‫تطبيق دليل اجراءات وإعداد أدلة االحتياجات والخطة‬

‫التنموية للبلدية‬
 ‫هدف الورشة‬

‫تعريف المشاركين بمحتويات الدليل وكيفية إعداد دليل االحتياجات والخطة التنموية‬
 ‫السند القانوني للتخطيط التنموي على مستوى البلدية‬
‫‪ .1‬لقد اناط قانون البلديات رقم ‪ 41‬لسنة ‪ 2015‬بالمجلس البلدي في المادة ( ‪-5‬أ‪) 2-‬‬
‫مهمة ‪ :‬اعداد الخطط االستراتيجية و التنموية واعداد دليل احتياجات منطقة البلدية و‬
‫اولوياته منها و رفعها للمجلس التنفيذي‪.‬‬
‫‪ .2‬لقد اناط قانون البلديات رقم ‪ 41‬لسنة ‪ 2015‬بالمجلس المحلي في المادة ( ‪ - 6‬ب )‬
‫مهمة ‪ :‬المساهمة في اعداد الخطط االستراتيجية والتنموية واعداد دليل االحتياجات‬
‫ضمن حدوده بالتعاون مع مؤسسات المجتمع المدني ورفعها للمجلس البلدي ‪.‬‬
 ‫أهداف الدّليل‬
‫▪ ترسيخ منهجيّة عمل مو ّجهة نحو تعزيز المشاركة المجتمعيّة الواسعة في إعداد الخطط‬
‫التنمويّة للبلديات‪.‬‬
‫▪ توفير أدآة تطبيقيّة موحدة تعتمد إجراءات وأدوات تنفيذيّة للمسؤوليّات الواردة في قانون‬
‫البلديّات ‪.‬‬
‫▪ تمكين المجالس البلدية و المحلية من تحديد احتياجات تنمويّة محليّة فعليّة ومشاريع ذات‬
‫اولوية تلبّي هذه اإلحتياجات بكفاءة وفاعليّة ‪.‬‬
‫▪ تحقيق التكامل والتوافق مع الخطة االستراتيجية والخطة التنفيذية التنموية للمحافظة وفقا‬
‫للبرنامج الوطني لالمركزية ‪.‬‬
‫▪ تمكين وحدة التنمية المحلية في البلدية من القيام بمهامها في اجراءات إعداد دليل‬
‫االحتياجات والخطة التنموية للبلدية ‪.‬‬
 ‫مجال عمل الدلّيل‬
‫يتّمثل المخرج النّهائي لتطبيق إجراءات وأدوات هذا الدّليل في الوصول إلى خ ّ‬
‫طة تنمويّة‬
‫شاملة تعكس اإلحتياجات والمشاريع ذات األولوية على مستوى البلدية الواحدة من خالل‬
‫تنظم األدوار والعالقات بين الجهات والمؤسسات التالية‪:‬‬ ‫آليّة إجرائيّة ّ‬
‫▪المجتمعات المحلّيّة‪.‬‬
‫▪المجالس المحلّيّة‪.‬‬
‫▪المجالس البلدية‪.‬‬
‫▪المجالس التّنفيذيّة‪.‬‬
‫▪مجالس المحافظات‪.‬‬
‫▪وحدات التنمية المحلية في البلديات‬
‫▪المديريات المعنية داخل البلديات‬
 ‫لمن هذا الدّليل ( الفئات المستهدفة ) ؟‬

‫يشارك في تطبيق إجراءات هذا الدّليل كل من‪:‬‬

‫▪رؤساء وأعضاء المجالس المحليّة ‪.‬‬

‫▪رؤساء وأعضاء المجالس البلدية‪.‬‬
‫▪المدراء التنفيذيون في البلديات‪.‬‬
‫▪رؤساء وموظفي وحدات التّنمية في البلديّات‪.‬‬
‫▪مسؤولي وموظفي المديريات الفنية المعنية داخل البلديات‪.‬‬
 ‫إطار الشراكة التنموية بين المجالس األربعة ضمن الالمركزية‬
‫تنسيق و تنفيذ‬ ‫املصدر‬
‫دليل احتياجات‬ ‫دليل احتياجات‬ ‫املجلس‬ ‫املديرالتنفيذي‬
‫املحافظة‬ ‫البلدية‬ ‫املحلي‬ ‫للبدية‬
‫وحدة التنمية‬
‫املجلس‬ ‫املحلية في‬
‫اولويات‬
‫البلدي‬ ‫البلدية‬
‫الخطة التنموية‬ ‫الخطة التنموية‬

‫املخرجات‬
‫املجتمع‬

‫إعداد و اقرار‬
‫للمحافظة وكلفها‬ ‫للبلدية وكلفها‬ ‫مديريات‬
‫املالية‬ ‫املالية‬ ‫البلدية املعنية‬ ‫املحلي‬
‫مواءمة‬
‫املجلس‬
‫التنفيذي‬ ‫مديرية التنمية‬
‫املحلية في‬
‫متابعة سيرعمل‬ ‫متابعة سيرعمل‬ ‫املحافظة‬
‫املشاريع في‬ ‫مجلس‬ ‫( االمانة العامة‬
‫مشاريع البلدية‬ ‫للمجلسين )‬
‫القطاعات االخرى‬
‫املحافظة‬ ‫الحكام‬
‫االداريين‬
 ‫مراحل وإجراءات دليل إعداد الخطة التنموية للبلدية‬

‫‪11/23/2020‬‬ ‫أدوار و صالحيات رؤساء وأعضاء المجالس البلدية‬ ‫‪8‬‬

 ‫المرحلة التحضيرية‬

‫▪ يضع المجلس البلدي االهداف التنموية للبلدية استنادا الى‪:‬‬

‫‪ -‬الخطة االستراتيجية للبلدية‬

‫‪ -‬االهداف التنموية للمحافظة‬

 ‫المرحلة التحضرية‪ :‬وضع االهداف التنموية للبلدية‬
‫المسؤوليّة‬ ‫الدّور‬
‫المدير التنفيذي ووحدة التنمية المحلية‬ ‫إعداد جلسة وضع االهداف التنوية‬

