School: ANANIAS LAICO MEMORIAL ELEMENTARY SCHOOL
GRADES 1 to 12
DAILY LESSON LOG
I.LAYUNIN
A. Pamantayang Pangnilalaman
B.Pamantayan sa Pagganap
C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto
Isulat ang code ng bawat
kasanayan
II.NILALAMAN
III. KAGAMITANG PANTURO
A.Sanggunian
1.Mga pahina sa Gabay ng Guro
2.Mga Pahina sa Kagamitang Pang-
Mag-aaral
3.Mga pahina sa Teksbuk
4. Karagdagang Kagamitan mula sa
portal ng Learning Resource
B.Iba pang Kagamitang Panturo
IV.PAMAMARAAN
A.Balik-Aral sa nakaraang aralin
at/o pagsisimula ng aralin
B. Paghahabi sa layunin ng aralin
Grade Level: 6
Teacher: ANGELICA B. YAMBAO Learning Area: ESP
Teaching Dates and
Time: MARSO 11-15, 2024 (WEEK 7) Quarter: 3RD QUARTER
MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY
Naipamamalas ang pag-unawa sa kahalagahan ng pagmamahal sa bansa at pandaigdigang pagkakaisa tungo sa maunlad, mapayapa at mapagkalingang
pamayanan.
Naipakikita ang wastong pangangalaga sa kapaligiran para sa kasalukuyan at susunod na henerasyon.
Nakapagpapakita ng tapat na pagsunod sa mga batas pambansa at pandaigdigan tungkol sa pangangalaga sa kapaligiran
EsP6PPP-IIIf-37
Pagsunod sa Batas Pambansa at Pandaigdigan Tungo sa Pangangalaga ng Kapaligiran CATCH – UP FRIDAY
EsP - K to 12 CG p. 86 EsP - K to 12 CG p. 86 EsP - K to 12 CG p. 86 EsP - K to 12 CG p. 86
videoclip, laptop, manila paper, permanent marker, masking tape at meta kard
https://www.youtube.com/watch?v=3EKSKMwHMy
https://www.youtube.com/watch?v=3EKSKMwHMy
1. Pagbati ng guro ng 1. Pagbati sa mag-aaral. 1. Pagbati sa mga-aaral 1. Pagbati sa mga-aaral
magandang buhay sa mag- 2. Balik-aral. Itanong : 2. Balik-aral sa nakaraang 2. Magbalik-aral sa nakaraang
aaral at pag-aayos ng a. Ano ang tinalakay natin talakayan. talakayan.
kwarto. kahapon?
2. Pagtitsek kung sinong b. Anong pagpapahalaga ang
liban sa klase. napulot mo tungkol sa
kapaligiran?
c. Paano ito nakaiimpluwensya
sa iyo bilang mag-aaral.
Ipaliwanag.
Pagpapakita ng larawan ng Anoman ang iyong edad at Gawain sa Pagkatuto 1. Buuin ang Alam mo ba ang mga batas na
magagandang kapaligiran at katayuan sa buhay, lahat tayo ay diwa ng bawat pahayag. Pumili pangkalsada, pangkalusugan
mga likas na yaman. kinakailangang sumunod sa mga ng mga tampok na salita sa loob at pangkapaligiran? Kailangan
Halimbawa ng mgalarawan batas na ipintutupad dito sa ng kahon. Gawin ito sa iyong ba talaga natin pag-aralan ang

C. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa
bagong aralin
D. Pagtatalakay ng bagong
konsepto at paglalahad ng bagong
kasanayan #1
Ipasagot ang mga tanong:
a. Ano ang nakikita ninyo sa
larawan?
b. Ano ang naramdaman
mo sa ipinakitang larawan?
Bakit?
c. Sa kasalukuyan, ganito pa
rin ba kaganda ang mga ito?
Ipaliwanag.
d. Sa iyong palagay, ano ang
kahalagahan na naidudulot
ng magandang kapaligiran?
Bakit?
Alam in Natin
1. Sabihin na ang mga
larawang ipinakita ay may
ating bansa at gayundin sa iba
pang mga bansa. Dapat na
gawin o isakilos ang pagtupad sa
mga batas bilang pananagutan
mo sa pagiging isang
mamamayang Pilipino.
Magaling ka man o hindi sa mga
batas ay nararapat mo itong
sundin at igalang upang ang
iyong pang araw-araw na
pamumuhay ay tiyak ang
kaligtasan, kaayusan at
kapayapaan sa ating lahat.
Pag-aralan ang mga larawan.
Anong suliranin ang ipinapakita
sa bawat larawan? Ano-anong
batas ang nilabag dito? Sino-
sagutang papel. mga batas? Kailangan ba
1. Mararapat pagtuunan ng talaga natin ang mga batas?
pansin ng pamahalaan ang Pag aralan ang mga
________ ng sumusunod na batas
mga batas.
2. Ang lahat ng batas ay
ngpapataw ng parusa upang ito
ay
______________ sa lahat.
3. Higit na uunlad at may
kaayusan sa ating bansa kung
lahat tayo
ay ________________ sa batas.
Comprehensive Dangerous Drugs SEAT BELT LAW ( RA 7850 o
Act of 2002 SEAT BELT ACT OF 1999 )
Ano ang Republic Act 9165?Ang
Republic Act 9165 ang Sa ilalim ng nabanggit na
tinaguriang Comprehensive batas, papatawan ng
Dangerous Drugs Act of 2002. kaparusahan ang mga,
Ano ang layunin ng RA 9165? tsuper, operator, may-ari ng
Layunin ng RA 9165 na sasakayan pati ang
pangalagaan ang kapakanan ng manufacturer, assembler,
mamamayan lalong lalo na ang importer at distributor ng mga
mga kabataan laban sa pinsalang sasakyan na hindi
dulot ng droga. tumatalima sa paglalagay at
paggamit ng seat belt.
Mapaparusahan sa ilalim ng Sa Section 4 ng batas, ang
batas RA 9165 ang mga taong nagmamaneho at pasahero sa
nagbebenta at gumagamit ng unahan ng pampubliko o
ipinagbabawal o ilegal na droga pribado mang sasakyan ay
 kinalaman sa babasahing sino ang maaaring maapektuhan at mga kauri nito. obligadong gumamit ng
batas tungkol sa sa hindi pagsunod ng mga Paano makakatulong ang RA kanilang seat belt habang
pangangalaga ng batas? 9165 sa anti-drug policy ng umaandar ang sasakyan.
kapaligiran upang pamahalaan. Sa pamamagitan ng
manatiling maganda at RA 9165, titiyakin ng pamahalaan
lalong kapakipakinabang na:
ang mga ito.
2. Ipabasa ng artikulo
tungkol sa pangangalaga ng
kalikasan
PD 705 o “Revised Forestry
Code”
3. Magtanong tungkol sa
binasang artikulo:
a. Tungkol saan ang binasa?
b. Ano ang gustong
ipahiwatig ng PD 705 o
Revised Forestry Code?
c. Sa inyong palagay, bakit
nagtakda ang pamahalaan
ng mga batas hinggil sa
pangangalaga sa
kapaligiran?
d. Bilang isang mag-aaral,
sang-ayon ka ba sa batas na
ito? Bakit?
e. Ano kaya ang mangyayari
sa ating kapaligiran kung
hindi natin pinahalagahan
ang ating kalikasan?
f. Anong pagpapahalaga
ang inyong natutunan sa
araw na ito?
E. Pagtatalakay ng bagong konsepto Isagawa Natin a. Mahuhuli ang mga taong Sa Section 5 ng batas,
at paglalahad ng bagong kasanayan nagbebenta at gumagamit ng ipinagbabawal ang
#2 1. Pagpaparinig ng awiting ipinagbabawal na gamot at pagpapaupo sa unahan ng
“Masdan Mo Ang Kapaligiran”. mapapatawan sila ng kaukulang sasakyan ng mga batang anim
https://www.youtube.com/ parusa; na taong gulang pababa.
watch?v=3EKSKMwHMy b. Magkakaroon ng isang
pambansang programa sa
2. Hatiian ang klase sa apat. pagsugpo sa paglakalat ng illegal
(Pangkatang Gawain). na droga upang ang mga taong
Pangkat I: Gumawa ng isang skit
 na nagpapakita kung ano ang
Kasalukuyang nangyayari sa
kapaligiran
Pangkat II: Gumawa ng poster
kung paan mapangangalagaan
ang kalikasan
Pangkat III: Maglista ng mga
bagay na nagpapakita ng
pagmamahal sa kapaligiran.
Pangkat IV: Gumawa ng isang
sulat para sa mga kabataan na
naglalayong hikayatin ang
kanilang kapwa para makiisa
sa mga programang
pangkalikasan.
nangangailangan ng gamot
na ipinagbabawal ay malayang
makagamit nito para sa kanilang
karamdaman; at
c. Magkaroon ng tuloy tuloy na
programa para sa gamutan at
rehabilitasyon ng mga nagiging
biktima ng pang-aabuso ng
gamot

