‬‬ ‫‪ 3-3-1‬العوامل املؤثرة يف سرعة الرتييش‬
‫‪64‬‬ ‫‪ 3-3-2‬اجلينات املرتبطة باجلنس املتحكمة يف سرعة الرتييش‬
‫‪66‬‬ ‫‪ 3-3-3‬األليالت املتعددة اجلسمية اليت تؤثر على سرعة منو الريش‬
‫‪68‬‬ ‫‪ 3-3-4‬استغالل توارث سرعة الرتييش يف االنتخاب املظهري يف الدجاج‬
‫‪69‬‬ ‫‪ 3-4‬وراثة شكل العرف يف الدجاج‬
‫‪69‬‬ ‫‪ 3-4-1‬شكل العرف يف سالالت الدجاج‪0‬‬
‫‪74‬‬ ‫‪ 3-4-2‬اجلينات اجلسمية اليت تتحكم يف شكل العرف‬
‫‪76‬‬ ‫‪ 3-5‬تواراث لون اجللد والساق يف الدجاج‬
‫‪76‬‬ ‫‪ 3-5-1‬اجلينات اليت تتحكم يف لون اجللد‬
‫‪77‬‬ ‫‪ 3-5-2‬اجلينات اليت تتحكم يف لون الساق والقدم‬

‫الفصل الرابع‪ :‬توراث بعض الظواهر المظهرية والتشريحية في الدجاج‬


‫‪80‬‬ ‫‪ 4-1‬توراث بعض الظواهر املظهرية‬
‫‪80‬‬ ‫‪ 4-1-1‬ظواهر مسئول عنها جني جسمي سائد‬
‫‪81‬‬ ‫‪ 4-1-1-1‬الريش اجملعد (املنفوش)‬
‫‪84‬‬ ‫‪ 4-1-1-2‬ظاهرة تقصف ريش اجلناحني‬
‫‪84‬‬ ‫‪ 4-1-1-3‬ظاهرة الرقبة العارية من الريش‬
‫‪87‬‬ ‫‪ 4-1-1-4‬ظاهرة الساق املغطاة بالريش‬
‫‪88‬‬ ‫‪ 4-1-1-5‬ظاهرة وجود خصلة (تاج) من الريش فوق الرأس‬
‫‪88‬‬ ‫‪ 4-1-1-6‬ظاهرة وجود اللحية ودائرة من الريش حول الوجه‬
‫‪91‬‬ ‫‪ 4-1-2‬ظواهر مسئول عنها جني جسمي متنحي‬
‫‪91‬‬ ‫‪ 4-1-2-1‬الريش احلريري‬
‫‪91‬‬ ‫‪ 4-1-2-2‬ظاهرة املنقار املتصالب‬
‫‪93‬‬ ‫‪ 4-1-3‬ظواهر مسئول عنها جني مرتبط باجلنس متنحي (ظاهرة عرى اجلسم يف الدجاج)‬
‫‪93‬‬ ‫‪ 4-1-4‬ظواهر مسئول عنها اجلينات املتأثرة باجلنس (ظاهرة الريش الدجاجي يف الذكور)‬
‫‪95‬‬ ‫‪ 4-2‬توارث بعض الظواهر التشرحيية يف الدجاج‬
‫‪96‬‬ ‫‪ 4-2-1‬ظواهر مسئول عنها اجلينات اجلسمية السائدة‬
‫‪96‬‬ ‫‪ 4-2-1-1‬ظاهرة الدجاج الزاحف‬
‫‪97‬‬ ‫‪ 4-2-1-2‬ظاهرة متزق قناة املبيض‬
‫‪98‬‬ ‫‪ 4-2-2‬ظاهرة الدجاج القزمي اجلسمي املسئول عنها جني جسمي متنحي‬
‫‪99‬‬ ‫‪ 4-2-3‬ظاهرة الدجاج القزمي املرتبط باجلنس املسئول عنها جني مرتبط باجلنس متنحي‬

‫الفصل الخامس‪ :‬العالقة بين األقارب‬


‫‪102‬‬ ‫‪ 5-1‬مفهوم القرابة‬
‫‪103‬‬ ‫‪ 5-2‬حساب معامل القرابة باستخدام التغاير الوراثي بني األقارب‬
‫‪103‬‬ ‫‪ 5-2-1‬استخدام التغاير الوراثي التجمعي أو القرابة التجمعية‬
‫‪104‬‬ ‫‪ 5-2-2‬استخدام التغاير الوراثي السيادي أو القرابة السيادية‬
‫‪105‬‬ ‫‪ 5-2-3‬قواعد حساب القرابة التجمعية (التغاير الوراثي التجمعي) والقرابة السيادية (التغاير الوراثي السيادي)‬
‫يف حالة أن تكون األفراد غري مرباة داخليا‪0‬‬
‫‪106‬‬ ‫‪ 5-2-4‬قواعد حساب القرابة التجمعية والسيادية يف حالة أن تكون األفراد مرباة داخليا‬

‫الفصل السادس‪ :‬التربية الطرزية والتربية الداخلية‬


‫‪112‬‬ ‫‪ 6-1‬الرتبية الطرزية‬
‫‪113‬‬ ‫‪ 2 -6‬الرتبية الداخلية‬
‫‪113‬‬ ‫‪ 6-2-1‬أنواع الرتبية الداخلية‬
‫‪114‬‬ ‫‪ 6-2-2‬استعماالت الرتبية الداخلية‬
‫‪115‬‬ ‫‪ 6-2-3‬حساب معامل الرتبية الداخلية‬
‫‪117‬‬ ‫‪ 6-2-4‬النتائج العامة من إتباع الرتبية الداخلية‬
‫‪120‬‬ ‫‪ 6-2-5‬مزايا اتباع الرتبية الداخلية‬
‫‪121‬‬ ‫‪ 6-2-6‬عيوب اتباع الرتبية الداخلية‬
‫‪122‬‬ ‫‪ 6-2-7‬تأثري حجم العشرية على معامل الرتبية الداخلية لكل جيل‬
‫‪123‬‬ ‫‪ 6-2-8‬حساب معدل التغري يف الرتبية الداخلية عرب األجيال املتعاقبة‬

‫الفصل السابع‪ :‬الخلط وتقدير قوة الهجين في العشائر الداجنة‬


‫‪125‬‬ ‫‪ 7-1‬مفهوم قوة اهلجني‬
‫‪125‬‬ ‫‪ 7-2‬تقدير قوة اهلجني‬
‫‪128‬‬ ‫‪ 7-3‬خلط السالالت‬
‫‪133‬‬ ‫‪ 7-4‬النموذج الوراثي خللط السالالت‬
‫‪135‬‬ ‫‪ 7-5‬منوذج تأثري األمومة وقوة اهلجني األمية‬
‫‪136‬‬ ‫‪ 7-6‬أنظمة اخللط بني السالالت‬
‫‪136‬‬ ‫‪ 7-6-1‬اخللط البسيط‬
‫‪137‬‬ ‫‪ 7-6-2‬اخللط الدوري‬
‫‪139‬‬ ‫‪ 7-6-3‬اخللط الدوري مع اخللط النهائي مع طرز خاص للديوك‬
‫‪139‬‬ ‫‪ 7-6-4‬خلط السالالت عندما يكون أحـ ــد األبوين أو كليهما خليطا‬