‫رئيس البلدية‪ +‬وحدة التنميه المحليه‬ ‫تنفيذ وإدارة جلسة وضع االهدف التنموية‬

‫المجلس البلدي‬ ‫إختيار وإقرار االهداف التنوية‬

‫تعميم وثيقة االهداف التنمويةعلى المجالس‬

‫المدير التنفيذي و وحدة التنمية المحلية‬
‫المحلية‬
‫االدوات المستخدمة في تطبيق اجراءات المرحلة التحضيرية‬
 ‫قائمة المشاركين في جلسة وضع االهداف التنموية‬
‫التاريخ‪...........‬‬ ‫بلدية ‪...........‬‬
‫التّوقيع‬ ‫صفة التّمثيل‬ ‫اإلسم‬ ‫تسلسل‬
‫عضو مجلس بلدي‬ ‫‪1‬‬
‫عضو مجلس محلي‬ ‫‪2‬‬
‫ممثل مؤسسة رعاية شباب‬ ‫‪3‬‬
‫ممثل عن تمكين مرأة‬ ‫‪4‬‬
‫رئيس جمعية ذوي احتاجات خاصة‬ ‫‪5‬‬
‫مدير شركة صناعية‬ ‫‪6‬‬
‫رئيس مكتب دائرة حكومية‬ ‫‪7‬‬
‫مدير مركز تنمية مجتمع محلي‬ ‫‪8‬‬
‫مدير مشروع تنموي‬ ‫‪9‬‬
‫مدير مديرية في البلدية‬ ‫‪10‬‬
‫مدير منطقة‬ ‫‪11‬‬
‫المدير التنفيذي في البلدية‬ ‫‪12‬‬
‫شيخ عشيرة‬ ‫‪13‬‬
‫ممثل مبادرة مجتمعية‬ ‫‪14‬‬
‫مقاول‬ ‫‪15‬‬
 ‫خ ّطة تنفيذ جلسة وضع االهداف التنموية للبلدية‬
‫تاريخ الجلسة‪:‬‬
‫زمن الجلسة‪ :‬من ‪ 9:00‬صباحا إلى ‪11:30‬‬
‫مكان اإلنعقاد‪ :‬قاعة بلدية االرتقاء‬
‫عدد الحضور‪28 :‬‬
‫فريق الميسرين ‪ :‬رئيس البلدية ‪ ،‬مدير البلدية ‪ ،‬رئيس وحدة التنمية‬
‫هدف الجلسة‪ :‬وضع االهداف التنموية للبلدية‬
‫سر الجلسة‪:‬‬‫اإلجراءات التي سيتّبعها مي ّ‬
‫‪ .1‬الترحيب والتعارف‬
‫‪ .2‬توزيع وعرض مهام ومسؤوليات البلدية في القانون‬
‫‪ .3‬توزيع وعرض رؤية البلدية‬
‫‪ .4‬تقسيم المشاركين الى ‪ 4‬مجموعات كل مجموعة تتولى وضع االهداف التنموية للمحور الخاص بها ‪.‬‬
‫‪ .5‬عرض النتائج وتوليفها ‪.‬‬
 ‫خ ّطة تنفيذ جلسة وضع االهداف التنموية للبلدية‪ -‬تابع‬

‫المخرجات المتوقّعة‪:‬‬
‫قائمة االهداف التنموية المقترحة للبلدية‬
‫األدوات واللّوازم‪:‬‬
‫‪ .1‬وثيقة الخطة االستراتيجية للبلدية ووثيقة االهداف التنموية للمحافظة‬
‫‪ .2‬لوح ابيض‬
‫‪ .3‬اوراق اللوح القالب‬
‫‪ .4‬جهاز حاسوب محمول ‪ +‬جهاز عرض بيانات‪ +‬شاشة عرض‬
‫‪ .5‬اقالم‬
‫اعتماد المدير التنفيذي‬ ‫سر الجلسة‬‫توقيع مي ّ‬
 ‫ارتباط االهداف التنموية للمحافظة برؤية و رسالة البلدية‬
‫رؤية البلدية ‪:‬‬ ‫رسالة البلدية ‪:‬‬
‫الريادة في تنمية الموارد المؤسسية‬ ‫توفير خدمات البنى التحتية والتنظيم وادامة المرافق‬
‫والمجتمعية المستدامة‬ ‫والخدمات العامة والمساهمة في التنمية المجتمعية‬
‫واالقتصادية والحضرية والبيئية ‪.‬‬

‫الهدف االستراتيجي للبلدية ‪ :‬تعزيز مشاركة الشباب في النشاطات االقتصادية المحلية‬

‫نقطة ارتباط الهدف نقطة ارتباط الهدف بماذا يمكن ان تسهم البلدية‬ ‫االهداف التنموية للمحافظة‬
‫في تحقيق الهدف‬ ‫التنموي برسالة التنموي برؤية البلدية‬
‫االستراتيجي والهدف‬ ‫البلدية‬
‫التنموي للمحافظة؟‬
‫• تحسين البيئة االقتصادية‬ ‫التنمية المجتمعية تنمية الموارد‬ ‫تخفيض معدل التعطل عن‬
‫المحلية‬ ‫المؤسسية المجتمعية‬ ‫واالقتصادية‬ ‫العمل لالناث جليسات‬
‫• توليد فرص تشغيل جديدة‬ ‫المنازل في المحافظة‬
‫لالناث‬
 ‫المرحلة االولى‬

‫تتكرر هذه المرحلة بين الدليلين ألغراض تنظيمية فقط بمعنى أنها ستتطبق مترة‬
‫واحدة من قبل المجلس المحلي والمجلس البلدي‬
 ‫المرحلة التحضرية‪ :‬وضع االهداف التنموية للبلدية‬
‫المسؤوليّة‬ ‫الدّور‬
‫المجلس المحلّي بالتعاون والتنسيق مع وحدة‬ ‫إعداد خطة جلسات تحديد االحتياجات‬
‫التنمية المحلية في البلدية‬ ‫المحلية‬
‫المجلس المحلّي ‪ +‬وحدة التنميه المحليه‬ ‫إدارة وتنفيذ جلسات تحديد اإلحتياجات‬
‫بمشاركة المجتمع المحلّي‬ ‫المحليّة‬
‫المجلس المحلّي ‪ +‬وحدة التنميه المحليه‬ ‫إعداد مسودة دليل اإلحتياجات المحليّة‬
‫واولويات المشاريع على مستوى منطقة‬
‫اختصاص المجلس المحلي وإرسالها لوحدة‬
‫التّنمية المحلية في البلدية‬
 ‫المرحلة التحضرية‪ :‬وضع االهداف التنموية للبلدية‪ -‬تابع‬
‫المسؤوليّة‬ ‫الدّور‬
‫المجلس البلدي و وحدة التّنمية المحليّة‬ ‫ارسال مسودة دليل االحتياجات واولويات‬
‫المشاريع لجميع القطاعات بما فيها القطاع‬
‫البلدي الى مديرية التنمية المحلية في المحافظة‬
‫المجلس البلدي و وحدة التنمية المحلية‬ ‫تضمين احتياجات و مشاريع القطاع البلدي في‬
‫دليل احتياجات البلدية‬
‫المجلس البلدي‬ ‫اقرار دليل االحتياجات للبلدية و استكمال‬
‫اجراءات اعداد الخطة التنموية للبلدية‬
 ‫تطبيق إجراءات وأدوات المرحلة األولى‬
‫إعداد وإقرار دليل إحتياجات المحافظة‬
‫يشترك كل من ‪ :‬المجتمع المحلي ‪ ،‬والمجالس المحلية والبلدية ‪ ،‬وممثل القطاعات المهنية‬
‫واالجتماعية تحت إشراف المتصرف والمجالس البلدية في إعداد مسودة دليل االحتياجات‬
‫والذي يتم تجميعه وتنسيقه من قبل مديرية التنمية المحلية في المحافظة تحت إشراف‬
‫المجلس التنفيذي الذي يقوم بدوره في تقديمه لمجلس المحافظة ليقوم األخير بإقراره وفقا ً‬
‫لصالحياته في القانون ‪.‬‬
 ‫تطبيق إجراءات وأدوات المرحلة األولى‬

‫ومن جانب آخر فإن مسودة دليل االحتياجات تستخدم من قبل المجلس البلدي المعني في‬
‫إعداد الخطة االستراتيجية للبلدية والموازنة السنوية للبلدية لترسل إلى المجلس التنفيذي‬
‫لمواءمتها مع الخطة التنموية السنوية للمحافظة ومن ثم ترسل إلى مجلس المحافظة‬
‫لالطالع عليها ‪.‬‬
 ‫إقرار مجلس‬ ‫إطالع مجلس‬
‫المحافظة‬ ‫المحافظة‬