3. Ipakita ang mungkahing rubric

na maaring mapagkasunduan ng
guro at mag-aaral para sa
pamantayan sa pagbibigay ng
puntos sa kanilang gagawin.

4. Iproseso ang ginawa ng bawat

F. Paglinang sa Kabihasaan (Tungo
sa Formative Assesment 3)
grupo. Magkaroon ng talakayan
a. Ano ang naramdaman ninyo
pagkatapos ng inyong gawain?
b. Ano ang nais ipahiwatig ng
Pangkat I? Pangkat II, Pangkat
III? Pangkat IV?
c. Ano ano ang epekto ng mga
ito sa iyong lipunang
ginagalawan? Magbigay ng
halimbawa.
d. Papaano ninyo susundin ang
mga batas pangkalikasan?
https:// Ang mga batas at patakarang Isapuso Natin 2. PHILIPPINE CLEAN
www.youtube.com/watch? ginagawa ng tao ay para rin sa AIR ACT (RA 8749 O
v=T-M68bKOZQw ikabubuti ng tao. Ito ay isang 1. Magpakita ng video clip ng
balita Philippine Clean Air Act
katotohanan na dapat nating
inaalala sa mga pagkakataong https://www.youtube.com/ of 1999)
tila tayo ay natutuksong hindi watch?v=T-M68bKOZQw Ito ay naglalayong
sumunod sa batas at patakaran. 2. Talakayinangnapanood panatilihing malinis ang
a. Tungkol saan ang video clip na hangin sa pamamagitan ng

G. Paglalapat ng aralin sa pang
araw-araw na buhay
iyong napanood? pagbuo ng mga
b. Pagkatapos mong mapanood pambansang programa sa
ang balita, ano ang naramdaman pagpigil ng polusyon sa
mo? hangin.
c. Ano ang naging bunga ng
paglilinis ng mga kabataan sa
ilog?
d. Kung bibigyan ka ng
pagkakataon, gagawin mo rin ba
ng ginawa ng mga kabataan
katulad ng iyong napanood?
Bakit?
e. Mahalaga ba na sundin ang
mga batas pangkalikasan? Bakit?
f. Ipabasa ang bahaging Tandaan.
g. Maaaring magbigay ng takdang
aralin:
Kapanayamin ang isang opisyal
ng inyong barangay ukol sa
pagpapatupad ng batas sa
pangangalaga ng kapaligiran.
Gayundin naman, ang pagsunod Isabuhay Natin
sa batas at patakaran ay
masasabing daan tungo sa ating 1. Maghanda para sa isahang
pag-unlad. Bukod pa rito, gawain
nakatutulong din sa Sabihin:
pagkakaroon ng katahimikan at Gamit ang inyong papel,
kaayusan ang pagsunod sa batas gumawa ng pangako sa
ng mga mamamayan, dahil pagsunod sa batas para sa
kapag walang sumusuway sa pangangalaga sa kalikasan.
batas, payapa ang pamumuhay
ng bawat tao. Ako si
_______________________
nasa ika-anim na baiting.
Nakatira sa
__________________ ay
nangangakong tutupad sa
batas pangkalikasan upang
________________________
________________________
__
4. Tumawag ng ilang mag-
 aaral upang ibahagi ang
kanilang ginawang pangako.

