TN T NG H P Chương 4-GT12

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
QUẢNG NAM
PHIẾU BIÊN SOẠN CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM

Môn: TOÁN
Mã câu hỏi
GT12_C4.4_1_HD01
Nội dung kiến thức Số phức Thời gian 5/8/2018

Xác định phần thực , phần
Đơn vị kiến thức Trường THPT Hoàng Diệu
ảo
Cấp độ 3 Tổ trưởng Nguyễn Phú Ninh
NỘI DUNG CÂU HỎI
Lời dẫn và các phương án Đáp án
Câu hỏi 1. Cho hai số phức và B
.Xác định phần thực a và phần Lời giải chi tiết
ảo b của số phức .
. Do đó
A.a =11 và b = -3
B. a =-11 và b = 3
C. a =-11 và b = 3i
D. a =-13 và b = -3
Giải thích các phương án nhiễu

+ Phương án A: học sinh nhầm dấu .
+ Phương án C: học sinh không nhớ phần thực phần ảo.
+ Phương án D: nhầm , dẫn đến sai kết quả.
1
QUẢNG NAM
Môn: TOÁN
Mã câu hỏi
GT12_C4.4_1_HD02

Đơn vị kiến thức Tính modun số phức Trường THPT Hoàng Diệu
Câu hỏi 2 . Cho số phức z thỏa điều kiện A
. Tính môdun Lời giải chi tiết
của số phức z.
A.
, thay vào đề ta có :
B.
C.
D.

+ Phương án B: đưa ra ngoài bỏ mẫu khi quy đồng .
+ Phương án C: học sinh nhớ nhầm công thức .
+ Phương án D :
2
QUẢNG NAM
Môn: TOÁN
Mã câu hỏi
GT12_C4.4_1_HD03

Đơn vị kiến thức Biễu diễn số phức Trường THPT Hoàng Diệu
C
Câu hỏi 3: Tập hợp các điểm biễu diễn Lời giải chi tiết
số phức z thỏa mãn điều kiện là số
thuần ảo .
A.
B.
C.
D. đường tròn tâm
, ta có : là số thuần
ảo

+ Phương án A: mất trường hợp .
+ Phương án B: học sinh sai công thức .
+ Phương án D : là đường tròn.
3
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO
TẠO
QUẢNG NAM
Môn: TOÁN
Mã câu hỏi
GT12_C4.4_1_HD04
Nội dung kiến

Số phức Thời gian 5/8/2018
thức
Đơn vị kiến
Biểu diễn số phức Trường THPT Hoàng Diệu
thức
Câu hỏi số 4 A
Cho số phức z thỏa mãn Lời giải chi tiết
Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức
Đặt z = x + yi ta có:
A.
B. 4.
C. 6.
D. Lại có ;
Ta có:
Đáp án A
+ Phương án B:.học sinh sai đạo hàm
+ Phương án C: học sinh sai

+ Phương án D : học sinh dùng máy tính để tìm gt lớn nhất trên [0;1]
4
TẠO
QUẢNG NAM
Môn: TOÁN
Mã câu hỏi
GT12_C4.4_1_HD05
Nội dung kiến

thức
Đơn vị kiến
Mô đun số phức Trường THPT Hoàng Diệu
thức
Câu hỏi số 5. Trong mặt A
phẳng phức , trong các Lời giải chi tiết
số phức thỏa
Nếu số phức có môđun
Gọi là điểm biểu diễn số phức
lớn nhất thì số phức có
phần thực bằng bao nhiêu ? Vậy tập hợp điểm biểu diễn số phức là hình tròn tâm
A. . .Để max z
B.
thỏa hệ:
C.
D.
Kiểm tra lại ta có
và
Vậy chọn A
+ Phương án B: học sinh chọn nhầm phần thực của khoảng cách ngắn nhất .
+ Phương án C : học sinh chọn khoảng cách lớn nhất.
+ Phương án D : học sinh chọn phần ảo .
5
TẠO
QUẢNG NAM
Môn: TOÁN
Mã câu hỏi
GT12_C4.4_2_HD06
Nội dung kiến

thức
Đơn vị kiến
Tìm 2 số phức Trường THPT Hoàng Diệu
thức
Câu hỏi số 6. Biết rằng A
và Lời giải chi tiết
. Tìm : Ta có:
A.
B.
C.
D.
+ Phương án B: .
+ Phương án C: thế nhầm vị trí

+ Phương án D : giải hệ phương trình không chuyển hệ số tự do qua và bấm máy
6
TẠO
QUẢNG NAM
Môn: TOÁN
Mã câu hỏi
GT12_C4.4_1_HD07
Nội dung kiến

thức
Đơn vị kiến thức Tính toán tổng hợp Trường THPT Hoàng Diệu
Câu hỏi số 7 B
Tìm phần ảo của số phức Lời giải chi tiết
biết số phức thỏa mãn
Ta thấy lập thành một cấp số
A.
B. nhân gồm 2018 số hạng với công bội .
C.
Suy ra
D.
Vậy phần ảo của là .

