ZADANIA DLA UCZNIÓW KLASY VI

Język polski 6, 7 kwietnia 2020 r.

Zrealizujemy temat lekcji: Rodzaje podmiotów i orzeczeń.

( zapisz go w zeszycie i całą lekcję również )

Na ostatniej lekcji powtórzyliśmy, czym są orzeczenie i podmiot. Dziś te wiadomości rozszerzymy.

Dowiesz się, jakie są rodzaje podmiotów i orzeczeń. Wszystkie informacje znajdziesz też w podręczniku na
stronach162-163.

1. Rodzaje orzeczeń

a) Orzeczenie wyrażone czasownikiem w formie osobowej to orzeczenie czasownikowe (jeden wyraz), np.

Dziecko zachorowało.

Mama czytała książkę.

Dzieci nie chodzą do szkoły.

b) Orzeczenie, które składa się z dwóch wyrazów to orzeczenie imienne ( uwaga trudne!). Tworzą je
czasowniki: być, zostać, stać się i inne części mowy, np. rzeczownik, przymiotnik, liczebnik, przysłówek

Sylwia będzie grzeczna.

Jakub zostanie murarzem.

Drzewo jutro stanie się białe.

Dziecko jest bardzo szybkie.

2. Rodzaje podmiotów ( tu będzie trudniej )

a) Jeśli podmiot odpowiada na pytania kto? lub co? (czyli jest w mianowniku), to jest to podmiot
gramatyczny, np.

(kto?) Dziecko zachorowało.

(co?) Zabawki leżą na dywanie.

b) Jeśli podmiot odpowiada na pytania kogo? lub czego? ( czyli jest w dopełniaczu ), to jest to podmiot
logiczny, np.

(kogo?) Dziecka nie ma na placu zabaw.

(czego?) Zabawek nie było w sklepie.

c) Jeśli podmiot nie jest wyrażony wprost, tylko trzeba się go domyślić, to jest to podmiot domyślny, np.

(kto? - on) Mówił wyraźnie.

(kto? - ona) Pojechała na wycieczkę.

d) Jeśli wykonawcą czynności jest kilka osób lub przedmiotów, to jest to podmiot szeregowy, np.

Mama, tata i dziecko pojechali do Kcyni.

Książki, zeszyty i ołówki leżały na biurku.

3. Zadanie do samodzielnej pracy.

a) W podanych zdaniach podkreśl orzeczenia i nazwij ich rodzaj : czasownikowe czy imienne.

- Moja starsza siostra studiuje medycynę.

- Moja starsza siostra jest studentką medycyny.

- Wiosną drzewa rosną szybko.

- Wiosną drzewa stają się duże.

- Marek zostanie pilotem.

a) W podanych zdaniach podkreśl podmioty i nazwij ich rodzaj : gramatyczny, logiczny, domyślny,
szeregowy.

- Kasi nie będzie dzisiaj w szkole.

- Mama poszła na zakupy.

- Nie jedziemy na wycieczkę.

- Tata i mama zrobili mi niespodziankę.

- Dzieci wybiegły na plac zabaw.

- Wojtek przegrał turniej szachowy.

- Koleżanki, koledzy i nauczyciele pracują zdalnie w domu.

Dobrze zapamiętaj wiadomości z tej lekcji

Język polski 8 kwietnia 2020 r.

Zrealizujemy temat lekcji: Znaki interpunkcyjne w dialogach.

( zapisz go w zeszycie i całą lekcję również )

1. Przeczytaj sobie przypomnienie wiadomości o interpunkcji w dialogach w podręczniku na stronie 169.

Następnie przepisz do zeszytu ćwiczenie 1 na stronie 170. Masz w nim w odpowiednich miejscach postawić
myślniki.

Zdjęcie z zeszytu będące dowodem wykonanej pracy proszę przysłać do środy

do godziny 18 na adres amil27@wp.pl
Wszystkim uczniom sprawdzę wykonanie zadania, ocenię zaś wybranym.

Pozdrawiam i życzę owocnej pracy!

Aleksandra Kulczyńska-Milik