‫المملكة العربية السعودية‪.

‬‬
‫مدارس التربية النموذجية‬
‫ابتدائية القيروان ( عليا ) بنات‬

‫‪١٤٤٤/ ١٠/‬‬ ‫التاريخ‬ ‫ورقة عمل مهارية‬

‫الصف‪ /‬الرابع‬ ‫المادة ‪ /‬لغتي الجميلة‬

‫السؤال األول ‪:‬‬

‫الهدف‪ :‬رسم الكلمات المبدوءة ب ( ال ) عند دخول الالم‬

‫المكسورة عليها رس ً‬
‫ما صحيحا ‪ .‬المهارة ( التحليل )‬

‫‪ُ :١‬وضعت ………‪.‬آداب لسالمة الجميع ‪ ( .‬المرور ‪ -‬للمرور )‬

‫‪ .………… :٢‬فوائد عديدة ‪ ( .‬للرياضة ‪-‬اللرياضة )‬

‫الهدف‪ :‬رسم الكلمات المبدوءة ب (ال ) عند دخول الباء والفاء والكاف عليها رس ًما صحيحا‬
‫المهارة ( التحليل )‬

‫كاالشمس )‬
‫ِ‬ ‫كالشمس‪- .‬‬
‫ِ‬ ‫‪ :١‬الحق واضح ………‪( .‬‬
‫‪:٢‬كتبتُ …………( بالقلم ِ – ِ‬
‫بلقلم )‬
‫‪ :٣‬دخل األكبر ………( فاألصغر ‪-‬فالصغر )‬

‫السؤال الثاني ‪:‬‬

‫الهدف‪ :‬اتعرف على أنواع الجموع وتمييزها واستخدامها ‪ .‬المهارة (التصنيف )‬

‫صنفي األسماء اآلتية حسب نوع الجمع ‪ ( :‬علماء ‪-‬صائمون – آيات – دروع ‪-‬مخترعون – صادقات – أشجار)‬

‫جمع تكسير‬ ‫جمع مذكر سالم‬ ‫جمع مؤنث سالم‬

‫آتي بالجمع المناسب لكل اسم مفرد فيما يأتي ‪:‬‬
‫الجمع‬ ‫المفرد‬

‫وردة‬

‫مكتشف‬

‫جندي‬
 ‫المملكة العربية السعودية‪.‬‬
‫مدارس التربية النموذجية‬
‫ابتدائية القيروان (‬

‫‪١٤٤٤/ ١٠/‬‬ ‫التاريخ‬ ‫نموذج إجابة‬ ‫ورقة عمل مهارية‪.‬‬

‫الصف‪ /‬الرابع‬ ‫المادة ‪ /‬لغتي الجميلة‬

‫السؤال األول ‪:‬‬

‫الهدف‪ :‬رسم الكلمات المبدوءة ب ( ال ) عند دخول الالم‬

‫المكسورة عليها رس ً‬
‫ما صحيحا ‪ .‬المهارة ( التحليل )‬

‫‪ُ :١‬وضعت …للمرور……‪.‬آداب لسالمة الجميع ‪ ( .‬المرور ‪ -‬للمرور )‬

‫‪… :٢‬للرياضة………‪ .‬فوائد عديدة ‪ ( .‬للرياضة ‪-‬اللرياضة )‬

‫الهدف‪ :‬رسم الكلمات المبدوءة ب (ال ) عند دخول الباء والفاء والكاف عليها رس ًما صحيحا‬
‫المهارة ( التحليل )‬

‫كاالشمس )‬
‫ِ‬ ‫كالشمس‪- .‬‬
‫ِ‬ ‫‪ :١‬الحق واضح … كالشمس……‪( .‬‬
‫‪:٢‬كتبتُ …بالقلم ………( بالقلم ِ – ِ‬
‫بلقلم )‬
‫‪ :٣‬دخل األكبر ……فاألصغر…( فاألصغر ‪-‬فالصغر )‬

‫السؤال الثاني ‪:‬‬

‫الهدف ‪ :‬اتعرف على أنواع الجموع وتمييزها واستخدامها ‪ .‬المهارة (التصنيف )‬

‫صنفي األسماء اآلتية حسب نوع الجمع ‪ ( :‬علماء ‪-‬صائمون – آيات – دروع ‪-‬مخترعون – صادقات – أشجار)‬

‫جمع تكسير‬ ‫جمع مذكر سالم‬ ‫جمع مؤنث سالم‬

‫صائمون‬
‫علماء‬
‫مخترعون‬ ‫صادقات‬
‫أشجار‬
‫دروع‬ ‫آيات‬
‫آتي بالجمع المناسب لكل اسم مفرد فيما يأتي ‪:‬‬
‫الجمع‬ ‫المفرد‬
‫وردات‬
‫وردة‬

‫مكتشفون‬
‫مكتشف‬

‫جنود‬
‫جندي‬