+ Phương án A : xác định lộn phần thực .
+ Phương án C : quên tính số phức liên hợp
7
+ Phương án D :sai

TẠO
QUẢNG NAM
Môn: TOÁN
Mã câu hỏi
GT12_C4.4_1_HD08
Nội dung kiến

thức
Đơn vị kiến
Tính modun Trường THPT Hoàng Diệu
thức
Câu hỏi số 8. Trong các số phức C
thỏa mãn điều kiện Lời giải chi tiết
Tìm số phức
có môđun nhỏ nhất?
Giả sử
A. .
Vậy tập hợp các điểm biểu diễn số phức thỏa điều kiện
là đường thẳng . Số phức cần tìm
B. . là hình chiếu vuông góc của gốc tọa độ O lên đường thẳng d
có điểm biểu diễn
C. .
D.
8
+ Phương án A: giải hệ pt tìm hình chiếu vuông góc sai.
+ Phương án B : Bấm máy tính giải hệ sai
+ Phương án D : viết phương trình thẳng qua O vuông góc d là x+2y=0

TẠO
QUẢNG NAM
Môn: TOÁN
Mã câu hỏi
GT12_C4.4_4_HD09
Nội dung kiến

thức
Đơn vị kiến thức Phương trình số phức Trường THPT Hoàng Diệu
B
Câu hỏi số 9. Lời giải chi tiết
Biết là các nghiệm phức
của phương trình
Tính
A.
B.
C.
D.
9
+ Phương án A: .
+ Phương án C :
+ Phương án D : .

QUẢNG NAM

Môn: TOÁN
Mã câu hỏi
GT12_C4.4_1_HD010

Đơn vị kiến thức Tổng hợp về số phức Trường THPT Hoàng Diệu
A
Câu hỏi số 10. Lời giải chi tiết
Cho các nhận định sau (giả sử các biểu thức đều
có nghĩa):
1) Số phức và số phức liên hợp của nó có mô đun
1) Số phức và số phức liên hợp của nó có
bằng nhau(đúng )
mô đun bằng nhau
2) Với thì mô đun của z là:
2) Với thì mô đun của z là:
( sai)
3) Số phức z là số thuần ảo khi và chỉ khi 3) Số phức z là số thuần ảo khi và chỉ khi
(đúng )
4) Tập hợp điểm biểu diễn số phức z thỏa
4) Tập hợp điểm biểu diễn số phức z thỏa mãn
mãn là một đường tròn.
5) Phương trình: có 3 là một đường tròn. (đúng )
nghiệm.
Số nhận định đúng là: 5) Phương trình: có đúng 3 nghiệm.
A. 4
B. 2 (đúng)
C. 3
D. 5
10
+ Phương án B : mệnh đề 2,3,5 sai .
+ Phương án C :mệnh đề 2,3 sai
+ Phương án D: không có mệnh đề sai
11

TN T NG H P Chương 4-GT12

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

TN T NG H P Chương 4-GT12

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

PHIẾU BIÊN SOẠN CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM

Nội dung kiến thức Số phức Thời gian 5/8/2018

Giải thích các phương án nhiễu

+ Phương án D: nhầm , dẫn đến sai kết quả.

Nội dung kiến thức Số phức Thời gian 5/8/2018

Giải thích các phương án nhiễu

Nội dung kiến thức Số phức Thời gian 5/8/2018

Giải thích các phương án nhiễu

+ Phương án D : là đường tròn.

Nội dung kiến

Giải thích các phương án nhiễu

+ Phương án B:.học sinh sai đạo hàm

+ Phương án C: học sinh sai

Nội dung kiến

Kiểm tra lại ta có

Nội dung kiến

Giải thích các phương án nhiễu

+ Phương án C: thế nhầm vị trí

Nội dung kiến

Vậy phần ảo của là .

Giải thích các phương án nhiễu

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO

Nội dung kiến

Giải thích các phương án nhiễu

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO

Nội dung kiến

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

PHIẾU BIÊN SOẠN CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM

Nội dung kiến thức Số phức Thời gian 5/8/2018

You might also like