‫الخطة التنموية السنوية‬ ‫الخطة االستراتيجية‬

‫وكلفها املالية‬ ‫للبلدية والموازنة‬
‫إحتياجات‬ ‫إحتياجات القطاع‬
‫القطاعات األخرى‬ ‫البلدي‬
‫مسودة دليل‬
‫االحتياجات‬

‫متصرف اللواء‬ ‫المجلس البلدي‬

‫ممثلي القطاعات المهنية‬ ‫المجتمع المحلي‬

‫واالجتماعية‬
 ‫إجراءات إعداد دليل االحتياجات‬

‫‪ .1‬إعداد خطة تنفيذ جلسة تحديد االحتياجات كما يلي ‪:‬‬

 ‫خ ّ‬
‫طة تنفيذ جلسة تحديد اإلحتياجات المحلّيّة وأولويّات المشاريع‬
‫قيادات مجتمعية‬ ‫فئة المشاركين ‪:‬‬ ‫رقم الجلسة ( ‪) 1‬‬
‫تاريخ انعقاد الجلسة‪2018 /3 / 25 :‬‬
‫زمن الجلسة‪ :‬من ‪ 10 : 00‬إلى ‪12 : 00‬‬
‫مكان اإلنعقاد‪ :‬قاعة جمعية السوسنة‬
‫عدد الحضور‪20 :‬‬
‫شكل الجلوس‪:‬طاوالت مستديرة‬
‫فريق ادارة الجلسة‪ :‬سعود سالم ‪ ،‬احمد نهار ‪ ،‬رائد محمود ‪ ،‬فاطمة سعيد‬
‫هدف الجلسة‪ :‬تحديد اإلحتياجات المحلّيّة وأولويّات المشاريع على مستوى المنطقة‬
‫سر الجلسة‪:‬‬ ‫اإلجراءات اللّتي سيتّبعها مي ّ‬
‫‪ .1‬الترحيب بالحضور وافتتاح الجلسة وتعارف المشاركين ‪.‬‬
‫‪ .2‬توضيح هدف الجلسة وأجندة العمل والمنهجية ‪.‬‬
‫‪ .3‬تعريف مفهوم االحتياج التنموي ‪.‬‬
‫‪ .4‬عمل مجموعات تحديد االحتياجات والمشاريع ‪.‬‬
‫‪ .5‬عمل مجموعات ترتيب اولويات المشاريع ‪.‬‬
‫‪ .6‬االختتام ‪.‬‬
 ‫خ ّ‬
‫طة تنفيذ جلسة تحديد اإلحتياجات المحلّيّة وأولويّات المشاريع‬
‫تابع جلسة رقم (‪)1‬‬
‫المخرجات المتوقّعة‪:‬‬
‫‪ .1‬قائمة باالحتياجات التنموية كل قطاع ‪.‬‬
‫‪ .2‬قائمة بالمشاريع مرتبه حسب االولوية ‪.‬‬
‫األدوات واللّوازم‪:‬‬
‫‪ .1‬اللوح القالب‬
‫‪ .2‬اوراق اللوح القالب‬
‫‪ .3‬جهاز عرض ‪ +‬جهاز كمبيوتر‬
‫‪ .4‬اقالم و اوراق‬
‫اعتماد رئيس المجلس المحلي‬ ‫سر الجلسة‬ ‫توقيع مي ّ‬
 ‫خ ّ‬
‫طة تنفيذ جلسة تحديد اإلحتياجات المحلّيّة وأولويّات المشاريع‬
‫فئة المشاركين ‪ :‬ممثلي مؤسسات المجتمع المحلي‬ ‫رقم الجلسة ( ‪) 2‬‬
‫تاريخ انعقاد الجلسة‪2018 /3 / 26 :‬‬
‫زمن الجلسة‪ :‬من ‪ 10 : 00‬إلى ‪12 : 00‬‬
‫مكان اإلنعقاد‪ :‬قاعة مدرسة انوار العلم الثانوية‬
‫عدد الحضور‪20 :‬‬
‫شكل الجلوس‪:‬طاوالت مستديرة‬
‫فريق ادارة الجلسة‪ :‬سعود سالم ‪ ،‬احمد نهار ‪ ،‬رائد محمود ‪ ،‬فاطمة سعيد‬
‫هدف الجلسة‪ :‬تحديد اإلحتياجات المحلّيّة وأولويّات المشاريع على مستوى المنطقة‬
‫سر الجلسة‪:‬‬‫اإلجراءات اللّتي سيتّبعها مي ّ‬
‫‪ .1‬الترحيب بالحضور وافتتاح الجلسة وتعارف المشاركين ‪.‬‬
‫‪ .2‬توضيح هدف الجلسة وأجندة العمل والمنهجية ‪.‬‬
‫‪ .3‬تعريف مفهوم االحتياج التنموي ‪.‬‬
‫‪ .4‬عمل مجموعات تحديد االحتياجات والمشاريع ‪.‬‬
‫‪ .5‬عمل مجموعات ترتيب اولويات المشاريع ‪.‬‬
‫‪ .6‬االختتام ‪.‬‬
 ‫خ ّ‬
‫طة تنفيذ جلسة تحديد اإلحتياجات المحلّيّة وأولويّات المشاريع‬
‫تابع جلسة رقم (‪)2‬‬
‫المخرجات المتوقّعة‪:‬‬
‫‪ .1‬قائمة باالحتياجات التنموية كل قطاع ‪.‬‬
‫‪ .2‬قائمة بالمشاريع مرتبه حسب االولوية ‪.‬‬
‫األدوات واللّوازم‪:‬‬
‫‪ .1‬اللوح القالب‬
‫‪ .2‬اوراق اللوح القالب‬
‫‪ .3‬جهاز عرض ‪ +‬جهاز كمبيوتر‬
‫‪ .4‬اقالم و اوراق‬
‫اعتماد رئيس المجلس المحلي‬ ‫سر الجلسة‬ ‫توقيع مي ّ‬
 ‫خ ّ‬
‫طة تنفيذ جلسة تحديد اإلحتياجات المحلّيّة وأولويّات المشاريع‬
‫فئة المشاركين ‪ :‬الشباب‬ ‫رقم الجلسة ( ‪) 3‬‬
‫تاريخ انعقاد الجلسة‪2018 /3 /27 :‬‬
‫زمن الجلسة‪ :‬من ‪ 10 : 00‬إلى ‪12 : 00‬‬
‫مكان اإلنعقاد‪ :‬قاعة بلدية السهل االخضر‬
‫عدد الحضور‪20 :‬‬
‫شكل الجلوس‪:‬طاوالت مستديرة‬
‫فريق ادارة الجلسة‪ :‬سعود سالم ‪ ،‬احمد نهار ‪ ،‬رائد محمود ‪ ،‬فاطمة سعيد‬
‫هدف الجلسة‪ :‬تحديد اإلحتياجات المحلّيّة وأولويّات المشاريع على مستوى المنطقة‬
‫سر الجلسة‪:‬‬ ‫اإلجراءات اللّتي سيتّبعها مي ّ‬
‫‪ .1‬الترحيب بالحضور وافتتاح الجلسة وتعارف المشاركين ‪.‬‬
‫‪ .2‬توضيح هدف الجلسة وأجندة العمل والمنهجية ‪.‬‬
‫‪ .3‬تعريف مفهوم االحتياج التنموي ‪.‬‬
‫‪ .4‬عمل مجموعات تحديد االحتياجات والمشاريع ‪.‬‬
‫‪ .5‬عمل مجموعات ترتيب اولويات المشاريع ‪.‬‬
‫‪ .6‬االختتام ‪.‬‬
 ‫ّ‬
‫خطة تنفيذ جلسة تحديد اإلحتياجات المحلّيّة وأولويّات المشاريع‬
‫تابع جلسة رقم (‪)3‬‬
‫المخرجات المتوقّعة‪:‬‬
‫‪ .1‬قائمة باالحتياجات التنموية كل قطاع ‪.‬‬
‫‪ .2‬قائمة بالمشاريع مرتبه حسب االولوية ‪.‬‬
‫األدوات واللّوازم‪:‬‬
‫‪ .1‬اللوح القالب‬
‫‪ .2‬اوراق اللوح القالب‬
‫‪ .3‬جهاز عرض ‪ +‬جهاز كمبيوتر‬
‫‪ .4‬اقالم و اوراق‬
‫اعتماد رئيس المجلس المحلي‬ ‫سر الجلسة‬ ‫توقيع مي ّ‬
‫‪ .2‬حضور المشاركين في جلسات تحديد االحتياجات يعد فريق ادارة الجلسة‬
‫قائمة لتوتوثيقثيق حضور المشاركين ويطلب من كل مشارك التوقيع عليها‬
‫بإستخدام النموذج التالي ‪:‬‬
 ‫قائمة توثيق حضور المشاركين في جلسة تحديد اإلحتياجات المحلّيّة‬
‫فئة المشاركين‪ :‬القيادات المجتمعية‬ ‫مجلس محلي‪:‬األمل‬ ‫‪2020 /‬‬ ‫‪/‬‬ ‫التاريخ ‪:‬‬
‫التّوقيع‬ ‫صفة التّمثيل‬ ‫اإلسم‬ ‫تسلسل‬
‫شيخ عشيرة‬ ‫سالم عيد‬ ‫‪1‬‬
‫مختار‬ ‫خلف فالح‬ ‫‪2‬‬
‫وجه عشائري‬ ‫حسين المفلح‬ ‫‪3‬‬
‫مبادرة" نشميات "‬ ‫خلود المحمد‬ ‫‪4‬‬
‫مدير مدرسة‬ ‫جمال ابراهيم‬ ‫‪5‬‬
‫مدير مركز صحي‬ ‫د‪.‬صالح حسن‬ ‫‪6‬‬
‫مدير مكتب صندوق معونة‬ ‫فريال عمر‬ ‫‪7‬‬
‫معمل ألبان‬ ‫بثينة أسعد‬ ‫‪8‬‬
‫إمام مسجد‬ ‫أكرم عزام‬ ‫‪9‬‬
‫ذوي احتياجات خاصة‬ ‫كريمة محمود‬ ‫‪10‬‬
‫الجئة سورية‬ ‫سوسن نادر‬ ‫‪11‬‬
‫واعظة دينية‬ ‫احالم سلطان‬ ‫‪12‬‬
 ‫قائمة توثيق حضور المشاركين في جلسة تحديد اإلحتياجات المحلّيّة‬

