XÂY DỰNG DỰ ÁN THƯƠNG MẠI ĐIỆN TỬ

1. Tên và mã học phần: Xây dựng dự án Thương mại Điện tử (2110523)

2. Số tín chỉ
Tổng số tín chỉ: 2 Lý thuyết: 0 Thực hành: 4 Tự học: 4
3. Giảng viên phụ trách
- TS. Nguyễn Thị Phương Giang
- TS. Bùi Thành Khoa
- NCS. ThS. Nguyễn Đức Cương
- ThS. Đặng Thu Hương
- ThS. Đỗ Bùi Xuân Cường
- ThS. Đoàn Thị Mỹ Linh (TG)
- ThS. Phạm Phú Lâm (TG)
4. Tài liệu học tập
Sách, giáo trình chính
[1] Efraim Turban. Electronic Commerce: A managerial and social networks perspective. Pearson,
2015. [100290206]
[2] Roel Grit. Project Management: A Practical Approach. Routledge, 2021
Tài liệu tham khảo
[1] T.V. Hòe, “Giáo trình Thương mại Điện tử căn bản”. Hà Nội: Trường Đại học Ngoại Thương,
2017 [Mã số: 100280595]
[2] B. DeHayes, H.M. Perkins, “Managing Information Technology”, 9th. Boston: Prentice Hpall,
2018 [Mã số: 100287757]
[3] Cục Thương mại điện tử và Kinh tế số, “Sách trắng thương mại điện tử Việt Nam 2019”, 2019.
[Trực tuyến] Truy cập từ: http://www.idea.gov.vn/file/ef6314a6-709e-4d42-a2fa-b60457a66179.
[Truy cập 13/11/2019]

5. Thông tin về môn học

a. Mục tiêu học phần
Sau khi hoàn thành học phần Xây dựng dự án Thương mại điện tử, sinh viên sẽ:
- Phân tích được sự ảnh hưởng của môi trường kinh doanh đến dự án thương mại điện
tử
- Thiết kế được kế hoạch tổ chức thực hiện dự án thương mại điện tử
- Triển khai được dự án thương mại điện tử trong thực tế
- Phát triển được các kỹ năng liên quan đến quản lý một dự án
b. Mô tả vắn tắt học phần
Học phần Xây dựng dự án TMĐT cung cấp cho sinh viên các kiến thức nền tảng của việc
thiết lập dự án kinh doanh trong đó dự án kinh doanh TMĐT được đặc biệt chú trọng đến.
Sinh viên còn được hướng dẫn ứng dụng các kiến thức xây dựng dự án để tự mình có thể
xây dựng được một dự án TMĐT điển hình.
c. Học phần học trước, tiên quyết, song hành
Nguyên lý Thương mại điện tử (2125646 – A)
Quản trị tác nghiệp thương mại điện tử (C)
Marketing số (A)
Tài chính doanh nghiệp (A)
 Nguyên lý kế toán (A)
d. Yêu cầu khác (tùy học phần)
- Đọc giáo trình, tài liệu tham khảo trước ở nhà;
- Tham dự đầy đủ số giờ lên lớp, tối thiểu 80%;
- Tham gia tích cực các hoạt động học tập trên lớp và về nhà;
- Tỷ lệ đạo văn không được vượt quá 20%
(https://searchenginereports.net/vi/plagiarism-checker).

6. Chuẩn đầu ra của môn học

a. Khi hoàn thành môn học, người học có khả năng

CLOs Chuẩn đầu ra Bloom
Đánh giá (Evaluate) được môi trường kinh doanh của dự án bao gồm môi trường c
1
vĩ mô, vi mô và nội bộ
2 Thiết kế (Design) được kế hoạch tổ chức thực hiện dự án d
3 Triển khai (Formulate) được dự án trong môi trường trực tuyến e
Phát triển (Develop) được các kỹ năng liên quan đến quản trị dự án như làm việc f
4
nhóm, giải quyết vấn đề, ra quyết định, giao tiếp.

b. Ma trận tích hợp giữa chuẩn đầu ra của môn học và chuẩn đầu ra của chương
trình đào tạo.

