SK DANAU KOTA, KUALA LUMPUR

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

2024 / 2025

ALIA SHAFINI BT
NAMA SUBJEK PENDIDIKAN MORAL
KAMARUZAMAN
MINGGU 2 HARI Isnin TARIKH 18/3/2024 KEHADIRAN : 4/7
KELAS IXORA/ORKID
8.30 -9.30 PG
MASA
HAIWAN KAWAN KAMI
TEMA / UNIT
HARGAILAH PELBAGAI CIPTAAN TUHAN
TAJUK
1.1 Menghargai kepelbagaian ciptaan Tuhan
STAND KANDUNGAN
1.1.1 Menamakan pelbagai ciptaan Tuhan
STAND PEMBELAJARAN 1.1.2 Mengenal pasti cara menghargai pelbagai ciptaan Tuhan
1.1.3 Menjelaskan kepentingan menghargai pelbagai ciptaan Tuhan
Murid dapat:-
OBJEKTIF 1. Menamakan sekurang-kurangnya 2 ciptaan Tuhan.
1. Murid diminta membuka buku teks muka surat 1 dan 2. Murid bersoal jawab
dengan guru tentang gambar.
2. Murid dijelaskan tentang tajuk/topik pelajaran pada hari ini, iaitu mengenal pasti
cara menghargai pelbagai ciptaan Tuhan.
3. Murid dibimbing membaca dialog yang terdapat dalam gambar tersebut secara
berkumpulan.
4. Murid dibimbing memahami keunikan ciptaan Tuhan berdasarkan pada gambar
tersebut.
5. Murid dibimbing menyatakan cara untuk menjaga dan menghargai haiwan.
AKTIVITI 6. Murid dibimbing memahami situasi yang terdapat dalam gambar di muka surat
2.
7. Murid dibimbing memahami cara menghargai pelbagai ciptaan Tuhan
berdasarkan pada gambar tersebut.
8. Murid diminta bersoal jawab dengan guru tentang pengalaman masing-masing
menghargai pelbagai ciptaan Tuhan.
9. Murid dijelaskan tentang cara lain menghargai pelbagai ciptaan Tuhan selain
yang terdapat dalam buku teks.
10. Murid dibimbing membuat latihan berkaitan dengan tajuk pelajaran pada
lembaran kerja yang guru sediakan.

Pdpc dapat dijalankan seperti yang dirancang.

Semua murid tidak dapat memberikan respon atau menamakan 2 ciptaan
tuhan.
REFLEKSI 1/7 murid dapat menguasai ojektif dengan bimbingan
0/7 murid dapat menguasai ojektif tanpa bimbingan
3/7 murid tidak hadir

/ TAN QI NAM / WONG PU SHERN

/ HO WAI XIAN / TAN JO YINT
O DYNEAL XAVIER
KEHADIRAN O JASVINDEER SINGH
O WONG HAN TING
 SK DANAU KOTA, KUALA LUMPUR
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
2024 / 2025

ALIA SHAFINI BT
NAME SUBJECT ENGLISH
KAMARUZAMAN
WEEK 2 DAY Tuesday DATE 19/3/2024 ATT. : 10/12
CLASS MAWAR
8.30 -9.30 AM
TIME
1. MAKING NEW FRIENDS
THEME/TOPIC
TOPIC 1. LISTENING SKILLS
1.1. Recognise and reproduce target language sound
CONTENT STANDARD 1.2. Understand meaning in a variety of familiar contexts
1.1.1 Recognise and reproduce with support a wide range of target language phonemes
LEARNING STANDARD 1.2.1Understand the main idea of longer simple texts.
Pupils will be able to::-
1: Recognises and reproduces a wide range of target language phonemes even with a lot of
OBJECTIVES support.
2. Understands main ideas, specific information and details of longer simple texts even with a lot
of support.
1. Pupils look at the picture in the text book page 1
2. Pupils will be asking to recognise the pupils in the picture.
3. Pupils answer the question from teacher.
4. Pupils look at the video about helping neighbour.
5. Reads the text and understanding text with teacher’s guide.
ACTIVITIES
6. Pupils completed the excercises given.
7. Teacher makes conclution on todays; topic.