‫فئة المشاركين‪ :‬القيادات المجتمعية‬ ‫مجلس محلي‪:‬األمل‬ ‫‪2020 /‬‬ ‫‪/‬‬ ‫التاريخ ‪:‬‬
‫التّوقيع‬ ‫صفة التّمثيل‬ ‫اإلسم‬ ‫تسلسل‬
‫عضو اللجنة المجتمعية‬ ‫عايدة عبد هللا‬ ‫‪13‬‬
‫ناشطة حقوقية‬ ‫كريستين عيسى‬ ‫‪14‬‬
‫مدير مكتب االحوال اتلمدنية‬ ‫حمد صالح‬ ‫‪15‬‬
‫مديرة مدرسة االبتكار االساسية‬ ‫صفاء كامل‬ ‫‪16‬‬
‫مأذون شرعي‬ ‫حسام نايف‬ ‫‪17‬‬
‫ناشط رياضي‬ ‫نارت نور الدين‬ ‫‪18‬‬
‫مرشدة كشافة‬ ‫فيوليت جانتي‬ ‫‪19‬‬
‫مشغل الذوق الرفيع لالشغال اليدوية‬ ‫إخالص نوفل‬ ‫‪20‬‬
‫قائمة توثيق حضور المشاركين في جلسة تحديد اإلحتياجات المحلّيّة‬
‫التاريخ ‪ 2020 / / :‬مجلس محلي‪:‬األمل فئة المشاركين‪ :‬مؤسسات المجتمع المحلي‬
‫التّوقيع‬ ‫صفة التّمثيل‬ ‫اإلسم‬ ‫تسلسل‬
‫رئيس جمعية االصيل‬ ‫سالم عيد‬ ‫‪1‬‬
‫امين سر جمعية الحكماء‬ ‫خلف فالح‬ ‫‪2‬‬
‫رئيس لجنة تحسين مخيم‬ ‫حسين المفلح‬ ‫‪3‬‬
‫نائب رئيس جمعية بنات النهضة‬ ‫خلود المحمد‬ ‫‪4‬‬
‫رئيس رابطة اهالي العز‬ ‫جمال ابراهيم‬ ‫‪5‬‬
‫امين صندوق جمعية البذور التعاونية‬ ‫د‪.‬صالح حسن‬ ‫‪6‬‬
‫نائب رئيس جمعية االصيل‬ ‫فريال عمر‬ ‫‪7‬‬
‫عضو تجمع لجان المرأة‬ ‫بثينة أسعد‬ ‫‪8‬‬
‫رئيس مركز تنمية مجتمع محلي‬ ‫أكرم عزام‬ ‫‪9‬‬
‫مدير مكتب حزب االمن واالمان‬ ‫كريمة محمود‬ ‫‪10‬‬
‫عضو لجنة الالجئين‬ ‫سوسن نادر‬ ‫‪11‬‬
‫اخصائية جمعية العطاء لتاهيل المكفوفين‬ ‫احالم سلطان‬ ‫‪12‬‬
‫قائمة توثيق حضور المشاركين في جلسة تحديد اإلحتياجات المحلّيّة‬
‫التاريخ ‪ 2020 / / :‬مجلس محلي‪:‬األمل فئة المشاركين‪ :‬مؤسسات المجتمع المحلي‬
‫التّوقيع‬ ‫صفة التّمثيل‬ ‫اإلسم‬ ‫تسلسل‬
‫قائدة فريق حي الحديقة‬ ‫عايدة عبد هللا‬ ‫‪13‬‬
‫عضو منظمة انصار القانون‬ ‫كريستين عيسى‬ ‫‪14‬‬
‫عضو اتحاد المرأة االردنية‬ ‫صفاء كامل‬ ‫‪15‬‬
‫عضو لجنة زكاة مسجد الصالحين‬ ‫حمد صالح‬ ‫‪16‬‬
‫رئيس اللجنة االجتماعية ‪ /‬جمعية القفقاس للتنمية المحلية‬ ‫نارت نور الدين‬ ‫‪17‬‬
‫مدرب مهارات حياة مركز شباب المستقبل‬ ‫حسام نايف‬ ‫‪18‬‬
‫عضو فريق المبدعات ‪ /‬جمعية االيدي المنتجة‬ ‫فيوليت جانتي‬ ‫‪19‬‬
‫عضو فريق نقابة المهندسات الزراعيات‬ ‫إخالص نوفل‬ ‫‪20‬‬
‫قائمة توثيق حضور المشاركين في جلسة تحديد اإلحتياجات المحلّيّة‬
‫فئة المشاركين‪ :‬الشباب‬ ‫مجلس محلي‪:‬األمل‬ ‫‪2020/ /‬‬ ‫التاريخ ‪:‬‬
‫التّوقيع‬ ‫صفة التّمثيل‬ ‫اإلسم‬ ‫تسلسل‬
‫طالب مدرسة‬ ‫سالم عيد‬ ‫‪1‬‬
‫طالب مدرسة‬ ‫خلف فالح‬ ‫‪2‬‬
‫طالب مدرسة‬ ‫حسين المفلح‬ ‫‪3‬‬
‫طالبة دبلوم متوسط‬ ‫خلود المحمد‬ ‫‪4‬‬
‫طالب دبلوم متوسط‬ ‫جمال ابراهيم‬ ‫‪5‬‬
‫طالب دبلوم متوسط‬ ‫صالح حسن‬ ‫‪6‬‬
‫طالبة بكالوريوس‬ ‫فريال عمر‬ ‫‪7‬‬
‫طالبة بكالوريوس‬ ‫بثينة أسعد‬ ‫‪8‬‬
‫طالب بكالوريوس‬ ‫أكرم عزام‬ ‫‪9‬‬
‫باحثة عن عمل‬ ‫كريمة محمود‬ ‫‪10‬‬
‫باحثة عن عمل‬ ‫سوسن نادر‬ ‫‪11‬‬
‫باحثة عن عمل‬ ‫احالم سلطان‬ ‫‪12‬‬
‫قائمة توثيق حضور المشاركين في جلسة تحديد اإلحتياجات المحلّيّة‬
‫فئة المشاركين‪ :‬الشباب‬ ‫مجلس محلي‪:‬األمل‬ ‫‪2020/ /‬‬ ‫التاريخ ‪:‬‬
‫التّوقيع‬ ‫صفة التّمثيل‬ ‫اإلسم‬ ‫تسلسل‬
‫باحث عن عمل‬ ‫عايدة عبد هللا‬ ‫‪13‬‬
‫مالكة مشغل خياطة وتطريز‬ ‫كريستين عيسى‬ ‫‪14‬‬
‫معلمة في روضة اطفال‬ ‫صفاء كامل‬ ‫‪15‬‬
‫مالك محل بيع مستلزمات هواتف نقالة‬ ‫حمد صالح‬ ‫‪16‬‬
‫عامل مشغل ميكانيك سيارات‬ ‫نارت نور الدين‬ ‫‪17‬‬
‫فني تكيف وتبريد‬ ‫حسام نايف‬ ‫‪18‬‬
‫مالكة مكتبة لبيع القرطاسية‬ ‫فيوليت جانتي‬ ‫‪19‬‬
‫عاملة في معمل لصناعة المخلالت والخضار المجففة‬ ‫إخالص نوفل‬ ‫‪20‬‬
‫‪ .3‬يفرغ فريق ادارة جلسات االحتياجات نتائج الجلسات في نموذج مسودة دليل‬
‫االحتياجات ويرفع إلى المجلس المحلي وفق مايلي ‪:‬‬
‫مسودة دليل اإلحتياجات المحلّيّة وأولويّات المشاريع‬
‫مجلس محلّي االمل‬
 ‫تقدير نسبة التأثير‬
‫وتعني درجة تأثير المشروع في تلبية اإلحتياج التّنموي المتعلّق به‪ ،‬ويعبّر عنها أيضا‬
‫بدرجة تغطية مخرجات المشروع لإلحتياج التّنموي المعني‪ ،‬ويح ّدد التّقدير بنسبة مئويّة‬
‫ضمن المستويات التّالية‪:‬‬
‫مؤثّر جدا‪ :‬يستجيب المشروع إلى تلبية اإلحتياج التّنموي بمستوى كبير جدا‪ ،‬ويعبّر عنه‬
‫بنسبة مئويّة تتراوح ما بين (‪.)%100 – 80‬‬
‫مؤثّر‪ :‬يستجيب المشروع إلى تلبية اإلحتياج التّنموي بنسبة مئويّة تتراوح ما بين (‪– 60‬‬
‫‪.)%79‬‬
‫سط التّأثير‪ :‬يستجيب المشروع إلى تلبية اإلحتياج التّنموي بنسبة مئويّة تتراوح ما بين‬ ‫متو ّ‬
‫(‪.)%59 – 40‬‬
‫قليل التّأثير‪ :‬يستجيب المشروع إلى تلبية اإلحتياج التّنموي بنسبة مئويّة تبلغ (‪ %39‬فأقل)‪.‬‬
 ‫تقدير نسبة الضرورة‬
‫وتعني درجة اإلستعجال واألهمية في إنجاز المشروع‪ ،‬ويعبّر عنه بنسبة مئويّة (‪ )%‬ضمن‬
‫المستويات التّالية‪:‬‬
‫الزمنية للتّنفيذ‪ ،‬جدا‪ ،‬ويعبّر عنه‬‫هام وعاجل‪ :‬المشروع يحتّل المرتبة األولى في األولويّة ّ‬
‫بنسبة مئويّة تتراوح ما بين (‪.)%100 – 80‬‬
‫هام وغير عاجل‪ :‬المشروع يحتل المرتبة الثّانية في األولويّة ّ‬
‫الزمنيّة للت ّنفيذ‪ ،‬ويعبّر عنه‬
‫بنسبة مئويّة تتراوح ما بين (‪.)%79 – 60‬‬
‫غير هام وعاجل‪ :‬المشروع يحتل المرتبة الثّالثة في األولويّة ّ‬
‫الزمنيّة للت ّنفيذ‪ ،‬ويعبّر عنه‬
‫بنسبة مئويّة تتراوح ما بين (‪.)%59 – 40‬‬
‫الزمنيّة للتّنفيذ‪ ،‬ويعبّر‬
‫الرابعة في األولويّة ّ‬
‫غير هام وغير عاجل‪ :‬المشروع يحتل المرتبة ّ‬
‫عنه بنسبة مئويّة تبلغ (‪ %39‬فأقل)‪.‬‬
‫مسودة دليل اإلحتياجات المحلّيّة وأولويّات المشاريع‬
‫مجلس محلّي االمل‬
‫مسودة دليل اإلحتياجات المحلّيّة وأولويّات المشاريع‬
‫مجلس محلّي الخير‬
‫‪ .4‬ينظم المتصرفون جلسات لتحديد احتياجات ومشاريع القطاعات االجتماعية‬
‫والمهنية ‪ ،‬وتفرغ النتائج في النموذج التالي ‪:‬‬
‫مسودة دليل اإلحتياجات المحلّيّة وأولويّات المشاريع على مستوى المركز االداري‬
‫متصرفية ‪ /‬لواء السعادة‬
‫مسودة دليل اإلحتياجات المحلّيّة وأولويّات المشاريع على مستوى المركز االداري‬
‫متصرفية ‪ /‬لواء الشهامة‬
 ‫المرحلة الثانية‬
‫اعداد و اقرار الخطة التنموية ‪ ,‬وتحديد كلفها التقديرية و تضمينها في موازنة‬
‫البلدية‬
 ‫المسؤوليّة‬ ‫الدّور‬
‫المجلس البلدي‬ ‫تحديد اولويات المشاريع‬
‫مديريات البلدية المعنية‬ ‫إعداد بطاقات وصف المشاريع‬
‫وحدة التنمية المحلية‬ ‫اعداد الخطة التنموية للبلدية‬
‫المجلس البلدي‬ ‫ارسال الخطة التنموية للبلدية الى المجلس التنفيذي للموائمة‬
‫المدير التنفيذي‬ ‫إعداد قائمة الكلف التقديرية للخطة التنموية‬
‫المدير التنفيذي‬ ‫ادراج قائمة الكلف التقديرية للخطة التنموية في موازنة البلدية‬
‫المجلس البلدي‬ ‫اقرار الخطة التنموية للبلدية‬
‫المجلس البلدي و وحدة‬ ‫ارسال الخطة التنموية لمجلس المحافظة ووزارة الشؤون‬
‫التنمية المحلية في البلدية‬ ‫البلدية لالطالع‬
‫المجلس البلدي‬ ‫اقرار موازنة البلدية‬
‫وزير الشؤون البلدية‬ ‫المصادقة على موازنة البلدية‬
‫االدوات المستخدمة في تطبيق اجراءات المرحلة الثانية‬
 ‫بطاقة وصف مشروع‬
‫مصنع المدى الطويل لصناعه بطاريات سيارات الهايبرد‬
‫بلدية السنابل‬
‫الفئة المستهدفة‬ ‫القطاع‬ ‫اسم المشروع‬
‫بائعي ومستخدمي سيارات الهايبرد‬ ‫االستثمار‬ ‫مصنع المدى الطويل‬
‫أهداف المشروع‬ ‫مبررات المشروع‬
‫تحقيق عوائد ربحية بنسبة ‪%25‬بشكل‬ ‫حاجة مستخدمي السيارات الكهربائية لبطاريات بأسعار‬
‫متنامي سنويا‬ ‫مناسبة‬
‫توفير ‪ 200‬فرصة عمل لشباب المنطقة‬ ‫تنمية الموارد المالية للبلدية‬
‫تلبية احتياجات السوق االردني من‬ ‫توفير فرص عمل لشباب المنطقة‬
‫البطاريات الكهربائية ذات الجودة‬
‫موازنة المشروع‬
‫‪2020‬‬ ‫‪2019‬‬
‫‪80000‬‬ ‫‪20000‬‬
 ‫بطاقة وصف مشروع‪ -‬تابع‬
‫مصنع المدى الطويل لصناعه بطاريات سيارات الهايبرد‬
‫بلدية السنابل‬