‫‪141‬‬ ‫‪ 7-6-5‬اخللط الرجعى‬


‫‪141‬‬ ‫‪ 7-6-6‬نظام خلط الديوك اهلجني املتكرر‬

‫الفصل الثامن‪ :‬المكافئ الوراثي للصفات الكمية في العشائر الداجنة‬


‫‪143‬‬ ‫‪ 8-1‬مفهوم املكافئ الوراثي‬
‫‪144‬‬ ‫‪ 8-2‬تقدير معامالت التغاير الوراثي بني األقارب‬
‫‪145‬‬ ‫‪ 8-3‬تقدير التغاير الوراثي بني األقارب‬
‫‪146‬‬ ‫‪ 8-4‬األمهية العملية لتقدير املكافئ الوراثي‬
‫‪147‬‬ ‫‪ 8-5‬طرق تقدير املكافئ الوراثي‬
‫‪147‬‬ ‫‪ 8-5-1‬استخدام التغاير الوراثي بني األباء واألبناء‬
‫‪151‬‬ ‫‪ 8-5-2‬استخدام التغاير الوراثي بني األخوة األشقاء‬
‫‪152‬‬ ‫‪ 8-5-3‬استخدام التغاير الوراثي بني أنصاف األشقاء‬
‫‪154‬‬ ‫‪ 8-5-4‬استخدام جتارب االنتخاب‬
‫‪155‬‬ ‫‪ 8-6‬تصنيف الصفات املختلفة طبقا لقيم املكافئ الوراثي‬
‫‪161‬‬ ‫‪ 8-7‬تقدير املكافئ الوراثي من جدول حتليل التباين‬
‫‪161‬‬ ‫‪ 8-7-1‬تقدير مكونات التباين واملكافئ الوراثي من جدول حتليل التباين أحادي االجتاه لتصميم‬
‫متزن‬
‫‪161‬‬ ‫‪ 8-7-1-1‬النموذج اإلحصائي‬
‫‪163‬‬ ‫‪ 8-7-1-2‬النموذج الوراثي‬
‫‪164‬‬ ‫‪ 8-7-1-3‬الصيغ احلسابية لتكوين جدول حتليل التباين‬
‫‪164‬‬ ‫‪ 8-7-1-4‬تقدير مكونات التباين وحساب املكافئ الوراثي‬
‫‪165‬‬ ‫‪ 8-7-1-5‬حساب اخلطأ القياسي للمكافئ الوراثي‬
‫‪166‬‬ ‫‪ 8-7-1-6‬مثال حملول لتقدير املكافئ الوراثي من النموذج األبوي لتصميم متزن‬
‫‪168‬‬ ‫‪ 8-7-2‬تقدير مكونات التباين واملكافئ الوراثي من حتليل التباين أحادي االجتاه لتصميم غري‬
‫متزن‬
‫‪172‬‬ ‫‪ 8-8‬تقدير مكونات التباين واملكافئ الوراثي للتصميم ثنائي االجتاه (التصميم الكنائسي أو‬
‫الشجري)‬
‫‪172‬‬ ‫‪ 8-8-1‬النموذج اإلحصائي‬
‫‪173‬‬ ‫‪ 8-8-2‬النموذج الوراثي‬
‫‪174‬‬ ‫‪ 8-8-3‬الصيغ احلسابية لتكوين جدول حتليل التباين‬
‫‪176‬‬ ‫‪ 8-8-4‬تقدير املكافئ الوراثي‬
‫‪177‬‬ ‫‪ 8-8-5‬مثال حملول لتقدير املكافئ الوراثي من التصميم ثنائي االجتاه‬

‫الفصل التاسع‪ :‬المعامل التكراري للصفات‬


‫‪183‬‬ ‫‪ 9-1‬مفهوم املعامل التكراري‬
‫‪183‬‬ ‫‪ 9-2‬األساس النظري للمعامل التكراري‬
‫‪184‬‬ ‫‪ 9-3‬األمهية العملية لتقدير املعامل التكراري‬
‫‪184‬‬ ‫‪ 9-4‬حساب املعامل التكراري باستعمال جدول حتليل التباين‬
‫‪184‬‬ ‫‪ 9-4-1‬النموذج اإلحصائي املستعمل‬
‫‪185‬‬ ‫‪ 9-4-2‬النموذج الوراثي‬
‫‪186‬‬ ‫‪ 9-4-3‬الصيغ احلسابية و تقدير مكونات التباين وحساب املعامل التكراري‬
‫‪187‬‬ ‫‪ 9-5‬مثال حملول حلساب املعامل التكراري يف حالة أعداد متساوية من القياسات لكل طائر‬
‫لتصميم متزن‬
‫‪189‬‬ ‫‪ 9-6‬مثال حملول حلساب املعامل التكراري يف حالة أعداد غري متساوية من القياسات لكل طائر‬
‫لتصميم غري متزن‬
‫‪190‬‬ ‫‪ 9-7‬مترين حملول لتقدير املعامل التكراري باستخدام النموذج األمي‬

‫الفصل العاشر‪ :‬التالزم (االرتباط) الوراثي والمظهري والبيئي بين الصفات‬


‫‪193‬‬ ‫‪ 10-1‬مفهوم التالزم (االرتباط) الوراثي بني الصفات‬
‫‪194‬‬ ‫‪ 10-2‬أسباب االرتباط الوراثي‬
‫‪200‬‬ ‫‪ 10-3‬أمهية تقدير االرتباط الوراثي‬
‫‪200‬‬ ‫‪ 10-4‬تقدير معامل االرتباط الوراثي واملظهري والبيئي من جدول حتليل التباين والتغاير‬
‫لتصميم أحادي االجتاه‬
‫‪200‬‬ ‫‪ 10-4-1‬النموذج الوراثي‬
‫‪201‬‬ ‫‪ 10-4-2‬النموذج اإلحصائي‬
‫‪201‬‬ ‫‪ 10-4-3‬صيغ تكوين جدول حتليل التغاير‬
‫‪202‬‬ ‫‪ 10-4-4‬تقدير االرتباطات الوراثية واملظهرية والبيئية بني صفتني‬
‫‪203‬‬ ‫‪ 10-4-5‬مثال حملول لتقدير االرتباطات بني صفتني لتصميم متزن‬
‫‪206‬‬ ‫‪ 10-4-6‬مثال حملول لتقدير االرتباطات بني صفتني لتصميم غري متزن‬