Lessons was carried out succesfully.

Pupils were able to :-
6/12 achieved the objectives.
REFLECTION 3/12 achieved the objectives with guidance.
1/12 needs full guide. (Muayyad)
2/12 absent

O ALEESHA DANIA / M. HAFIZI

/ KHAIRUL DANISH / M. KAUTHAR
/ MUAYYAD AALI / M. LUQMAN HAKIM
/ M. AARON AQASHAH / NUR AIRA SHAFIRA
ATTENDANCE
/ NUR AQILATHUL
M. AZEEB NAZRI /
FASIHAH
O M. HAFIY FAYYADH / NUR AZLINA
 SK DANAU KOTA, KUALA LUMPUR
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
2024 / 2025

ALIA SHAFINI BT
NAMA SUBJEK PSK-MUZIK
KAMARUZAMAN
MINGGU 2 HARI Rabu TARIKH 20/3/2024 KEHADIRAN : /8
KELAS SEROJA
9.00 -9.30 PG
MASA
UNIT / TEMA DUNIA MUZIK

MENGENAL MUZIK
TAJUK
STANDARD 1.1 Mengenal muzik
KANDUNGAN
STANDARD 1.1.1 Mengecam bunyi alam dari persekitaran kelas
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Murid dapat mengecam bunyi alam dari persekitaran kelas dengan bimbingan

KRITERIA KEJAYAAN Mengecam bunyi sekurang-kurangnya bunyi dari kenderaan

1) Murid menonton dan mendengar video lagu kanak-kanak Didi & Friends yang
bertajuk ‘Lagu Bunyi Kenderaan’ yang guru tayangkan di hadapan kelas. Murid
diminta menyanyikan lagu tersebut bersama guru.
2) Murid dijelaskan tentang tajuk/topik pelajaran pada hari ini, iaitu mengecam
bunyi alam dari persekitaran kelas.
3) Murid diminta membuka buku teks muka surat 51 dan bersoal jawab dengan
guru tentang gambar.
4) Murid diperdengarkan audio bunyi kenderaan dari persekitaran kelas yang guru
AKTIVITI perdengarkan di hadapan kelas.
5) Murid dibimbing mengecam, menyebut dan menamakan bunyi kenderaan yang
terhasil daripada audio tersebut.
6) Murid dibimbing mengajuk dan meniru bunyi kenderaan yang didengari tadi
secara bergilir-gilir.
7) Murid dirangsang menyatakan sebab bunyi keretapi lebih kuat daripada bunyi
kereta.
8) Murid dibimbing membuat latihan berkaitan dengan tajuk pelajaran pada
lembaran kerja yang guru sediakan.

Pdpc dapat dijalankan seperti yang dirancang.

1/8 murid dapat menguasai ojektif dengan bimbingan
REFLEKSI 0/8 murid dapat menguasai ojektif tanpa bimbingan
3/8 murid tidak hadir

AISY FAHRI HAZIQ HAFIQ

ALANNA AISYA RAYYAN RIZQI
KEHADIRAN HASSAN ZULQARNAIN UMAR CALEB
ADAM ALIFF
FAROUQ
 SK DANAU KOTA, KUALA LUMPUR
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
2024 / 2025

