You are on page 1of 8

NHÓM 1.

1. Tên đề tài: Các yếu tố tác động đến ý định tham quan bảo tàng ở TP HCM
của sinh viên ngành Việt Nam học trường ĐH Tôn Đức Thắng.
- Biến độc lập: Các yếu tố ảnh hưởng
- Biến phụ thuộc: việc tham quan bảo tàng ở TP HCM của sinh viên
ngành Việt Nam học trường ĐH Tôn Đức Thắng.
2. Lí do chọn đề tài nghiên cứu

Việt Nam là một quốc gia có quá trình hình thành không sâu như Trung Quốc,
không dài như Hi Lạp nhưng đủ để lại nhiều ấn tượng sâu sắc trong lòng người con
đất Việt. Trải qua hơn 4000 năm hình thành và phát triển, một dải đất chữ S - ba miền
- một dòng máu Lạc Việt, tất cả đã kiến tạo nên một bản sắc truyền thống dân tộc
mạnh mẽ. Suốt tiến trình phát triển, Việt Nam có được nhiều thành tựu trên nhiều lĩnh
vực khác nhau, góp phần tôn tạo nên nhiều giá trị truyền thống cao đẹp. Với quá trình
lịch sử ấy, chúng ta sở hữu một số lượng lớn các di chỉ, di tích và nhiều cổ vật. Trải
qua nhiều năm tìm kiếm, khảo cổ, khám phá, chúng ta tìm ra và đồng thời cũng tạo ra
nhiều đồ vật mang đậm giá trị lịch sử, giá trị thẩm mĩ,... Và những đồ vật ấy được lưu
giữ, bảo vệ trong các bảo tàng trên toàn lãnh thổ Việt Nam.

Bảo tàng là nơi tái hiện lại một trang sử vẻ vang của dân tộc, nơi lưu giữ rất
nhiều kí ức “hữu hình” và “vô hình” mà mỗi người con đất Việt đều nên đến và cảm
nhận với một lòng tự hào và biết ơn sâu sắc. Ngoài ra, bảo tàng còn là nơi trưng bày
những hiện vật có giá trị thẩm mĩ, hiện vật gắn liền với những sự kiện, những nhân vật
quan trọng, hay ca ngợi những phẩm chất truyền thống của người phụ nữ, ca ngợi
những nghề nghiệp cao quý trong xã hội,... Nhưng trong thời đại công nghệ hiện nay,
khi mọi thứ ngày càng hiện đại và phát triển, mỗi chúng ta, đặc biệt là giới trẻ nói
riêng ngày càng quên lãng đi giá trị thực sự của những bảo tàng. Hội nhập quốc tế
giúp các nền văn hoá giao thoa dễ dàng hơn nhưng đồng thời cũng rất dễ xảy ra tình
trạng lãng quên đi các giá trị truyền thống tốt đẹp, mà giới trẻ chính là nhân tố đang
tiếp nhận giao thoa văn hóa mạnh mẽ nhất.

Bảo tàng được đặt tại tất cả các tỉnh thành trên lãnh thổ Việt Nam, với nhiều
nét kiến trúc và lưu giữ nhiều đồ vật khác nhau của từng thời kì, mang nhiều ý nghĩa
khác nhau cả trong lịch sử và ở thời hiện đại. Trong đó, Thành phố Hồ Chí Minh là
một trung tâm văn hoá, chính trị, kinh tế, xã hội lớn nhất nhì cả nước. Vì thế nơi đây
vừa sở hữu một kho tàng văn hoá truyền thống sẵn có, vừa tiếp nhận giao thoa mạnh
mẽ từ các nền văn hóa trên thế giới. TP HCM có rất nhiều bảo tàng khác nhau, mỗi
bảo tàng được bày trí và thể hiện một đặc trưng khác nhau, phạm trù khác nhau.
Nhưng có một thực trạng đáng buồn là khách đến tham quan bảo tàng đa phần là
khách du lịch nước ngoài, rất hạn chế ở giới trẻ, đặc biệt là sinh viên các trường, nhất
là sinh viên ngành du lịch, một ngành học có nhiều liên quan đến bảo tàng.
Đây là một vấn đề cấp thiết cần được quan tâm hiện nay, nếu không có những
giải pháp kịp thời để giải quyết thì các bảo tàng sẽ gặp nhiều vấn đề về thu hút giới trẻ
nói chung và sinh viên ngành Việt Nam học nói riêng. Từ những vấn đề thực tiễn nêu
trên, nhóm chúng em muốn tìm hiểu nguyên nhân và đưa ra các giải pháp nhằm giúp
các bảo tàng giải quyết được thực trạng cấp thiết này. Trước tình hình đó, các bảo tàng
nên có những chính sách đổi mới kịp thời tính thẩm mỹ, trang thiết bị, đồng thời kết
hợp các phương tiện truyền thông để thu hút khách tham quan trẻ tốt hơn. Vì những lý
do trên, nhóm chúng em quyết định thực hiện nghiên cứu đề tài “Các yếu tố tác động
đến ý định tham quan bảo tàng ở TP HCM của sinh viên ngành Việt Nam học trường
ĐH Tôn Đức Thắng” nhằm giải quyết vấn đề liên quan đến sự thu hút của bảo tàng
đối với đối tượng khách tham quan trẻ tuổi.