‫الفصل الحادي عشر‪ :‬التقييم الوراثي بتقدير القيمة التربوية لصفة واحدة‬
‫‪209‬‬ ‫‪ 11-1‬تكوين مصفوفة القرابة وحساب مقلوهبا‬
‫‪213‬‬ ‫‪ 11-2‬استخدام النموذج األبوي ‪ Sire Model‬يف تقدير القيمة الرتبوية‬
‫‪216‬‬ ‫‪ 11-3‬مثال حملول لتقدير القيمة الرتبوية باستخدام النموذج األبوي‬
‫‪220‬‬ ‫‪ 11-4‬استخدام منوذج احليوان ‪ Animal Model‬لتقدير القيمة الرتبوية لصفة واحدة‬
‫‪220‬‬ ‫‪ 11-4-1‬مفهوم منوذج احليوان‬
‫‪221‬‬ ‫‪ 11-4-2‬النموذج اخلطي‬
‫‪223‬‬ ‫‪ 11-5‬مثال حملول لتقدير القيمة الرتبوية باستخدام منوذج احليوان‬
‫‪224‬‬ ‫‪ 11-5-1‬منوذج احليوان املقرتح‬
‫‪224‬‬ ‫‪ 11-5-2‬توقعات وتباينات وتغايرات منوذج احليوان‬
‫‪225‬‬ ‫‪ 11-5-3‬تكوين املصفوفات وحل معادالت منوذج احليوان وتقدير ‪a ،‬‬

‫الفصل الثاني عشر‪ :‬أسس االنتخاب وكفاءته لصفة واحدة‬


‫‪231‬‬ ‫‪ 12-1‬تعريف االنتخاب وأثره‬
‫‪232‬‬ ‫‪ 2- 12‬العوامل اليت تؤثر على كفاءة االنتخاب لصفة واحدة‬
‫‪233‬‬ ‫‪ 12-2-1‬العوامل اليت تؤثر على الفارق االنتخايب‬
‫‪235‬‬ ‫‪ 12-2-2‬العوامل اليت تؤثر على املكافئ الوراثي‬
‫‪237‬‬ ‫‪ 12-2-3‬طول مدة اجليل وعالقتها بكفاءة االنتخاب‬
‫‪237‬‬ ‫‪ 12-2-4‬طرق االنتخاب لصفة واحدة‬

‫الفصل الثالث عشر‪ :‬االنتخاب الفردي لصفة واحدة‬


‫‪237‬‬ ‫‪ 13-1‬األساس الوراثي لالنتخاب الفردي‬
‫‪237‬‬ ‫‪ 13-2‬مثال حملول عن االنتخاب الفردي لصفة واحدة‬
‫‪244‬‬ ‫‪ 13-3‬أمثلة حملوله لتوضيح تأثري شدة االنتخاب علي كفاءة االنتخاب الفردي‬
‫‪246‬‬ ‫‪ 13-4‬مثال حملول لتوضيح تأثري جنس الفرد على كفاءة االنتخاب الفردي‬
‫الفصل الرابع عشر‪ :‬االنتخاب العائلي وداخل العائلة لصفة واحدة‬
‫‪253‬‬ ‫‪ 14-1‬االنتخاب العائلي‬
‫‪253‬‬ ‫‪ 14-1-1‬األساس الوراثي لالنتخاب العائلي‬
‫‪254‬‬ ‫‪ 14-1-2‬كيفية إجراء االنتخاب العائلي‬
‫‪255‬‬ ‫‪ 14-1-3‬مثال حملول يوضح إجراء االنتخاب العائلي لصفة وزن اجلسم بانتخاب العائالت‬
‫األبوية‬
‫‪257‬‬ ‫‪ 14-1-4‬مثال حملول يوضح إجراء االنتخاب العائلي لصفة واحدة بانتخاب العائالت األمية‬
‫‪260‬‬ ‫‪ 14-1-5‬مقارنة كفاءة االنتخاب العائلي بكفاءة االنتخاب الفردي‬
‫‪262‬‬ ‫‪ 14-2‬االنتخاب داخل العائالت‬
‫‪262‬‬ ‫‪ 14-2-1‬أساسه الوراثي وطريقة إجراءه‬
‫‪264‬‬ ‫‪ 14-2-2‬مثال حملول حلساب مقدار التحسني يف إنتاج البيض السنوي من إجراء االنتخاب‬
‫داخل العائالت‬
‫‪267‬‬ ‫‪ 14-2-3‬مثال حملول حلساب مقدار التحسني يف وزن اجلسم من إجراء االنتخاب داخل‬
‫العائالت‬
‫‪271‬‬ ‫‪ 14-2-4‬مقارنة كفاءة االنتخاب داخل العائالت بالنسبة لكفاءة االنتخاب الفردي‬

‫الفصل الخامس عشر‪ :‬االنتخاب المشترك واختبار النسل للديوك‬


‫‪273‬‬ ‫‪ 15-1‬االنتخاب املشرتك‬
‫‪273‬‬ ‫‪ 15-1-1‬األساس الوراثي لالنتخاب املشرتك‬
‫‪274‬‬ ‫‪ 15-1-2‬طريقة إجراء االنتخاب املشرتك‬
‫‪284‬‬ ‫‪ 15-1-3‬مقارنة كفاءة االنتخاب داخل العائالت واملشرتك بالنسبة لكفاءة االنتخاب الفردي‬
‫‪286‬‬ ‫‪ 15-1-4‬مقارنة الكفاءة النسبية لالنتخاب بني وداخل العائالت واالنتخاب املشرتك بالنسبة‬
‫لالنتخاب الفردي‬
‫‪288‬‬ ‫‪ 15-2‬االختبار بالنسل‬
‫‪288‬‬ ‫‪ 15-2-1‬األساس الوراثي الختبار النسل‬
‫‪289‬‬ ‫‪ 15-2-2‬طريقة إجراء اختبار النسل‬
‫‪294‬‬ ‫‪ 15-2-3‬كفاءة االنتخاب باستخدام اختبار النسل بالنسبة لالنتخاب الفردي‬
‫‪296‬‬ ‫‪ 15-2-4‬االحتياطات اليت جيب مراعاهتا عند تطبيق االختبار بالنسل يف الدجاج‬
‫‪297‬‬ ‫‪ 15-2-5‬حمددات اختبار النسل يف الدجاج‬