‫وصف المشروع‬
‫مصنع محلي متكامل يقوم على تصنيع وتجميع كافة اجزاء بطاريتة الستيارة الكهربائيتة وفتق‬
‫مواصتتفات الصتتناعة اليابنيتتة بمتتا يلبتتي كافتتة احتياجتتات محتتال قطتتع الغيتتار و ور الصتتيانة‬
‫ومستخدمي السيارات الكهربائية من كافة االحجام والقياسات وبطاقة انتاجية قتدرها ‪20000‬‬
‫بطارية سنويا وبحجم عمالة يقدر ب ‪ 200‬شخص من ابناء المنطقة ‪ ،‬وستيقام المصتنع داختل‬
‫المدينة الصناعية او المنطقة التنموية ‪.‬وبالشراكة مع شركة الزهراء لتجارة القطع التبديلية‬
 ‫بطاقة وصف مشروع‪ -‬تابع‬
‫مصنع المدى الطويل لصناعه بطاريات سيارات الهايبرد‬
‫بلدية السنابل‬
‫المخرجات‬ ‫فترة التنفيذ‬ ‫مراحل المشروع‬
‫االتفاقية‬ ‫‪2018‬‬ ‫مرحلة تحديد قطعة‬
‫االرض وتوقيع االتفاقية‬
‫مع الشريك والمنطقة‬
‫التنموية‬
‫المستندات والرخص‬ ‫الربع االول ‪2019‬‬ ‫اعداد المخططات‬
‫الهندسية‬
‫قرار االستالم‬ ‫الربع الثاني ‪2019‬‬ ‫مرحلة البناء‬
‫قرار االستالم‬ ‫الربع الثالث ‪2019‬‬ ‫مرحلة التجهيز‬
‫خطة تشغيلية‬ ‫الربع الرابع ‪2019‬‬ ‫مرحلة التشغيل‬
 ‫بطاقة وصف مشروع‪ -‬تابع‬
‫مصنع المدى الطويل لصناعه بطاريات سيارات الهايبرد‬
‫بلدية السنابل‬
‫نطاق المشروع‬
‫محلي‬
‫*‬ ‫وطني‬
‫الشركاء‬ ‫مسؤولية التنفيذ‬
‫شركة الزهراء‬ ‫قسم االستثمار‬