3. Mô hình nghiên cứu


4. Bảng hỏi

PHIẾU KHẢO SÁT

CÁC YẾU TỐ TÁC ĐỘNG ĐẾN Ý ĐỊNH THAM QUAN BẢO TÀNG Ở
THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH CỦA SINH VIÊN NGÀNH VIỆT NAM HỌC
TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÔN ĐỨC THẮNG.

Thân gửi anh chị và các bạn!

Chúng tôi là nhóm sinh viên đến từ khoa: Khoa học Xã hội và Nhân văn, hiện tại
chúng tôi đang thực hiện nghiên cứu khoa học với đề tài: "CÁC YẾU TỐ TÁC
ĐỘNG ĐẾN Ý ĐỊNH THAM QUAN BẢO TÀNG Ở THÀNH PHỐ HỒ CHÍ
MINH CỦA SINH VIÊN NGÀNH VIỆT NAM HỌC TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÔN
ĐỨC THẮNG. ".

Để đề tài được thành công, chúng tôi mong quý anh/chị và các bạn giúp đỡ để hoàn
thành phiếu khảo sát này. Chúng tôi cam kết chỉ dùng các thông tin mà các bạn cung
cấp để sử dụng cho đề tài nghiên cứu khoa học sinh viên. Thông tin của bạn sẽ được
bảo mật và chúng tôi hoàn toàn không sử dụng cho mục đích khác.

Nhóm nghiên cứu xin chân thành cảm ơn!

A. CÂU HỎI CHUNG

Câu 1: Anh/chị là sinh viên năm mấy?

☐ Khóa 24

☐ Khóa 25

☐ Khóa 26

☐ Khóa 27

Khác:...............................................................................................................................

Câu 2: Anh/chị đã từng đi tham quan bảo tàng ở Thành Phố Hồ Chí Minh chưa?

☐ Đã từng

☐ Chưa từng
Câu 3: Nếu đã từng đi,thì anh/chị đã tham quan (những) bảo tàng nào dưới đây?

● Bảo tàng Hồ Chí Minh


● Bảo tàng Mỹ thuật TP.Hồ Chí Minh
● Bảo tàng Chứng tích Chiến tranh
● Bảo tàng Tôn Đức Thắng
● Bảo tàng Lịch sử Thành phố Hồ Chí Minh
● Bảo tàng Áo dài
● Khác:......................................................................................................................
.........

Câu 4: Nếu chưa từng đi, thì anh/chị có mong muốn tham qua (những) bảo tàng nào
trong tương lai?

● Bảo tàng Hồ Chí Minh


● Bảo tàng Mỹ thuật TP.Hồ Chí Minh
● Bảo tàng Chứng tích Chiến tranh
● Bảo tàng Tôn Đức Thắng
● Bảo tàng Lịch sử Thành phố Hồ Chí Minh
● Bảo tàng Áo dài
● Khác:......................................................................................................................
.........

B. KHẢO SÁT

Câu 1: Anh/chị thích tham quan bảo tàng theo chủ đề nào?

● Lịch sử
● Hội họa
● Trang phục
● Cuộc đời nhân vật nổi tiếng
● Khác………………………

Câu 2: Anh/chị thích hoạt động gì nhất khi đến tham quan bảo tàng?

● Chụp hình
● Ngắm hiện vật
● Đọc tư liệu
● Ngắm cảnh vật xung quanh
● Khác……………………..

Câu 3: Khi đến tham quan bảo tàng, anh/ chị mong muốn được hiểu thêm kiến
thức về những lĩnh vực nào?

● Kiến thức nghệ thuật


● Kiến thức văn hoá
● Kiến thức lịch sử
● Khác……………….

Câu 4: Theo anh/ chị bảo tàng truyền tải kiến thức đến khách tham quan thông
qua các hoạt động nào ?

● Tái hiện lịch sử


● Triển lãm nghệ thuật
● Thuyết minh tại điểm
● Khác………………….

Câu 5: Anh/chị cảm thấy chất lượng cơ sở vật chất của các bảo tàng như thế
nào?

● Xuống cấp, cần được thay đổi gấp


● Tạm ổn, không xuống cấp cũng không hiện đại
● Hiện đại, có kết hợp các xu hướng mới
● Khác………………………………

Câu 6: Anh/chị cảm thấy yếu tố nào ảnh hưởng đến tính thẩm mỹ của bảo tàng?