‫الفصل السادس‪ :‬عشر التنبؤ بالعائد الوراثي والتغير المصاحب لالنتخاب‬


‫‪298‬‬ ‫‪ 16-1‬التنبؤ بالعائد الوراثي لالنتخاب‬
‫‪298‬‬ ‫‪ 16-1-1‬التنبؤ بالعائد الوراثي لالنتخاب الفردي باستخدام التغاير بني األباء والنسل‬
‫‪301‬‬ ‫‪ 16-1-2‬التنبؤ بالعائد الوراثي من اختبار النسل‬
‫‪301‬‬ ‫‪ 16-1-2-1‬التنبؤ بالعائد الوراثي من اختبار النسل باستخدام التغاير الوراثي بني أنصاف‬
‫األشقاء‬
‫‪303‬‬ ‫‪ 16-1-2-2‬تقدير التنبؤ بالعائد الوراثي من اختبار النسل باستخدام حتليل التباين‬
‫‪304‬‬ ‫‪ 16-1-3‬التنبؤ بالعائد الوراثي من االنتخاب املشرتك بني االنتخاب الفردي واختبار النسل‬
‫‪306‬‬ ‫‪ 16-2‬التنبؤ بالتغري املصاحب لالنتخاب‬
‫‪307‬‬ ‫‪ 16-2-1‬تقدير التغري املصاحب املتوقع من استخدام االنتخاب الفردي‬
‫‪308‬‬ ‫‪ 16-2-2‬تقدير التغري املصاحب املتوقع من استخدام اختبار النسل‬
‫‪309‬‬ ‫‪ 16-2-3‬تقدير التغري املصاحب املتوقع عند استخدام االنتخاب املشرتك بني اختبار النسل‬
‫واالنتخاب الفردي‬

‫الفصل السابع عشر‪ :‬طرق االنتخاب ألكثر من صفة‬


‫‪313‬‬ ‫‪ 17-1‬االنتخاب املتسلسل‬
‫‪314‬‬ ‫‪ 17-2‬االستبعاد باملستويات املستقلة‬
‫‪317‬‬ ‫‪ 17-3‬دليل االنتخاب أو أحسن متنبئ خطي‬
‫‪318‬‬ ‫‪ 17-3-1‬املعلومات املطلوبة لتكوين دليل االنتخاب‬
‫‪320‬‬ ‫‪ 17-3-2‬اشتقاق معامالت االحندار اجلزئية وتكوين أدلة االنتخاب‬
‫‪321‬‬ ‫‪ 17-3-3‬املفهوم الرياضي ملقلوب املصفوفة واستخدام املصفوفات يف تكوين أدلة االنتخاب‬
‫‪323‬‬ ‫‪ 17-3-4‬مثال تطبيقي حلساب معامالت االحندار اجلزئية وتكوين دليل االنتخاب باستخدام‬
‫املصفوفات‬
‫‪328‬‬ ‫‪ 17-3-5‬بعض أدلة االنتخاب احملسوبة يف املنطقة العربية‬

‫الفصل الثامن عشر‪ :‬التحسين الوراثي من خالل االنتخاب لقدرة التوافق العامة والخاصة (إنتاج الهجن‬
‫التجارية)‬
‫‪329‬‬ ‫‪ 18-1‬متهيد‬
‫‪330‬‬ ‫‪ 18-2‬مفهوم وتقدير قدرة التوافق العامة‬
‫‪331‬‬ ‫‪ 18-3‬مفهوم وتقدير قدرة التوافق اخلاصة‬
‫‪333‬‬ ‫‪ 18-4‬مفهوم وتقدير األثر األمي واالرتباط باجلنس‬
‫‪333‬‬ ‫‪ 18-5‬مثال حملول لتقدير التوافق العامة واخلاصة‬
‫‪337‬‬ ‫‪ 18-6‬األسباب الوراثية لقدره التوافق العامة واخلاصة‬
‫‪337‬‬ ‫‪ 7 -18‬نتائج الدراسات العربية يف تقدير قدرة التوافق العامة واخلاصة‬
‫‪342‬‬ ‫‪ 18-8‬استغالل قدرة التوافق العامة واخلاصة إلنتاج اهلجن التجارية يف الدجاج‬
‫‪342‬‬ ‫‪ 18-8-1‬استغالل قدرة التوافق العامة باستخدام االنتخاب الدوري إلنتاج اهلجن التجارية يف‬
‫الدجاج‬
‫‪343‬‬ ‫‪ 18-8-2‬استغالل قدرة التوافق اخلاصة باستخدام االنتخاب الدوري يف إنتاج اهلجن التجارية‬
‫‪343‬‬ ‫‪ 18-8-2-1‬قدرة التوافق اخلاصة ترجع إىل األثر التفوقي للجينات أو السيادة التامة‬
‫‪346‬‬ ‫‪ 18-8-2-2‬قدرة التوافق اخلاصة ترجع إىل السيادة الفائقة‬
‫‪346‬‬ ‫‪ 18-8-3‬استغالل قدرة التوافق اخلاصة باستخدام االنتخاب الدوري املتبادل يف إنتاج اهلجن‬
‫التجارية‬
‫‪349‬‬ ‫‪ 18-8-4‬استغالل قدرة التوافق العامة واخلاصة معا باستخدام االنتخاب الدوري املتبادل يف‬
‫إنتاج اهلجن التجارية‬

‫الفصل التاسع عشر‪ :‬التحسين الوراثي من خالل تكوين خطوط دجاج اللحم والبيض‬
‫‪351‬‬ ‫‪ 19-1‬متهيد‬
‫‪352‬‬ ‫‪ 19-2‬التوصيف الوراثي للصفات وأثر االنتخاب عليها‬
‫‪354‬‬ ‫‪ 19-3‬الصفات اليت أظهرت قوة خلط يف صناعة الدواجن‬
‫‪356‬‬ ‫‪ 19-4‬إنتاج قطعان األساس (قطعان األصول)‬
‫‪357‬‬ ‫‪ 19-4-1‬االنتخاب يف عشرية أساس واحدة إلنتاج األصول الوراثية املستنبطة‬
‫‪358‬‬ ‫‪ 19-4-1-1‬االنتخاب يف عشرية أساس واحدة عندما تكون اجلينات ذات أثر جتمعى‬
‫‪359‬‬ ‫‪ 19-4-1-2‬االنتخاب يف عشرية أساس واحدة يف حالة أن تكون اجلينات متنحية وذات أثر‬
‫غري جتمعى‬
‫‪361‬‬ ‫‪ 19-4-2‬االنتخاب يف أكثر من عشرية أساس إلنتاج األصول الوراثية‬
‫‪361‬‬ ‫‪ 19-4-2-1‬تكوين عشرية أساس واحدة خليطة من خالل اخللط أوال بني عدة عشائر أساس‬
‫مث االنتخاب‬
‫‪362‬‬ ‫‪ 19-4-2-2‬تكوين عشرية أساس واحدة خليطة من خالل االنتخاب املباشر أوال يف كل‬
‫عشائر األساس مث اخللط‬
‫‪363‬‬ ‫‪ 19-4-3‬تكوين األصول الوراثية (عشائر األساس) إلنتاج البيض واللحم يف املنطقة العربية‬
‫‪363‬‬ ‫‪ 19-4-3-1‬مصادر وتكوين األصول الوراثية إلنتاج البيض واللحم يف مصر‬
‫‪365‬‬ ‫‪ 19-4-3-2‬بعض األصول املستنبطة إلنتاج البيض يف مصر‬
‫‪370‬‬ ‫‪ 19-4-3-2‬بعض األصول املستنبطة إلنتاج اللحم يف مصر‬
‫‪373‬‬ ‫‪ 19-4-3-3‬استنباط أصول إنتاج البيض يف السعودية‬
‫‪378‬‬ ‫‪ 19-5‬تكوين قطعان اجلدود واآلباء إلنتاج البيض واللحم‬
‫‪378‬‬ ‫‪ 19-5-1‬تكوين قطعان اجلدود واألباء إلنتاج البيض‬
‫‪381‬‬ ‫‪ 19-5-2‬تكوين قطعان اجلدود واألباء إلنتاج اللحم‬
‫‪383‬‬ ‫المراجع‬
‫‪402‬‬ ‫ثبت المراجع العلمية (أوال‪ :‬عربي – إنجليزي)‬
‫‪420‬‬ ‫ثبت المراجع العلمية (ثانيا‪ :‬إنجليزي ‪ -‬عربي)‬
‫‪438‬‬ ‫كشاف الموضوعات‬
‫قائمة األشكال‪:‬‬

