PLAN WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI

NA ROK ........../...........
W .............................................................
Grupa ........................

WSTĘP

Podstawą sukcesu przedszkola jest dobrze układająca się współpraca z rodzicami. Plan ma na celu zachęcić
rodziców do współpracy ze środowiskiem przedszkolnym.

CELE
Cel ogólny: wdrażanie rodziców do ścisłej współpracy z przedszkolem i umożliwianie im udziału w współtworzeniu
warunków do wszechstronnego i harmonijnego rozwoju dzieci.

Cele szczegółowe:
 dążenie do jednolitości oddziaływań wychowawczo – dydaktycznych;
 włączenie rodziców dzieci do życia grupy i przedszkola;
 współdziałanie z rodzicami w zakresie rozpoznawania możliwości rozwojowych dzieci;
 przekazywanie informacji na temat funkcjonowania dziecka w przedszkolu;
 przekazywanie informacji na temat wyników obserwacji dzieci;
 współudział nauczycieli i rodziców w rozwiązywaniu zaistniałych problemów wychowawczych;
 poznanie opinii rodziców na temat funkcjonowania placówki oraz oczekiwań względem przedszkola.

FORMY KONTAKTÓW
1. Formy zbiorowe:
 zebrania ogólne;
 zebrania grupowe;
 spotkania okolicznościowe i integracyjne;
 spotkania tematyczne ze specjalistami.
2. Formy indywidualne:
 rozmowy indywidualne z inicjatywy nauczycieli oraz rodziców z nauczycielem, logopedą, dyrekcją;

WSPÓŁPRACA Z RODZICAMI
1. Zebranie z rodzicami:
 zapoznanie rodziców z planem współpracy;
 uzgodnienie wspólnego kierunku i zakresu działań realizowanych przez nauczycieli i rodziców, a
dotyczących spraw opiekuńczych, wychowawczych, kształcących.
2. Konsultacje indywidualne planowane i okazjonalne z inicjatywy nauczycieli oraz rodziców.
3. Pomoc rodziców na rzecz grupy:
 naprawa zabawek;
 przygotowanie strojów, np. na bal karnawałowy;
 przynoszenie eksponatów do kącików tematycznych.

ZAJĘCIA DODATKOWE DZIECI W WPÓŁPRACY Z RODZICAMI

 bajkoterapia
 warsztaty plastyczne
 sensoryka
 terapia logopedyczna
 rytmika
 język angielski

BEZPIECZEŃSTWO NA TERENIE PRZEDSZKOLA

 zapoznanie dzieci z regulaminem przedszkola i ustalenie kodeksu dobrych zachowań;
  zapoznanie rodziców z obowiązującymi procedurami obowiązującymi w przedszkolu;
 nauka i wdrożenie do bezpiecznego korzystania z multimediów i TIK;
 przypomnienie zasad zachowania bezpieczeństwa dzieci przebywających w przedszkolu

PLANOWANY ROZWÓJ PRZEDSZKOLA ORAZ WSPÓŁPRACA ZE ŚRODOWISKIEM RODZINNYM

 zapoznanie rodziców z programami realizowanymi w przedszkolu: "Program preorientacji zawodowej",
"Z kulturą mi do twarzy", "Innowacyjność metody Batii Strauss",
 organizowanie występów, wyjść, wycieczek oraz zajęć dodatkowych o charakterze dydaktyczno –
wychowawczym, m.in.:
 Uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego;
 zajęcia o tematyce ekologicznej;
 zajęcia z przedstawicielami różnych zawodów;
 wycieczki: na skrzyżowanie, do Szkoły Leśnej na Barbarce, do lasku, do schroniska dla bezdomnych
zwierząt, do Ogrodu Zoobotanicznego, do Dziennego Domu Pomocy Społecznej, do Miejskiego
Przedsiębiorstwa Oczyszczania;
 Dzień Przedszkolaka;
 Akcja Sprzątanie Świata;
 Światowy Dzień Turystyki;
 Dzień Chłopaka;
 dni owocowo – warzywne;
 Pasowanie na Przedszkolaka – dzieci 3 letnie; itd. zgodnie z harmonogramem uroczystości