● Phong cách kiến trúc


● Cách trang trí bối cảnh
● Hiện vật được trưng bày
● Bảng tư liệu mô tả
● Khác…………………

Câu 7: Anh/chị biết thông tin về bảo tàng này thông qua phương tiện nào?

● Sách báo
● Mạng xã hội
● Bạn bè giới thiệu
● Nhà trường
● Người thân trong gia đình
● Khác: ……………………………………………………….

Câu 8: Theo anh/chị, dịch vụ nào ở bảo tàng được quan tâm nhất?
● Thuyết minh
● Hỗ trợ giảm giá vé vào cổng cho sinh viên
● Chăm sóc khách hàng
● Quảng bá, truyền thông
● Bán các vật phẩm lưu niệm
● Khác…………………….

Câu 9: Theo anh/chị, các bảo tàng cần cải thiện những dịch vụ gì để thu hút giới
trẻ hơn?

● Thuyết minh
● Hỗ trợ giảm giá vé vào cổng cho sinh viên
● Chăm sóc khách hàng
● Quảng bá, truyền thông
● Bán các vật phẩm lưu niệm
● Khác…………………….

Câu 10: Theo anh/ chị thì dịch vụ cần được phát triển hơn để thu hút giới trẻ
tham quan bảo tàng ?

● Thuyết minh tại điểm


● Sử dụng công nghệ trong không gian văn hoá
● Tái hiện lại lịch sử
● Những hoạt động độc đáo
● Quảng bá trên các phượng truyền thông
● Bán các vật phẩm lưu niệm
● Khác…………………….

Cảm ơn vì sự hợp tác của bạn. Chúng tôi xin cam kết mọi thông tin của bạn sẽ được
bảo mật.

Chúc bạn những điều tốt đẹp nhất!


5. Bảng nguồn

SOURCE CONSTRUCTS LINK


Trần Xuân PHÂN TÍCH TRẢI NGHIỆM CỦA KHÁCH https://jst-ud.vn/jst-
Quỳnh, THĂM QUAN TẠI VIỆN BẢO ud/article/view/
Nguyễn TÀNG,NGHIÊN CỨU TẠI THÀNH PHỐ ĐÀ 8628/5982?
Bảo Ngân NẴNG fbclid=IwAR2rBW
(2013) OqSTHinESueLXv
GupkivDPYORTC_
Bs72dntNQa0Jo9zi6
BteScod0
Trần Thị NGHIÊN CỨU CÁC NHÂN TỐ ẢNH http://
Yến HƯỞNG ĐẾN SỰ HÀI LÒNG CỦA SINH thuvienlamdong.org.
Phương VIÊN VỀ CHẤT LƯỢNG DỊCH VỤ THƯ vn:81/bitstream/
(2021) VIỆN TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC DUY TÂN DL_134679/35446/
1/
CVv416S47202114
3.pdf?
fbclid=IwAR1D5D_
42ZeiJN4-
_nSUZW0SM_xn2b
Kr3L3s4LAyrNkOc
_zzsLsvMjmXpEo
NGHIÊN CỨU CÁC NHÂN TỐ ẢNH https://
HƯỞNG ĐẾN QUYẾT ĐỊNH ĐI LÀM THÊM www.studocu.com/
CỦA vn/document/
SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC THƯƠNG truong-dai-hoc-
MẠI thuong-mai/phuong-
phap-nghien-cuu-
khoa-hoc/phieu-
khao-sat-ppnckh/
39375845?
fbclid=IwAR1od2-
WPgyTi4ZDQPKF
Z8ikIvreAbvlWFM
5QeqUq_HDzG-
sFlDQ6Jtd97Q
ĐỒNG http://
THỊ CÔNG TÁC GIÁO DỤC CHO THẾ HỆ TRẺ dlib.huc.edu.vn/
THANH HỌC ĐƯỜNG Ở BẢO TÀNG PHỤ NỮ VIỆT bitstream/
HUYỀN NAM 123456789/1817/1/
(2013) Đồng%20Thị
%20Thanh
%20Huyền%20tóm
%20tắt.pdf?
fbclid=IwAR2I3aqjz
osyTPqU1Dpk-
MHZiZCXbflFB0C
MztLPNN8wGxEE
MAiulDOAIq4
https://
Nguyễn Lê NHU CẦU CỦA GIỚI TRẺ ĐỐI VỚI CÁC www.studocu.com/
Minh Thư, ĐIỂM THAM QUAN BẢO TÀNG LỊCH SỬ vn/document/dai-
Nguyễn Ái TRÊN ĐỊA BÀN TP.HCM hoc-khoa-hoc-xa-
My, Lê hoi-va-nhan-van-
Thành dai-hoc-quoc-gia-
Nhân, thanh-pho-ho-chi-
Trương minh/phuong-phap-
Hoàng nghien-cuu-tam-ly-
Phúc hoc-i/tieu-luan-tam-
(2022) ly-hoc-du-lich/
43378313

You might also like