‫الصفحة‬
‫‪10‬‬ ‫شكل رقم (‪ :)1-1‬حتديد اجلنس يف الدجاج مقارنة باحليوان الزراعي‬
‫‪12‬‬ ‫شكل رقم (‪ : )2-1‬رسم يوضح توارث صفة ختطيط الريش يف الدجاج اليت حيكمها زوج‬
‫واحد من اجلينات املرتبطة باجلنس‪0‬‬
‫‪15‬‬ ‫شكل رقم (‪ :)3-1‬النسب املظهرية للجيل األول والثاين للصفات اليت حيكمها قانون التوزيع‬
‫احلر أو املستقل للجينات‬
‫‪22‬‬ ‫شكل (‪ :)4-1‬التوزيع التكراري ألفراد اجليل الثاين ومظهرها اإلنتاجي لصفة إنتاج البيض‬
‫(كصفة كمية افرتاضية) يف حالة أن حيكمها زوجني من اجلينات ومن مث ختضع للتوزيع‬
‫الطبيعي‬
‫‪25‬‬ ‫شكل رقم (‪ : )1-2‬األساس الوراثي لتكوين اجلاميطات يف ذكر الدجاج‬
‫‪27‬‬ ‫شكل رقم (‪ :)2-2‬األساس الوراثي لتكوين اجلاميطات يف أنثى الدجاج‬
‫‪29‬‬ ‫شكل رقم (‪ :)3-2‬كيفية حتديد اجلنس وراثيا يف الدجاج‬
‫‪32‬‬ ‫شكل رقم (‪ :)1-3‬قطاع عرضي يف ريشة نامية يوضح حواف الشعرات واليت حتتوي على‬
‫خاليا امليالنوسيت واليت تنقل صبغة امليالنني إىل األعمدة النامية خلاليا الشعريات‪0‬‬
‫‪34‬‬ ‫شكل رقم (‪ :)2-3‬بعض سالالت الدجاج ذات لون الريش األبيض السائد‬
‫‪35‬‬ ‫شكل رقم (‪ :)3-3‬توارث اللون األبيض السائد للريش‬
‫‪37‬‬ ‫شكل رقم (‪ :)4-3‬بعض سالالت الدجاج ذات لون الريش األبيض املتنحي‪0‬‬
‫‪38‬‬ ‫شكل رقم (‪ :)5-3‬توارث اللون األبيض املتنحى للريش‬
‫‪40‬‬ ‫شكل رقم (‪ :)6-3‬بعض سالالت الدجاج ذات لون الريش األسود‬
‫‪41‬‬ ‫تابع شكل رقم (‪ : )7-3‬توارث اللون األسود للريش يف الدجاج‬
‫‪43‬‬ ‫شكل رقم (‪ :)8-3‬توارث اللون األبيض للريش يف حاله وجود ثالثة أزواج من اجلينات‬
‫اجلسمية‬
‫‪45‬‬ ‫شكل رقم (‪ :)9-3‬دجاج األندلسي األزرق ذات لون الريش األزرق‬
‫‪46‬‬ ‫شكل رقم (‪ :)10-3‬بعض سالالت الدجاج ذات لون الريش األمحر‬
‫‪48‬‬ ‫شكل رقم (‪ :)11-3‬دجاج البليموث روك ذات طراز الريش املخطط املرتبط باجلنس والذي‬
‫يتحكم فيه جني سائد مرتبط باجلنس‪0‬‬
‫‪49‬‬ ‫شكل رقم (‪ :)12-3‬دجاج الكامبني ذات طراز الريش املخطط والذي يتحكم فيه جني سائد‬
‫جسمي‪0‬‬
‫‪50‬‬ ‫شكل رقم (‪ :)13-3‬توارث طراز الريش املخطط املرتبط باجلنس يف الدجاج‬
‫‪52‬‬ ‫شكل رقم (‪ :)14-3‬بعض سالالت الدجاج ذات طراز الريش الفضي‪0‬‬
‫‪53‬‬ ‫شكل رقم (‪ :)15-3‬بعض سالالت الدجاج ذات طراز الريش الذهيب‪0‬‬
‫‪54‬‬ ‫شكل رقم (‪ :)16-3‬توارث طراز الريش الفضي املرتبط باجلنس‬
‫‪55‬‬ ‫شكل رقم (‪ :)17-3‬استخدام طراز الريش املخطط والفضي املرتبط باجلنس يف التجنيس الذايت‬
‫(احلالة األوىل)‬
‫‪56‬‬ ‫شكل رقم (‪ :)18-3‬استخدام طراز الريش املخطط والفضي املرتبط باجلنس يف التجنيس الذايت‬
‫(احلالة الثانية)‬
‫‪57‬‬ ‫شكل رقم (‪ :)19-3‬بعض سالالت الدجاج ذات طراز الريش الكولوميب‪0‬‬
‫‪58‬‬ ‫شكل رقم (‪ :)20-3‬توارث طـراز الريش الكولوميب يف الدجاج‬
‫‪59‬‬ ‫شكل رقم (‪ :)21-3‬بعض سالالت الدجاج ذات طراز الريش احملرف‪0‬‬
‫‪60‬‬ ‫شكل رقم (‪ :)22-3‬أشكال خمتلفة لطراز الريش احملرف‪0‬‬
‫‪61‬‬ ‫شكل رقم (‪ :)23-3‬أشكال خمتلفة لطراز الريش املقلم‪0‬‬
‫‪62‬‬ ‫شكل رقم (‪ :)24-3‬بعض سالالت الدجاج ذات طراز الريش املقلم‬
‫‪65‬‬ ‫شكل رقم (‪ :)25-3‬توارث الرتييش املبكر واملتأخر يف الدجاج‬
‫‪67‬‬ ‫شكل رقم (‪ :)26-3‬أشكال خمتلفة من الرتييش املتأخر يف الدجاج‪0‬‬
‫‪70‬‬ ‫شكل رقم (‪ :)27-3‬أشكال العرف املختلفة يف الدجاج‪0‬‬
‫‪71‬‬ ‫شكل رقم (‪ :)28-3‬بعض سالالت الدجاج ذات العرف الفردي‬
‫‪72‬‬ ‫شكل رقم (‪ :)29-3‬بعض سالالت الدجاج ذات العرف الوردي‬
‫‪73‬‬ ‫شكل رقم (‪ :)30-3‬بعض سالالت الدجاج ذات العرف الباسالئي‬
‫‪75‬‬ ‫شكل رقم (‪ :)31-3‬توارث شكل العرف يف الدجاج‬
‫‪76‬‬ ‫شكل رقم (‪ :)32-3‬توارث العرف اجلوزي يف الدجاج‬
‫‪77‬‬ ‫شكل رقم (‪ :)33-3‬توارث لون اجللد يف الدجاج‬
‫‪82‬‬ ‫شكل رقم (‪ : )1-4‬ظاهرة الريش اجملعد (املنفوش) يف الدجاج‬
‫‪83‬‬ ‫شكل رقم (‪ : )2-4‬توارث الريش اجملعد (املنفوش) يف الدجاج‬
‫‪85‬‬ ‫شكل رقم (‪ :)3-4‬توارث ظاهرة تقصف ريش اجلناحني يف الدجاج‬
‫‪86‬‬ ‫شكل رقم (‪ :)4-4‬ظاهرة الرقبة العارية من الريش يف الدجاج‬
‫‪87‬‬ ‫شكل رقم (‪ :)5-4‬توارث ظاهرة الرقبة العارية من الريش يف الدجاج‬
