PYTANIA TESTOWE Z PRZEDMIOTU EDUKACJA ZDROWOTNA

DZIEWCZĄT I KOBIET NIEPEŁNOSPRAWNYCH

1. Podaj podstawową różnicę między promocją zdrowia a edukacją zdrowotną.
W promocji zdrowia działania skierowane są do społeczności.
W edukacji zdrowotnej działania zorientowane są na jednostkę.
2. Wymień czynniki składające się na model działań zdrowotnych.
Czynniki determinujące intencje zachowań:
 osobowość jednostki,
 system przekonań,
 system motywacji,
 system norm.
Czynniki determinujące prawdopodobieństwo, że intencje zachowań zostaną
przełożone na działania dla zdrowia:
 wiedza,
 umiejętności psychomotoryczne,
 wspierające środowisko.
3. Zgodnie z jedną z koncepcji od czego zależy intencja podjęcia danego zachowania?
Intencja podjęcia danego zachowania zależy od:
 postawy wobec tego zachowania — czyli od tego, czy jednostka postrzega
dane zachowanie za dobre, korzystne,
 subiektywnych przekonań normatywnych — czyli od tego, jak znaczące dla
jednostki osoby oceniają to zachowanie, czy je akceptują, czy też nie.
4. „Ukryta” niepełnosprawność to np.:
Epilepsja
5. Seksualność osób z niepełnosprawnością intelektualną odbiega istotnie od aktywności
pozostałej części społeczeństwa, w przypadku gdy mamy do czynienia z:
Niepełnosprawnością intelektualną znaczną i głęboką