TRƯỜNG THPT GIA ĐỊNH

ĐỀ THI LỌC ĐỘI TUYỂN DỰ THI KỲ THI OLYMPIC 30/4

PHẦN I : SINH HỌC PHÂN TỬ

Câu 1 (2 điểm):

Cirpofloxacin, erythromycin, và acyclovir là cá c loạ i thuố c phổ biến đượ c dù ng để điều trị
bệnh nhiễm trù ng do vi khuẩ n hoặ c virut. Khả nă ng củ a cá c loạ i thuố c đượ c thể hiện ở bả ng dướ i
đâ y:

Cirpofloxacin -> ứ c chế DNA gyraza

Erythromycin -> liên kết và o vị trí A trên ribosome 50S
Acyclovir -> Mộ t chấ t tương tự guanin có thể liên kết
và o DNA pol 3.

a) Bướ c nà o trong quá trình tổ ng hợ p protein bị ứ c chế bở i mỗ i loạ i thuố c? Giả i thích.(0.75đ)

b) Thuố c nà o có hiệu quả hơn để chố ng lạ i vi khuẩ n? Thuố c nà o có thể khô ng ả nh hưở ng tớ i
virut? Giả i thích.(0.5đ)

c) Thuố c nà o sẽ có tá c dụ ng trên cả tế bà o củ a vậ t chủ ? Tạ i sao?(0.25đ)

d) Acyclovir đượ c sử dụ ng chủ yếu để điều trị thuỷ đậ u do virut herpes gâ y ra. Tạ i sao nó
hiệu quả hơn erythromycin để điều trị bệnh nà y?(0.5đ)

Câu 2(2 điểm):

Lyzô xô m là bà o quan chứ a đầ y cá c enzim thủ y phâ n (hydrolaza). Nhữ ng enzim nà y đượ c
chuyển tớ i lyzô xô m qua lướ i nộ i chấ t và bộ má y Gô ngi. “M6P” là gố c đườ ng đượ c gắ n và o nhữ ng
enzym nà y là m dấ u hiệu đặ c thù , nhờ vậ y cá c thụ thể củ a lyzô xô m nhậ n ra chú ng qua đó nhữ ng
enzym nà y đượ c chuyển và o trong lyzô xô m. Có hai enzym kí hiệu là PT và PG có chứ c nă ng
chuyển hó a đườ ng manô zơ thà nh M6P qua chuỗ i phả n ứ ng sau:

Mantozo (1) ------> chấ t chuyển hó a trung gian (2) ------> M6P

Trong đó enzim PT xú c tá c phả n ứ ng ở mũ i tên thứ nhấ t và PG xú c tá c phả n ứ ng số hai:

Cá c bệnh nhâ n mắ c bệnh “Tế bà o typ I” đượ c tìm thấ y có cá c enzym hydrolaza hoạ t độ ng
bình thườ ng, nhưng nhữ ng enzim nà y đượ c tiết ra ngoà i tế bà o chứ khô ng đượ c chuyển và o
lyzô xô m như bình thườ ng. Có ba dò ng tế bà o I, II và III đượ c tìm thấ y có dạ ng sai hỏ ng nà y. Nhằ m
xá c định nguyên nhâ n cá c sai hỏ ng, cá c thí nghiệm đượ c tiến hà nh như sau:
 ST Cá ch thứ c thí nghiệm Kết quả
T
1 Dịch chiết từ tế bà o I đượ c bổ sung và o tế bà o II Sai hỏ ng đượ c sử a
2 Dịch chiết từ tế bà o II đượ c bổ sung và o tế bà o III Sai hỏ ng đượ c sử a
3 Dịch chiết từ tế bà o II đượ c bổ sung và o tế bà o I Sai hỏ ng khô ng đượ c sử a
4 Dịch chiết từ tế bà o I đượ c bổ sung và o tế bà o III Sai hỏ ng đượ c sử a
5 Dịch chiết từ tế bà o III đượ c bổ sung và o tế bà o I Sai hỏ ng khô ng đượ c sử a
6 Dịch chiết từ tế bà o III đượ c bổ sung và o tế bà o II Sai hỏ ng đượ c sử a
Nêu giả thuyết giả i thích nguyên nhâ n sai hỏ ng có thể xả y ra ở cá c dò ng tế bà o (I → III). Giả
sử sai hỏ ng ở mỗ i tế bà o là khá c nhau.

Câu 3(2 điểm):

Ở vi khuẩ n E.Coli, sự biểu hiện củ a gen LacZ thuộ c operon Lac mã hó a mộ t enzim gó p phầ n
và o con đườ ng phâ n giả i lactose và đươc điều hò a bở i nồ ng độ Glucose và Lactose. Bằ ng kĩ thuậ t
gen, ngườ i ta tổ ng hơp đượ c vi khuẩ n mang operon dung hợ p giữ a operon Trp (mã hó a enzim
tổ ng hợ p aa trp) và operon Lac (phâ n giả i lactose) như hình bên:

Hã y xá c định mứ c biểu hiện củ a enzim gó p phầ n và o con đườ ng phâ n giả i lactose trong cá c
trườ ng hợ p sau, giả i thích:

a) Mô i trườ ng chỉ thiếu Glucose và lactose, có nhiều Trp(0.5đ)

b) Mô i trườ ng chỉ có Glucose và lactose(0.5đ)

c) Mô i trườ ng chỉ có Trp(0.5đ)

d) Giai thích cơ chế hình thà nh đoạ n lặ p cù ng chiều ở 2 đầ u yếu tố di độ ng và nêu chứ c nă ng
củ a yếu tố di độ ng đố i vớ i tiến hó a hệ gene. (0.5đ)