‫‪88‬‬ ‫شكل رقم (‪ :)6-4‬ظاهرة الساق املغطاة بالريش يف الدجاج‬
‫‪89‬‬ ‫شكل رقم (‪ :)7-4‬ظاهرة وجود خصلة (تاج) من الريش فوق الرأس ووجود حلية حول الوجه‬
‫يف الدجاج‬
‫‪90‬‬ ‫شكل رقم (‪ :)8-4‬توارث ظاهرة وجود خصلة (تاج) من الريش فوق الرأس يف الدجاج‬
‫‪90‬‬ ‫شكل رقم (‪ :)9-4‬توارث ظاهرة وجود دائرة من الريش حول الوجه يف الدجاج‬
‫‪92‬‬ ‫شكل رقم (‪ :)10-4‬توارث ظاهرة املنقار املتصالب يف الدجاج‬
‫‪94‬‬ ‫شكل رقم (‪ :)11-4‬توارث ظاهرة عرى اجلسم يف الدجاج‬
‫‪94‬‬ ‫شكل رقم (‪ :)12-4‬توارث ظاهرة الدجاج الزاحف‬
‫‪98‬‬ ‫شكل رقم (‪ :)13-4‬توارث ظاهرة متزق قناة املبيض يف الدجاج‬
‫‪99‬‬ ‫شكل رقم ‪ :14-4‬توارث ظاهرة الدجاج القزمى اجلسمي‬
‫‪100‬‬ ‫شكل رقم ‪ :15-4‬ظاهرة الدجاج القزمي املرتبط باجلنس (نالحظ الذكر القزم أقل حبوايل‬
‫‪ %40‬من حجم الذكر الطبيعي ‪ ،‬والصورة ألخوين أشقاء فيهما الذكر الطبيعي‬
‫تركيبه ‪ Dwdw‬والذكر القزمي تركيبه ‪0)dwdw‬‬
‫‪101‬‬ ‫شكل رقم (‪ :)16-4‬توارث ظاهرة الدجاج القزمي املرتبط باجلنس‬
‫‪136‬‬ ‫شكل رقم (‪ :)1-7‬اخللط البسيط بني ساللتني‬
‫‪138‬‬ ‫شكل رقم (‪ :)2-7‬اخللط الدوري املتناوب بني ساللتني‬
‫‪139‬‬ ‫شكل رقم (‪ :)3-7‬اخللط الدوري بني ثالثة سالالت‬
‫‪140‬‬ ‫شكل رقم (‪ :)4-7‬اخللط الدوري مث اخللط مع اخللط النهائي مع طرز خاص للديوك‬
‫‪141‬‬ ‫شكل رقم (‪ :)5-7‬اخللط الرجعي بني ساللتني‬
‫‪142‬‬ ‫شكل رقم (‪ :)6-7‬خلط الديوك اهلجني املتكرر‬
‫‪344‬‬ ‫شكل (‪ :)1-18‬كيفية إنتاج اهلجن التجارية باستغالل قدرة التوافق العامة واستخدام االنتخاب‬
‫الدوري‬
‫‪345‬‬ ‫شكل رقم (‪ :)2-18‬توضيح االنتخاب الدوري الستغالل قدرة التوافق اخلاصة الناجتة عن‬
‫السيادة التامة أو األثر التفوقي للجينات‬
‫‪347‬‬ ‫شكل رقم (‪ :) 3-18‬توضيح استخدام االنتخاب الدوري الستغالل قدرة التوافق اخلاصة الناجتة‬
‫عن وجود السيادة الفائقة للجينات‬
‫‪348‬‬ ‫شكل رقم (‪ :) 4-18‬لتوضيح االنتخاب الدوري املتبادل الستغالل قدرة التوافق العامة واخلاصة‬
‫معا‪0‬‬
‫‪350‬‬ ‫شكل رقم (‪ :)5-18‬توضيح استخدام االنتخاب الدوري املتبادل الستغالل قدرة التوافق‬
‫اخلاصة يف إنتاج اهلجن التجارية‬
‫‪357‬‬ ‫شكل رقم (‪ :)1-19‬شكل ختطيطي لتوضيح كيفية إنتاج قطعان األساس يف الدجاج‬
‫‪358‬‬ ‫شكل رقم (‪ :)2-19‬تقسيم عشرية األساس الواحدة إىل خطوط إلنتاج اللحم يف حالة وجود‬
‫اجلينات ذات األثر التجمعي مث االنتخاب واخللط‪.‬‬
‫‪359‬‬ ‫شكل رقم (‪ :)3-19‬تقسيم عشرية األساس الواحدة إىل خطوط إلنتاج البيض يف حالة وجود‬
‫اجلينات ذات األثر التجمعي مث االنتخاب واخللط‪.‬‬
‫‪360‬‬ ‫شكل رقم (‪ :)4-19‬تقسيم عشرية األساس الواحدة إىل خطوط إلنتاج اللحم يف حالة‬
‫اجلينات ذات األثر الغري جتمعي مث اتباع االنتخاب ( الدوري أو الدوري املتبادل ) مث‬
‫إجراء اخللط‪.‬‬
‫‪361‬‬ ‫شكل رقم (‪ :)5-19‬تقسيم عشرية األساس الواحدة إىل خطوط إلنتاج البيض يف حالة‬
‫اجلينات ذات األثر الغري جتمعي مث اتباع االنتخاب ( الدوري أو الدوري املتبادل ) مث‬
‫إجراء اخللط‪.‬‬
‫‪362‬‬ ‫شكل رقم (‪ :)6-19‬تكوين عشرية أساس واحدة خليطة من عدة عشائر أساس مث االنتخاب‪0‬‬
‫‪363‬‬ ‫شكل رقم (‪ :)7-19‬تكوين عشرية أساس واحدة خليطة من خالل االنتخاب أوال لكل عشائر‬
‫األساس مث اخللط‬
‫‪366‬‬ ‫شكل رقم (‪ :)8-19‬كيفية استنباط دجاج مطروح‬
‫‪368‬‬ ‫شكل رقم (‪ :)9-19‬كيفية استنباط دجاج املنتزه الفضي واملنتزه الذهيب‬
‫‪369‬‬ ‫شكل رقم (‪ :)10-19‬كيفية استنباط دجاج املندرة‬
‫‪371‬‬ ‫شكل رقم (‪ :)11-19‬كيفية استنباط دجاج اجلميزة‬
‫‪372‬‬ ‫شكل رقم (‪ :)12-19‬كيفية استنباط دجاج البندرة‬
‫‪374‬‬ ‫شكل رقم (‪ :)13-19‬كيفية استنباط دجاج هبيج‬
‫‪375‬‬ ‫شكل رقم (‪ :)14-19‬كيفية استنباط دجاج السالم‬
‫‪376‬‬ ‫شكل رقم (‪ :)15-19‬كيفية استنباط دجاج املعمورة‬
‫‪377‬‬ ‫شكل رقم (‪ : )16-19‬كيفية استنباط دجاج القصيم السعودي‬
‫‪379‬‬ ‫شكل رقم (‪ :)17-19‬كيفية استغالل األصول املصرية املستنبطة يف تكوين قطعان اجلدود‬
‫واألباء إلنتاج البيض‬
‫‪382‬‬ ‫شكل رقم (‪ :)18-19‬كيفية استغالل األصول املصرية املستنبطة يف تكوين قطعان اجلدود‬
‫واألباء إلنتاج اللحم‬