H. Paglalahat ng Aralin
Paano ka tutupad sa mga Ang mga batas ay tinutupad at
batas laban sa pag-aabuso hindi sinusuway upang makamit
ng ipinagbabawal na ng lahat ang kaayusa, kaligtasan
gamot? at kapayapaan. Nag-iwan ng
isang tanong ang tatlong
tagapag-ulat
Bilang pagwawakas ng ulat,
nilinaw at ipinaliwanag ng
magkakaibigan ang kahalagahan
ng mga batas. Ayon sa kanila, ang
mga batas ay nararapat sundin at
gawin ng mga mamamayan.
Hayaang magbigay ang mga
bata ng kahulugan nito:
“Kalikasan ay Ating Pag-
ingatan Upang Kalamidad ay
Maiwasan”

I. Pagtataya ng Aralin Maglagay ng salita o mga 1. Ano ang pangunahing paksa Ano ang pamantayan mo sa
salitang naaangkop upang ang naiulat sa klase ng paggawa? Ang salitang “ito
1. Ang pagputol ng mga magkaroon ng isang maayos at magkakaibigang mag-aaral? ang da-best” ang dapat
maliliit na puno ay naaayon na pangungusap. 2. Isa-isahin ang mga paksang maging __________________
nagpapakita ng naisabatas na binanggit ng ng sinumang
isang tatlong mag-aaral sa kuwento? _________________. Dapat
__________________. 3. Paano ka tutupad sa mga batas tayo ay may hangaring
para sa kaligtasan sa daan? makasunod sa pamantayan at
2. Ang _______________ ay 4. Paano ka tutupad sa mga mataas na _______________
isang paraan ng batas para sa kalusugan? na trabaho. Ang ating gawa,
pagmamahal sa 5. Paano ka tutupad sa mga batas _____________ o produkto ay
kapaligiran. laban sa pag-aabuso ng maaaring ________________
3. Upang hindi masira ang ipinagbabawal na gamot? kahit kanino
ozone layer, ang mga tao ay
nararapat
lamang na tumigil sa
_______________.
4. Ang pangingisda ay dapat
ginagamitan ng
__________________.
5. Ang mga puno ay
nakakabawas ng polusyon
sa hangin, kung kayat
________________.
J. Karagdagang gawain para sa
takdang-aralin at remediation

V.MGA TALA
VI. PAGNINILAY
A.Bilang ng mag-aaral na nakakuha
ng 80% sa pagtataya
B. Blgng mag-aaral na
nangangailangan ng iba pang gawain
para sa remediation
C. Nakatulong ba ang remedial?
Bilang ng mag-aaral na nakaunawa
sa aralin?
D. Bilang ng mga mag-aaral na
magpatuloy sa remediation?
E. Alin sa mga istrateheya ng
Patuturo nakatulong ng lubos?
Paano ito nakatulong?
F. Anong suliranin ang aking
naranasan na solusyonan sa tulong
ng aking punongguro at superbisor?
G.Anong kagamitang panturo ang
aking na dibuho na naiskong ibahagi
sa mga kapwa ko guro?

Inihanda Ni:

ANGELICA B. YAMBAO
Guro I

Sinuri:

AILEEN B. MONTEMOR
Dalubguro
Binigyang Pansin:

MARIBETH M. CABISCUELAS
Principal II