ALIA SHAFINI BT
NAMA SUBJEK PENDIDIKAN MORAL
KAMARUZAMAN
MINGGU 2 HARI Rabu TARIKH 20/3/2024 KEHADIRAN : /7
KELAS IXORA/ORKID
10.00-10.30 PG
MASA
HAIWAN KAWAN KAMI
TEMA / UNIT
HARGAILAH PELBAGAI CIPTAAN TUHAN
TAJUK
1.1 Menghargai kepelbagaian ciptaan Tuhan
STAND KANDUNGAN
1.1.1 Menamakan pelbagai ciptaan Tuhan
STAND PEMBELAJARAN 1.1.2 Mengenal pasti cara menghargai pelbagai ciptaan Tuhan
1.1.3 Menjelaskan kepentingan menghargai pelbagai ciptaan Tuhan
Murid dapat:- Menamakan sekurang-kurangnya 2 ciptaan Tuhan dengan
OBJEKTIF bimbingan sepenuhnya.
1. Murid diminta membuka buku teks muka surat 1 dan 2. Murid bersoal jawab
dengan guru tentang gambar.
2. Murid dijelaskan tentang tajuk/topik pelajaran pada hari ini, iaitu mengenal pasti
cara menghargai pelbagai ciptaan Tuhan.
3. Murid dibimbing membaca dialog yang terdapat dalam gambar tersebut secara
berkumpulan.
4. Murid dibimbing memahami keunikan ciptaan Tuhan berdasarkan pada gambar
tersebut.
5. Murid dibimbing menyatakan cara untuk menjaga dan menghargai haiwan.
AKTIVITI 6. Murid dibimbing memahami situasi yang terdapat dalam gambar di muka surat
2.
7. Murid dibimbing memahami cara menghargai pelbagai ciptaan Tuhan
berdasarkan pada gambar tersebut.
8. Murid diminta bersoal jawab dengan guru tentang pengalaman masing-masing
menghargai pelbagai ciptaan Tuhan.
9. Murid dijelaskan tentang cara lain menghargai pelbagai ciptaan Tuhan selain
yang terdapat dalam buku teks.
10. Murid dibimbing membuat latihan berkaitan dengan tajuk pelajaran pada
lembaran kerja yang guru sediakan.

Pdpc dapat dijalankan seperti yang dirancang.

Semua murid tidak dapat memberikan respon atau menamakan 2 ciptaan
tuhan.
REFLEKSI 1/7 murid dapat menguasai ojektif dengan bimbingan
0/7 murid dapat menguasai ojektif tanpa bimbingan
3/7 murid tidak hadir

/ TAN QI NAM / WONG PU SHERN

/ HO WAI XIAN / TAN JO YINT
KEHADIRAN O DYNEAL XAVIER
O JASVINDEER SINGH
O WONG HAN TING
 SK DANAU KOTA, KUALA LUMPUR
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
2024 / 2025

ALIA SHAFINI BT
NAME SUBJECT ENGLISH
KAMARUZAMAN
WEEK 2 DAY Wed DATE 20/3/2024 ATT. : /12
CLASS MAWAR
11.00 - 11.30 AM
TIME
UNIT 1: MAKING NEW FRIENDS
THEME/TOPIC
TOPIC 1. LISTENING SKILLS
1.2 Understand meaning in a variety of familiar contexts
CONTENT STANDARD 2.1 Communicate simple information
1.2.4 Understand longer questions
LEARNING STANDARD 2.1.1 Give detailed information about themselves.
2.1.3 Ask and talk about simple future plans based on stimulus given
Pupils will be able to::-
1. Understands main ideas, specific information and details of longer simple texts even
OBJECTIVES with a lot of support.
2. Complete the dialogues with guidance.

1. Pupils look at the picture in the text book page 1

2. Pupils will be asking to recognise the pupils in the picture.
3. Pupils answer the question from teacher.
4. Pupils look at the video about helping neighbour.
5. Reads the text and understanding text with teacher’s guide.
ACTIVITIES
6. Pupils role play the dialogues.
7. Pupils completed the dialogues based on the text book dialogues.
8. Teacher makes conclution on todays; topic.

Lessons was carried out succesfully.

Pupils were able to :-
/12 achieved the objectives.
REFLECTION /12 achieved the objectives with guidance.
/12 needs full guide. (Muayyad)
/12 absent

O ALEESHA DANIA / M. HAFIZI

/ KHAIRUL DANISH / M. KAUTHAR
/ MUAYYAD AALI / M. LUQMAN HAKIM
ATTENDANCE / M. AARON AQASHAH / NUR AIRA SHAFIRA
/ NUR AQILATHUL
M. AZEEB NAZRI /
FASIHAH
O M. HAFIY FAYYADH / NUR AZLINA