‫قائمة الجداول‪:‬‬

‫الصفحة‬
‫‪2‬‬ ‫جدول رقم (‪ :)1-1‬العدد الكروموزومي للخاليا اجلسمية لبعض احليوانات الداجنة‬
‫‪5‬‬ ‫جدول رقم (‪ :)2-1‬الرتاكيب الوراثية املمكنة ولون ريش األفراد لتوضيح منط تعبري اجلني‬
‫التفوقي‬
‫‪8‬‬ ‫جدول رقم (‪ :)3-1‬الرتاكيب الوراثية املمكنة ومظهرها اخلارجي لصفة لون الفراء يف األرانب‬
‫اليت حيكم وراثتها أربعة أليالت‬
‫‪11‬‬ ‫جدول رقم (‪ :)4-1‬الرتاكيب الوراثية لألباء املتزاوجة وللنسل الناتج لصفة ختطيط الريش يف‬
‫الدجاج اليت حيكم وراثتها زوج واحد من اجلينات املرتبطة باجلنس‬
‫‪13‬‬ ‫جدول رقم (‪ :) 5-1‬الرتاكيب الوراثية لظاهرة وجود ريش الدجاجة يف الذكر املتأثرة باجلنس‬
‫‪16‬‬ ‫جدول رقم (‪ :)6-1‬النسبة املظهرية بني أفراد اجليل الثاين وعالقتها بعدد أزواج اجلينات عندما‬
‫تكون أفراد اجليل األول خليطة‬
‫‪20‬‬ ‫جدول رقم (‪ :) 7-1‬املظهر اإلنتاجي وعدد أفراد اجليل الثاين لصفة إنتاج البيض (كصفة كمية‬
‫افرتاضية) يف حالة أن حيكمها زوجني من اجلينات ومن مث ختضع للتوزيع الطبيعي‬
‫‪28‬‬ ‫جدول رقم (‪ :)1-2‬االختالفات يف تكوين اجلاميطات الذكرية واألنثوية يف الدجاج‬
‫‪66‬‬ ‫جدول رقم (‪ :)1-3‬متييز الكتاكيت لسرعة منو الريش (مبكر ‪ ،‬متأخر ‪ ،‬متأخر جدا)‬
‫‪79‬‬ ‫جدول رقم (‪ :)2-3‬توارث لون الساق لبعض سالالت من الدجاج‬
‫‪102‬‬ ‫جدول رقم (‪ :)1-5‬بعض معامالت القرابة حسب نظام التزاوج يف الطيور الداجنة‬
‫‪104‬‬ ‫جدول رقم (‪ :)2-5‬ملخص للقرابة التجمعية ملعظم حاالت القرابة يف حالة أن تكون األفراد‬
‫املراد قياس القرابة بينها غري مرباة داخليا‬
‫‪118‬‬ ‫جدول رقم (‪ :)1-6‬معامل الرتبية الداخلية كنسبه مئوية يف حاالت الرتبية املختلفة‬
‫‪119‬‬ ‫جدول رقم (‪ :)2-6‬تكرار الرتاكيب الوراثية قبل وبعد حدوث الرتبية الداخلية‬
‫‪119‬‬ ‫جدول رقم (‪ : )3-6‬التكرار اجليين عندما يكون معامل الرتبية الداخلية(‪ )F‬يرتاوح بني الصفر‬
‫والواحد الصحيح‬
‫‪127‬‬ ‫جدول رقم (‪ :)1-7‬مدى قوة اهلجني كنسبة مئوية لبعض الصفات يف الدواجن املرباة باملنطقة‬
‫العربية‬
‫‪128‬‬ ‫جدول رقم (‪ :)2-7‬مدى قوة اهلجني كنسبة مئوية لبعض الصفات يف الدواجن املرباة باملنطقة‬
‫اهلندية‬
‫‪130‬‬ ‫جدول رقم (‪ :)3-7‬معامالت املسامهة املتوقعة للمكونات الوراثية يف اجملموعات الرتبوية الناجتة‬
‫من خلط ساللتني‬
‫‪145‬‬ ‫جدول رقم (‪ :)1-8‬معامالت األثر التجمعي للجينات واألثر السيادي يف حاالت القرابة‬
‫املختلفة‬
‫‪146‬‬ ‫جدول رقم (‪ :)2-8‬مكونات التباين والتغاير الوراثي يف حاالت القرابة املختلفة‬
‫‪156‬‬ ‫جدول رقم (‪ :)3-8‬متوسط قيم املكافئ الوراثي لصفات النمو لسالالت الدواجن املرباة يف‬
‫املنطقة العربية‬
‫‪157‬‬ ‫جدول رقم (‪ :)4-8‬متوسط قيم املكافئ الوراثي لصفات إنتاج البيض ومكونات البيضة‬
‫للسالالت احمللية واألجنبية املرباة يف املنطقة العربية‬
‫‪158‬‬ ‫جدول رقم (‪ :)5-8‬متوسط قيم املكافئ الوراثي لصفات النمو والذبيحة لسالالت الدواجن‬
‫املرباة يف املنطقة األوربية واألمريكية‬
‫‪159‬‬ ‫جدول رقم ‪ : 6-8‬متوسط قيم املكافئ الوراثي لصفات النمو والذبيحة لسالالت الدواجن املرباة‬
‫يف املنطقة اهلندية‬
‫‪160‬‬ ‫جدول رقم ‪ :7-8‬مدى قيم املكافئ الوراثي لصفات اخلصوبة وإنتاج البيض ومكونات البيضة‬
‫لبعض السالالت املرباة يف بعض مناطق من العامل‬
‫‪197‬‬ ‫جدول رقم (‪ :)1-10‬متوسط قيم معامالت االرتباط الوراثي بني الصفات اإلنتاجية لسالالت‬
‫الدواجن احمللية واألجنبية املرباة يف املنطقة العربية‬
‫‪198‬‬ ‫جدول رقم (‪ :)2-10‬متوسط قيم معامالت االرتباط الوراثي بني الصفات اإلنتاجية لبعض‬