‫موازنة المشروع‬
‫‪2021‬‬ ‫‪2020‬‬ ‫‪2019‬‬
‫‪150000‬‬ ‫‪80000‬‬ ‫‪20000‬‬
 ‫بطاقة وصف مشروع‪ -‬تابع‬
‫مصنع المدى الطويل لصناعه بطاريات سيارات الهايبرد‬
‫مصدر التمويل‬
‫قطاع خاص‬ ‫موازنة عامة‬ ‫منحة‬ ‫قرض‬
‫*‬ ‫*‬
‫مؤشرات االداء‬
‫* نسبة االرباح السنوية‬
‫* عدد العاملين بالمصنع‬
‫* حجم الصحة السوقية‬
‫تنسيب اللجنة ‪:‬‬
‫تنسب اللجنة بالموافقة على تمويل المشروع بعد ان تبين جدواه االقتصادية حسب الدراسة المرفقة بهذه‬
‫البطاقة‬
‫التوقيع‬ ‫التاريخ‬ ‫اسم رئيس اللجنة‬
 ‫الخ ّطة التّنمويّة لبلدية السنابل ( ‪) 2021 – 2019‬‬
‫الهدف التنموي رقم ( ‪ : ) 1‬تنمية فرص التشغيل لدى الشباب في المنطقة‬
‫اإلطار الّزمني‬

‫المعيقات‬ ‫مؤشرات األداء‬ ‫مصدر التمويل‬ ‫الكلفة التقديرية‬ ‫المخرجات‬ ‫مسؤوليّة‬ ‫‪2021‬‬ ‫‪2020‬‬ ‫‪2019‬‬ ‫مراحل الت ّنفيذ‬ ‫المنطقة‬ ‫المشروع‬ ‫الت ّسلسل‬
‫المحتملة‬ ‫المتوقّعة‬ ‫الت ّنفيذ‬
‫‪4‬‬ ‫‪3 2 1‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬

