You are on page 1of 4

I.

Layunin

Naipapaliwanag ang mga kaisipang nais iparating ng napakinggang bulong at awiting-bayan


(F7PN-IIa-b-7)

II. Paksang Aralin

Pagpapaliwanag sa mga kaisipang nais iparating ng napakinggang bulong at awiting-bayan

Mga Kagamitan: Awiting-bayan (

Mga Sanggunian:

III. Pamamaraan

Gawain ng Guro Gawain ng Mag-aaral


A. Panimulang Gawain Ang mga mag-aaral ay tatayo para sa
 Panalangin panalangin na pangungunahan ng isa sa
kanilang mga kamag-aral.

Magandang hapon rin po Ma’am.


Magandang umaga mga bata! (Uupo ang mga mag-aaral)

Sasagot ng “narito po” at “wala po”


 Pagtala ng mga liban at hindi liban sa
klase

Pagganyak:
A. NAME A SONG

Magpaparinig ang guro ng himig ng mga


awiting-bayan na nagmula sa iba’t ibang
lugar. Tutukuyin ng mga mag-aaral ang
pamagat ng kanta at saang lugar ito nagmula. Opo ma’am!

Handa na ba kayong maglaro?

Panuto: Ibigay ang pamagat ng mga


sumusunod na awiting-bayan.
1. Leron-Leron Sinta
1. Himig ng Leron-Leron Sinta 2. Atin Cu Pung Singsing
2. Himig ng Atin Cu Pung Singsing 3. Manang Biday
3. Himig ng Manang Biday 4. Sarong Banggi
4. Himig ng Sarong Banggi 5.
5. Himig ng

Ano ang tawag sa mga awiting inyong


napakinggan? Ito ay mga awiting-bayan

Tama! ito ay mga awiting-bayan na nagmula


sa iba’t ibang lugar sa ating bansa.

B. DUGTUNGAN PORTION

Panuto: Gamit ang mga larawan, magbigay ng


pangungusap na maaaring ikonekta upang Sa kagubatan ay maaari kang makakita ng
makabuo ng isang kuwento. nuno sa punso, tikbalang_________

B. Paglalahad
Ngayong araw ay ating aalamin ang mga
kaisipang nakapaloob sa bulong at awiting-
bayan.

Ano ang tinatawag na kaisipan?

Tama ito ay..

Ngayong araw ay ating aalamin ang mga


kaisipang nakapaloob sa bulong at awiting-
bayan mula sa ating mapakikinggan.

Pagkatapos ng aralin ay inaasahan kong kayo


ay nakakapagpaliwanag ng mga kaisipan ng
bulong at awiting bayan mula sa inyong
napakinggan.

Handa na bang makinig at makiisa ang lahat?

C. Paglinang ng Kasanayan

Gawain 1

(Pangkatang gawain)

Bubuo ng limang pangkat ang mga mag-aaral.


Bawat grupo ay may nakatalagang awiting
bayan.
P1 – Kumintang
P2 – Soliranin
P3 – Dungaw
P4 – Diona

Bumuo ng pagpapaliwanag sa awiting-bayan


gamit ang dula-dulaan.

Rubriks:

Masining na 25%
pagganap
Ideyang nakapaloob 35%
sa dula
Malinaw na 20%
pagkakalahad
Kooperasyon ng 25%
kasapi sa isang
pangkat
kabuuan 100%

D. Paglalahat

Naunawaan ba ninyo ang ating talakayan?

Ano nga ulit ang kahulugan ng mensahe sa


isang akdang pampanitikan?

Ano naman ang kaisipan?

Bilang isang mag-aaral at kabataan, paano mo


mapapahalagahan ang mga katutubong
panitikan kagaya ng bulong at awiting-bayan?

Naisakatuparan ba natin ang layunin klas?

E. Paglalapat (Indibidwal na gawain)

Mula sa ilang bahagi ng awiting-bayan ng mga


Cebuano na Si Pilemon, ipaliwanag ang
kaisipan o mensaheng nakapaloob dito.

Mga apat na bahagi ng si pilemon

IV. Pagtataya

Tukuyin ang kaisipan ng mga awiting-bayan at bulong ng mga taga-bisaya at ito ay lagyan ng
paliwanag.
V. Takdang Aralin

Magsaliksik ng limang alamat na nagmula sa pilipinas at tukuyin ang mahalagang mensahe nito.

You might also like