‫سالالت الدواجن املرباة باملنطقة اهلندية‬
‫‪199‬‬ ‫جدول رقم (‪ :)3-10‬متوسط قيم معامالت االرتباط الوراثي بني الصفات اإلنتاجية لبعض‬
‫سالالت الدواجن املرباة باملنطقة األوربية واألمريكية واليابان‬
‫‪238‬‬ ‫جدول رقم (‪ :)1-13‬بيانات مثال حملول توضح استخدام مظهر النسل (مقدرا بوحدات إنتاجية‬
‫افرتاضية) يف إجراء االنتخاب الفردي‬
‫‪240‬‬ ‫جدول رقم (‪ :) 2-13‬بيانات مثال حملول لتوضيح احنرافات األفراد املنتخبة عن متوسط القطيع‬
‫بعد تطبيق االنتخاب الفردي‬
‫‪246‬‬ ‫جدول رقم (‪ :)3-13‬متوسط نسل عائالت األمهات واألباء حسب اجلنس إلجراء االنتخاب‬
‫الفردي‬
‫‪248‬‬ ‫جدول رقم (‪ :)4-13‬مظهر النسل طبقا للجنس حلساب مقدار التحسني من إجراء االنتخاب‬
‫الفردي يف كل من قطيع الذكور واإلناث‬
‫‪256‬‬ ‫جدول رقم (‪ :)1-14‬احنرافات متوسط العائالت األبوية عن متوسط القطيع بإجراء االنتخاب‬
‫العائلي لصفة وزن اجلسم‬
‫‪258‬‬ ‫جدول رقم (‪ :) 2-14‬احنرافات متوسط العائالت األمية عن متوسط القطيع بإجراء االنتخاب‬
‫العائلي لصفة واحدة‬
‫‪264‬‬ ‫جدول (‪ :) 3-14‬احنرافات إنتاج البيض السنوي لألفراد املنتخبة داخل العائالت األبوية عن‬
‫متوسط العائالت األبوية بعد تطبيق االنتخاب داخل العائالت‬
‫‪267‬‬ ‫جدول (‪ :)4-14‬احنرافات وزن اجلسم لألفراد املنتخبة داخل العائالت األمية عن متوسط‬
‫العائالت األمية بعد تطبيق االنتخاب داخل العائالت‬
‫‪275‬‬ ‫جدول رقم (‪ :)1-15‬تقدير القيم الرتبوية ألفراد كل عائلة أميه عند إجراء االنتخاب الفردي‬
‫أو االنتخاب العائلي أو االنتخاب داخل العائالت أو االنتخاب املشرتك (األفراد‬
‫املميزة بوجود النجمة فوقها تدل على انتخاهبا)‬
‫‪291‬‬ ‫جدول (‪ :)2-15‬أدله الديوك املقدرة باستخدام اختبار النسل (القيمة الرتبوية للديوك)‬
‫‪315‬‬ ‫جدول رقم (‪ :)1-17‬احلد األدىن لالنتخاب لبعض صفات إنتاج البيض واللحم للسالالت‬
‫احمللية املصرية‬
‫‪316‬‬ ‫جدول (‪ :)2-17‬احلد األدىن لالنتخاب لبعض صفات إنتاج البيض واللحم للسالالت األجنبية‬
‫املرباة حتت الظروف املصرية‬
‫‪330‬‬ ‫جدول رقم (‪ :) 1-18‬متوسطات اجملموعات الناجتة من تزاوج أربعة خطوط لتقدير قدرة التوافق‬
‫العامة واخلاصة إلنتاج اللحم‬
‫‪332‬‬ ‫جدول رقم (‪ :)2-18‬قدرة التوافق اخلاصة الناجتة من خلط أربعة طرز إلنتاج اللحم‬
‫‪334‬‬ ‫اجلدول رقم (‪ :)3-18‬متوسطات اجملموعات الوراثية الناجتة من تزواج أربعة خطوط لتقدير‬
‫قدرة التوافق العامة واخلاصة إلنتاج البيض‬
‫‪335‬‬ ‫جدول رقم (‪ :)4-18‬قدرة التوافق اخلاصة الناجتة من خلط أربعة طرز إلنتاج البيض‬
‫‪339‬‬ ‫جدول رقم (‪ :)5-18‬قدرة التوافق العامة كاحنراف عن املتوسط العام لبعض الصفات اإلنتاجية‬
‫ألربعة سالالت من الدواجن املرباة حتت الظروف املصرية‬
‫‪340‬‬ ‫جدول رقم (‪ :)6-18‬قدرة التوافق اخلاصة كاحنراف عن املتوسط العام لبعض الصفات‬
‫اإلنتاجية ألربعة سالالت من الدواجن املرباة حتت الظروف املصرية‬
‫‪341‬‬ ‫جدول رقم(‪ :)7-18‬املقدرة األمية كاحنراف عن املتوسط العام لبعض الصفات اإلنتاجية‬
‫ألربعة سالالت من الدواجن املرباة حتت الظروف املصرية‬
‫‪353‬‬ ‫جدول رقم (‪ :)1-19‬التأثري النسيب لطريقة االنتخاب على صفات دجاج البيض‬
‫‪354‬‬ ‫جدول رقم (‪ :)2-19‬أهم صفات اللحم والبيض اليت ينتخب هلا يف الدجاج‬
‫‪355‬‬ ‫جدول رقم (‪ :) 3-19‬الصفات اليت أظهرت قوة اخللط ألقسام الصناعة يف جمال تربية الدواجن‬
‫‪356‬‬ ‫جدول رقم (‪ :)4-19‬متوسط قوة اخللط (كنسبة مئوية مقارنة ملتوسط األبوين) للخلطان‬
‫الثنائية والثالثية والرباعية‬

You might also like