‫نسبببببة االربببببا‬ ‫قرض بنكي‬ ‫‪12000‬‬ ‫االتفاقية‬ ‫قسم‬ ‫‪ .‬مرحلة تحديد‬ ‫الراية‬ ‫مصنع‬ ‫األول‬
‫السنوية‬ ‫االستثمار‬ ‫قطعة االرض‬ ‫االولى‬ ‫المدى‬
‫‪+‬مساهمة‬ ‫بالبلدية‬ ‫وتوقيع االتفاقية مع‬ ‫الطويل‬
‫* عببدد العبباملين‬
‫بالمصنع‬ ‫الشريك‬ ‫الشريك والمنطقة‬
‫* حجببببم الصببببحة‬ ‫التنموية‬
‫السوقية‬

‫‪200000‬‬ ‫المستندات‬ ‫‪ .‬اعداد المخططات‬

‫والرخص‬ ‫الهندسية‬

‫‪800000‬‬ ‫قرار االستالم‬ ‫‪ .‬مرحلة البناء‬

‫‪900000‬‬ ‫مرحلة التجهيز‬

‫قرار االستالم‬

‫‪400000‬‬ ‫خطة تشغيلية‬ ‫مرحلة التشغيل‬

‫‪.1‬‬ ‫الثّاني‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬
 ‫الكلف التقديرية السنويّة للخ ّطة التنمويّة ‪2019-‬‬
‫بلدية السنابل‬
‫جدولة اإلنفاق (‪ 12‬شهر)‬
‫مجموع النفقات‬
‫الربع‬ ‫الربع الربع الربع‬ ‫المشروع‬ ‫التسلسل‬
‫السنويّة‬ ‫مصدر التمويل‬
‫الرابع‬
‫ّ‬ ‫األول الثّاني الثّالث‬
‫مصنع المدى‬
‫قرض بنكي ‪+‬‬
‫‪2110000‬‬ ‫‪900000‬‬ ‫‪800000‬‬ ‫‪200000‬‬ ‫‪120000‬‬ ‫الطويل‬ ‫‪1‬‬
‫مساهمة شريك‬
‫‪2‬‬
‫‪3‬‬
‫‪4‬‬
‫‪5‬‬
‫‪6‬‬
‫‪7‬‬
‫‪8‬‬
‫‪9‬‬
‫المجموع‬
 ‫المرحلة الثالثة‬

‫ّ‬
‫الخطة التّنمويّة للبلدية‬ ‫المقرة في‬
‫ّ‬ ‫متابعة سير العمل في المشاريع‬
 ‫المسؤوليّة‬
‫المدير التنفيذي ‪ +‬مديريات البلدية‬
‫المدير التنفيذي ‪ +‬مديريات البلدية‬
‫المجلس البلدي ‪ +‬المدير التنفيذي‬
‫وحدة التّنميّة المحليّة ‪ +‬المجلس‬
‫البلدي‬
‫المجلس البلدي ‪ +‬المجلس المحلي‬
‫المجلس المحلي ‪ +‬مديريات البلدية‬
‫شكاوى واإلقتراحات حول تقارير تقدّم سير العمل‬
‫وحدة التّنمية المحليّة ‪ +‬مديريات‬
‫البلدية ‪ +‬المجلس المحلي‬
‫ي‪ +‬وحدة التّنمية‬ ‫المجلس المحل ّ‬
‫المحليّة‬
‫الدّور‬
‫المقرة‬
‫ّ‬ ‫إعداد و اقرار ّ‬
‫خطة متابعة سير العمل في المشاريع‬
‫إصدار التّقارير الدّوريّة لمتابعة التقدم في انجاز المشاريع‬
‫اتخاذ اإلجراءات التّصحيحيّة إلنحرافات األداء‬
‫مشاركة تقارير تقدم سيرالعمل مع المجالس المحلية و المجتمع المحلي‬
‫نشر تقارير سير العمل لكافّة المواطنين‬
‫استقبال ومراجعة ال ّ‬
‫اتّخاذ اإلجراءات ّ‬
‫الالزمة بشأن ال ّ‬
‫شكاوى واإلقتراحات‬
‫شكاوى واإلقتراحات لكافّة المواطنين‬
‫نشر اإلجراءات المتّخذة بشأن ال ّ‬
‫االدوات المستخدمة في تطبيق اجراءات المرحلة الثالثة‬
 ‫المقررة لسنة ‪2019‬‬
‫ّ‬ ‫خطة متابعة سير العمل في المشاريع‬
‫بلدية‪ :‬السنابل‬
‫تاريخ ضابط‬
‫ضابط ارتباط‬ ‫تاريخ‬
‫إصدار ارتباط‬ ‫تاريخ تاريخ‬
‫سسة‬ ‫ّ‬ ‫المؤ‬ ‫إجراء‬ ‫المخرجات‬ ‫مراحل التّنفيذ‬ ‫المشروع‬ ‫تّسلسل‬
‫تقرير الدائرة‬ ‫البدء اإلنتهاء‬
‫اإلستشاريّة‬ ‫ة‬‫المتابع‬
‫المتابعة المنفّذة‬
‫مرحلة تحديد قطعة‬
‫االرض وتوقيع االتفاقية‬
‫‪4-15‬‬ ‫‪4-10‬‬ ‫‪3-31‬‬ ‫‪1-1‬‬ ‫االتفاقية‬ ‫مع الشريك والمنطقة‬
‫بلدية‪ :‬السنابل‬ ‫التنموية‬

‫المستندات‬ ‫اعداد المخططات‬

‫‪7-15‬‬ ‫‪7-10‬‬ ‫‪6-30‬‬ ‫‪4-1‬‬ ‫والرخص‬ ‫الهندسية‬
‫المدى‬ ‫‪1‬‬
‫الطويل‬
‫‪1-15‬‬ ‫‪1-10‬‬ ‫‪12-31 7-1‬‬ ‫قرار‬ ‫مرحلة البناء‬
‫استالم‬
‫قرار‬ ‫مرحلة التجهيز‬
‫‪4-15‬‬ ‫‪4-10‬‬ ‫‪3-31‬‬ ‫‪1-1‬‬ ‫استالم‬

‫‪10-15 10-10‬‬ ‫‪9-30‬‬ ‫‪4-1‬‬ ‫خطة‬ ‫مرحلة التشغيل‬

‫تشغيلية‬
‫‪2‬‬
 ‫تقرير متابعة سير عمل المشروع ‪......‬مرحلي‪ /‬نهائي‬
‫بلدية‪ :‬السنابل‬
‫نوع المشروع‪ :‬استثماري‬
‫الدائرة المسؤولة‪ :‬االستثمار‬ ‫المنطقة‪ :‬الراية االولى‬
‫تاريخ إجراء المتابعة‪4-10 :‬‬ ‫سسة اإلستشاريّة‪ :‬الوفاء‬ ‫المؤ ّ‬
‫المرحلة الخاضعة للمتابعة‪ :‬التأسيس‬ ‫ضابط ارتباط المشروع‪..................................... :‬‬
‫مؤشّرات األداء‬
‫نسبة اإلنحراف‬ ‫نسبة اإلنجاز‬ ‫اإلنفاق الفعلي‬ ‫صص‬
‫اإلنفاق المخ ّ‬ ‫المخرجات المتوقعة‬ ‫الفترة ّ‬
‫الزمنية للتّنفيذ‬ ‫مرحلة التّنفيذ‬
‫للهدف‬
‫‪%25‬‬ ‫‪%75‬‬ ‫مصدقة االتفاقية‬ ‫‪90000‬‬ ‫‪120000‬‬ ‫االتفاقية‬ ‫‪31/3 – 1/1‬‬ ‫‪1‬‬