PHẦN II : SINH HỌC TẾ BÀO

Câu 4(2 điểm):

Trong tự nhiên, mộ t số protein có thể phá t ra á nh sá ng. Ví dụ như protein huỳnh quang đượ c
tìm thấ y ở loà i sứ a Aequorea victoria, là m dù củ a chú ng phá t sá ng mà u xanh lụ c. Trong nghiên
cứ u, cá c nhà khoa họ c có thể phâ n lậ p gen mã hoá protein nà y và ghép chú ng vớ i gen mã hó a
protein từ sinh vậ t khá c. Sự biểu hiện củ a gen ghép tạ o ra “protein dung hợ p” và vẫ n giữ đượ c
chứ c nă ng sinh họ c bình thườ ng củ a chú ng, nhưng có thêm phầ n huỳnh quang cho phép cá c
protein dễ dà ng đượ c theo dõ i.

Trong mộ t thí nghiệm, cá c nhà nghiên cứ u sử dụ ng kính hiển vi để theo dõ i đườ ng đi củ a

protein dung hợ p thô ng qua mộ t tế bà o độ ng vậ t có vú . Gen mã hoá protein huỳnh quang đượ c
ghép vớ i gen mã hó a protein X củ a virut.Đồ thị dướ i đâ y tó m tắ t nhữ ng thay đổ i quan sá t đượ c
tạ i 3 vị trí trong tế bà o sau khi cho lâ y nhiễm vớ i virut.

a) A,B,C là gì ? giả i thích câ u trả lờ i.(0.75đ)

b) Giả sử rằ ng cá c tế bà o đượ c bổ sung mộ t phâ n tử ứ c chế tổ ng hợ p protein đặ c hiệu và o lú c

virut bắ t đầ u xâ m nhiễm, kết quả thí nghiệm trên sẽ thay đổ i như thế nà o? Giả i thích.(0.5đ)

c) Trên thự c tế, có hai hoặ c nhiều protein khá c nhau cù ng đượ c tổ ng hợ p tạ i mộ t thờ i điểm
trong tế bà o, là m thế nà o cá c nhà nghiên cứ u xá c định đượ c vị trí cuố i cù ng mà chú ng đượ c vậ n
chuyển đến?(0.75đ)

Câu 5(2 điểm):

a) Hình bên mô tả cấ u trú c củ a mộ t tế bà o thự c vậ t, hã y cho biết trên hình nhữ ng thà nh phầ n
nà o chỉ có ở tế bà o nà y mà khô ng có ở tế bà o nguyên sinh độ ng vậ t nó i chung. Nêu chứ c nă ng củ a
nó ? (1đ)

b) Bả ng dướ i đâ y cho thấ y kết quả về thí nghiệm dung hợ p mà ng tế bà o củ a chuộ t và ngườ i
trong cá c điều kiện khá c nhau:

Thí nghiệm Mô tả Nhiệt Kết quả

độ
 1 Dung hợ p tế bà o ngườ i+chuộ t 37 Có sự trộ n lẫ n 2 loạ i protein
2 Dung hợ p tế bà o ngườ i+chuộ t+ chấ t ứ c 37 Có sự trộ n lẫ n 2 loạ i protein
chế tổ ng hợ p ATP ngườ i và chuộ t
3 Dung hợ p tế bà o ngườ i+chuộ t 4 Khô ng có sự trộ n lẫ n
Từ thí nghiệm trên có thể rú t ra điều gi ? (1đ)

PHẦN III : HÔ HẤP TẾ BÀO

Câu 6(3.5điểm):

a) giả i thích tạ i sao nó i rằ ng hô hấ p tế bà o vừ a là con đườ ng dị hó a vừ a có thể là con đườ ng

đồ ng hó a ?(0.5đ)

b) Tạ i sao chu trình TCA khô ng cầ n Oxy nhưng khi khô ng có Oxy thì chu trình nà y bị dừ ng lạ i,
dự đoá n ở cá c loà i hô hấ p hiếu khí chú ng sẽ có nhữ ng enzim nà o để bả o vệ chính tế bà o củ a nó ?
(1đ)

c) Tạ i sao chú ng ta khô ng thể nó i chính xá c số lượ ng ATP đượ c tổ ng hợ p từ hô hấ p hiếu

khí(1đ)

d) Hã y nêu vai trò củ a hô hấ p tế bà o đố i vớ i hệ miễn dịch và giả i thích vì sao 2,4 DNP có thể
gâ y chết cơ thể nếu sử dụ ng ?(1đ)

PHẦN IV : QUANG HỢP

Câu 7(2.5 điểm):

a) giả i thích mố i liên quan giữ a hô hấ p tế bà o và quang hợ p và cho biết tạ i sao khi thiếu nướ c thì
PS I hoạ t độ ng mạ nh hơn PS II.(0.5đ)

b) Là m sao ta chứ ng minh đượ c phâ n tử cacbohidrat đượ c tạ o ra từ chu trình Calvin là do oxy từ
H2O hay oxy từ CO2 ? (0.5đ)

c) giả i thích kết quả thí nghiệm sau và cho biết nếu thay bằ ng ty thể thì kết quả sẽ khá c nhau như
thế nà o ? giả i thích.(1.5đ)