Professional Documents
Culture Documents
I. Mga Layunin
a. Makilala ang mga paraang nagpapakita ng paggalang at sariling disiplina sa pagsunod sa
batas
b. Nakakasunod sa mga batas panutunang pinaiiral tugkol sa pangangalaga ng kapaligiran
kahit walang nakakakita.
c. Mahinuha ang pagsunod at pagsunod at paggalang sa mga awtoridad at batas
F. Balik-aral
Mga bata naalala niyo pa ba an gating tinalakay
noong nakaraang araw?
Opo Teacher, tungkol posa pangkat etniko
Kung naalala pa an gating tinalakay magtatanong si
teacher sainyo,
Bakit napakahalagang igalang at pagyamanin ang
ating mga pangkat etniko? Mahalagang pagyamanin ang mga natatanig
pagkat uopang magkaroon pa tayo ng iba pang
Magaling! kaalaman.
(Sasagot pa ang iba)
Mahalaga bang igalang ang kanilang mga
nakasanayan? Opo dahil to ang kanilang nakasanayan at maari
tayong matuto sakanilang nakasanayan.
Magaling mga bata!
Mga bata ano sa palagay niyo ang nasa larawan? Teacher simbolo po ng batas
https://www.youtube.com/watch?v=_5Bvb5L14Zo
B. Panlinang na Gawain
1. Paglalahad
Opo teacher, gusting gusto po.
Gusto niyo ba makarinig ng bagong kwento mga
bata?
2. Ano-anong kulay ang nakita niya sa May kulay kahel at dalandan, may bughaw, at
kalangitan habang hinihintay ang pagsikat ng nahahaluan pa ng rosas na kulay at may kasama
araw? pang lila.
3. Ano ang masamang epekto ng maruming Ang maaring pagkasira ng ozone layer natin
hangin sa kalangitan? teacher
Ano kaya ang mangyayari kung hindi tayo sumunod Teacher maari po tayong makulong
sa batas at di nating piangalagaan an gating Marami pong pangit na mangyayari sa ating
kapaligiran? kapaligiran.
C. Pangwakas na Gawain
1. Paglalahat
Mga sagot:
1. tama
2. mali
3.tama
4.tama
5.mali
Ano nga ang dapat nating isaisip palagi upang di Teacher ang palagiang PAGSUNOD sa
tayo makatanggap ng parusa sa awtoridad at sa nakakatanda at may katungkulan ang dapat
ating mga tagapangalaga? isaalang alang ng bawat isa sa atin.
2. Paglalapat
Isulat ang titik ng larawan na akma sa mga
sumusunod na batas pangkalikasan na magagawa
ng mga tao na mapahalagahan ang kalikasan kahit
walang nakatingin o nakakakita.
1 Makatuwirang paggalugad ng
pagpapaunlad at pangangalaga sa yamang
mineral.
4 Pagpapaunlad, pagprotekta at
rehabilitasyon ng mga lupaing
pangkagubatan at kakahuyan sa bansa sa
mga likas na bayological at pisikal na
pagkakaiba iba sa kapaligiran.
5 Proteksiyon, preserbasyon at
panunumbalik ng kalidad ng malinis na
tubig dagat.
Mga pagipilian:
A.
B.
C.
D.
E.
Mga sagot:
1 B
2 A Opo teacher
3 E
4 C
5 D
Mga sagot:
1, Bukang liwayway
2,Polusyon Opo teacher, tapos na po
3, Tagapangalaga
4, Batas
5, Pandemya
V. Takdang-aralin
GROUP 5 (Cherrybells)
Leader: Lauren may Villanueva
Assistant Leader: Jennilyn Palapar
Members:
Irene Carino
Camille, Ignacio
Cherry jane Paler
Jo-em Mabatuan
Mae Espinoza Banog