PLOs
CLOs
a b c d e f g h
1 E
2 E
3 E
4 E

7. Nội dung học phần và kế hoạch giảng dạy

Số tiết
Phương pháp Nội dung và
STT Nội dung giảng dạy TH/tự CLOs
giảng dạy hướng dẫn tự học
học
1 Phần 1 Các khái niệm trong 20 1 - Ghi chú những
xây dựng dự án Thương mại kiến thức cơ bản
Điện tử - Đặt câu hỏi, và
1. Cơ bản về lập kế hoạch kinh thảo luận với
doanh Thương mại Điện tử
giảng viên
2. Tóm tắt dự án TMĐT
L, D, O, I, WA - Làm việc
3. Mục tiêu và tuyên ngôn sứ
mạng nhóm, thảo luận
4. Phân tích môi trường kinh và trình bày giải
doanh trực tuyến pháp liên quan
5. Mô hình kinh doanh, mô hình đến tình huống
lợi nhuận giảng viên đưa ra
 6. Sản phẩm/dịch vụ - Thành lập
7. Quy trình, và tiến độ dự án nhóm để làm dự
8. Quản lý nhân sự án,
9. Marketing số
10. Logistic
11. Tồn kho
12. Quản trị rủi ro
13. Tài chính dự án
14. Thực thi và đánh giá dự án
2 Phần 2 Xây dựng và triển khai 40 2,3,4
dự án TMĐT
Phân tích, đề xuất giải pháp, mô
hình nghiên cứu - Tự nghiên
1. Trình bày đề xuất giải pháp cứu tình huống.
thực hiện. - Đặt câu hỏi,
2. Kiểm tra giải pháp bằng các
và thảo luận
phương pháp phân tích, đánh L, D, P, I, O,
với giảng viên
giá, phản biện. WA
3 Hiện thực giải pháp - Trình bày dự
3.1 Phâ n tích yê u cà u án đã thực hiện
3.2 xây dựng giải pháp - Thảo luận với
3.3 Chọ n cô ng cụ , phương pháp các nhóm khác
thié t ké , mô phỏ ng đưa ra giải về dự án
pháp
Phần 3. Kết luận và đề xuất ý
kiến
60

8. Phương pháp đánh giá

a. Phương pháp đánh giá các chuẩn đầu ra của học phần
Tỷ
Phương pháp Chỉ tiêu
CLOs Bài kiểm tra trọng
đánh giá (%)
(%)
1 Bài thường kỳ số 1 Thi viết 25 Không đo lường CĐR
Bài thực hành số 1 Thực hành 25 Không đo lường CĐR
Bài thực hành số 2 Thực hành 15 Không đo lường CĐR
Bài thi giữa kỳ (Câu 1) Báo cáo nhóm 35 70
2 Bài thường kỳ số 2 Thi viết 20 Không đo lường CĐR
Bài thực hành số 3 Thực hành 30 Không đo lường CĐR
Bài thi giữa kỳ (Câu 2) Báo cáo nhóm 50 70
3 Bài thi cuối kỳ (câu 2) Báo cáo nhóm 100 80

4 Bài thi cuối kỳ (câu 3) Báo cáo nhóm 100 80

 b. Các thành phần đánh giá
Phương pháp đánh giá Tỷ trọng %
Đánh giá thường xuyên 20
Bài thực hành số 1 10
Bài thực hành số 2 5
Thực hành Bài thực hành số 3 5
Kiểm tra giữa kỳ (báo cáo kế hoạch dự án) 30
Kiểm tra cuối kỳ (báo cáo tiểu luận) 50

c. Thang điểm đánh giá: Theo học chế tín chỉ.

Ngày biên soạn: 10 tháng 08 năm 2023
Trưởng bộ môn:
TS. Bùi Thành Khoa
Trưởng khoa phụ trách:
TS. Nguyễn Quốc Cường