‫سسة اإلستشاريّة‬
‫مالحظات المؤ ّ‬

‫وجود خطأ في التصميم الهندسي‬

‫صى بها‬
‫اإلجراءات التصحيحيّة المو ّ‬
‫اعادة التصميم الهندسي‬

‫اسم معد الّتقرير‪........................... :‬‬

‫تاريخ إصدار التّقرير‪...................... :‬‬
 ‫التّقرير اإلجمالي لحالة سير العمل في المشاريع على مستوى البلدية‬
‫ربع سنوي‬ ‫بلدية السنابل‬
‫نسبة‬ ‫الفترة‬ ‫الفترة‬
‫أسباب‬ ‫اإلنفاق‬ ‫اإلنفاق‬ ‫نسبة‬ ‫نسبة‬ ‫سسة المراحل المخرجات‬ ‫المؤ ّ‬
‫اإلنحرا‬ ‫الخاضعة‬ ‫ّ‬
‫الزمنية‬ ‫المشروع‬ ‫المنطقة‬ ‫القطاع‬
‫التعثّر‬ ‫الفعلي‬ ‫صص‬‫اإلنجاز اإلنحراف المخ ّ‬ ‫المنفّذة المنجزة المتحققّة‬
‫ف‬ ‫للتّقييم‬ ‫للتّنفيذ‬

‫توقف‬ ‫مؤسسة‬ ‫مركز‬

‫المقاول‬ ‫مرحلة‬ ‫التدريب‬ ‫تدريب‬
‫وضعف‬ ‫‪-‬‬ ‫‪1.480.‬‬ ‫مبنى‬ ‫التأسيس‬ ‫المهني‬ ‫الشعلة‬
‫‪1400.000‬‬ ‫‪%30‬‬ ‫‪%70‬‬ ‫سنة‬ ‫سنتين‬ ‫االمل‬ ‫التعليم‬
‫‪ )%3( 000‬استقطاب‬ ‫مجهز‬ ‫مرحلة‬
‫وإعداد‬ ‫التجهيز‬
‫المدربين‬
‫وزارة‬ ‫مركز‬
‫الصحة ‪/‬‬ ‫صحي‬
‫‪+‬‬ ‫‪873.0‬‬ ‫سنة‬ ‫مبنى‬ ‫جميع‬ ‫مديرية‬ ‫شامل‬
‫ال يوجد‬ ‫‪877.000‬‬ ‫صفر‬ ‫‪%100‬‬ ‫سنة‬ ‫البركة‬ ‫الصحة‬
‫‪)%2( 00‬‬ ‫ونصف‬ ‫عامل‬ ‫صحة المراحل‬
‫الهناء‬
 ‫نموذج رصد الشّكاوى واإلقتراحات‬
‫اسم الجهة المرسلة ‪ :‬مجلس محلي االمل‬
‫التــــــاريخ ‪2019/ 5 / 3 :‬‬

‫تاريخ اإلستالم‬ ‫موضوع الشكاوى \ اإلقتراح‬ ‫المنطقة‬ ‫القطاع‬ ‫اسم المشروع‬

‫‪2019 / 5 / 3‬‬ ‫تصميم ( ‪ ) 6‬مشاغل تدريبية‬ ‫االمل ‪ /‬لواء‬ ‫التعليم‬ ‫مركز تدريب‬
‫بدال من ( ‪ ) 8‬مشاغل‬ ‫السعادة‬ ‫الشعلة‬
 ‫نموذج متابعة الشّكاوى والمقترحات‬
‫‪/‬‬ ‫التاريخ‪/ :‬‬
‫اإلجراءات‬ ‫موضوع الشّكوى \‬ ‫اسم‬
‫التّوضيحات‬ ‫تاريخ اإلستالم‬ ‫المنطقة‬ ‫القطاع‬
‫المتّخذة‬ ‫اإلقترا‬ ‫المشروع‬
‫تم تطبيق احكام عقد‬ ‫ابالغ الجهة‬ ‫تقليل عدد المشاغل في ‪3/5/2019‬‬ ‫االمل ‪/‬‬ ‫التعليم‬ ‫مركز‬
‫االحالة مع المقاول‬ ‫المنفذة تصميم‬ ‫المركز‬ ‫لواء‬ ‫تدريب‬
‫وتحميله كافة مسؤولية‬ ‫جناح المشاغل‬ ‫السعادة‬ ‫الشعلة‬
‫التعديل واحالة لجنة‬ ‫واستالم الرد‬
‫االستالم غلى التحقيق‬ ‫واعادة‬
‫حسب االصول‬
‫تم احالة المقترح استغالل الطابق الثالث‬ ‫‪7/5/2019‬‬ ‫اقتراح بنقل مركز‬ ‫البركة ‪/‬‬ ‫الصحة‬ ‫مركز‬
‫من المركز الغراض‬ ‫لوزارة الصحة‬ ‫االمومة والطفولة من‬ ‫لواء‬ ‫صحي‬
‫وتم اتخاذ قرار خدمات االمومة والطفولة‬ ‫منطقة ( الخير ) الى‬ ‫الشهامة‬ ‫شامل‬
‫النقل وتنفيذه في‬ ‫مبنى مركز شامل‬
‫الربع االول من‬ ‫لوجود حاجة اكبر‬
‫عام ‪2020‬‬ ‫لوجوده في المنطقة‬
‫التاريخ المقترح‬ ‫الموارد المطلوبة‬ ‫الج ات المعنية‬ ‫مسؤولية التن ي‬ ‫الخطوات التن ي ية‬ ‫االجراء حسب الدليل‬
‫للتن ي‬ ‫باالجراء‬
‫اجراءات المرحلة التحضيرية‬
‫اعداد خطة جلسة وض‬
‫االهداف التنموية‬

‫تن ي و ادارة جلسة وض‬

‫االهداف التنموية‬

‫اختيار واقرار االهداف‬

‫التنموية‬

‫تعميم وثيقة االهداف‬

‫المحلية‬ ‫التنمويةعلى المجال‬

‫اجراءات المرحلة ا ولى‬

‫االجراءات المعنية ب عداد وإقرار دليل االحتياجات وتحديد ا ولويات على مستوى المجال المحلية والبلدية‬
‫طة جلسات تحديد‬ ‫إعداد خ ّ‬
‫اإلحتياجات المحل ّية‬

‫إدارة وتن ي جلسات تحديد‬

‫اإلحتياجات المحل ّية‬

‫إعداد مسودة دليل اإلحتياجات‬

‫المحل ّية واولويات المشاري‬
‫على مستوى منطقة اختصا‬
‫المجل المحلي وإرسال ا‬
‫إعداد مسودة دليل اإلحتياجات‬
‫المحليّة واولويات المشاري‬
‫على مستوى منطقة اختصا‬
‫المجل المحلي وإرسال ا‬
‫لوحدة الت ّنمية المحلية في‬
‫البلدية‬

‫ارسال مسودة دليل االحتياجات‬

‫واولويات المشاري لجمي‬
‫القطاعات بما في ا القطاع‬
‫البلدي الى مديرية التنمية‬
‫المحلية في المحاف ة‬

‫تضمين احتياجات و مشاري‬

‫القطاع البلدي في دليل‬
‫احتياجات البلدية‬

‫اقرار دليل االحتياجات للبلدية‬

‫و استكمال اجراءات اعداد‬
‫الخطة التنموية للبلدية‬