‫ماستر التربية الدامجة والتكوين في مجال اإلعاقات‬

‫عرض حول واقع اإلعاقة في بعدها الجندري ابلمغرب‬

‫من إنجاز‪:‬‬
‫تحت إشراف ‪:‬‬
‫سعيدة الشعيوي‬
‫األستاذ غزواني ادريس‬
‫سناء زكاغ‬
‫محاور العرض‬
‫خالصة و استنتاج‬ ‫‪04‬‬ ‫تقديم عام‬ ‫‪01‬‬

‫معطيات إحصائية‬ ‫‪02‬‬

‫العوامل المفسرة‬ ‫‪03‬‬

‫اإلنصاف المزدوج‬
‫‪Double équité‬‬

‫اإلقصاء المزدوج‬
‫‪Double exlusion‬‬
‫المؤشرات األولية في التعليم ابلنسبة لنساء في‬
‫وضعية إعاقة‬

‫‪10%‬‬ ‫‪24%‬‬ ‫‪32%‬‬

‫المجال القروي‬ ‫المجال الحضري‬ ‫الفتيات‬

‫‪22.8‬‬
‫‪36%‬‬ ‫‪%‬‬

‫ا ل ف ت ي ا ت ا ل ق ر و اي ت‬
‫الفتيان‬
‫التمثالت السلبية‬ ‫التوجهات السياسية‬

‫العوامل المؤثرة‬

‫خوف األابء‬ ‫التمثالت الجندرية‬

 ‫المؤشرات األولية في العمل‬

‫‪Point 2‬‬
‫‪11.3%‬‬
‫يعتبر الشغل أفضل حماية ضد الفقر‬
‫ابلنسبة لألشخاص في وضعية‬
‫‪Point 3‬‬ ‫إعاقة ويعتبر معدل بطالة النساء‬
‫‪18%‬‬ ‫في وضعية إعاقة أعلى بخمسة‬
‫أضعاف تقريبا مقارنة بمعدل بطالة‬
‫‪Point 4‬‬
‫‪66.7%‬‬ ‫الساكنة المغربية ككل‪ .‬ويعتبر هذا‬
‫اإلقصاء من سوق الشغل أقوى‬
‫لدى النساء مقارنة مع الرجال‪.‬‬
 ‫احصائيات وطنية‬

‫‪80‬‬

‫‪60‬‬

‫‪40‬‬

‫‪20‬‬

‫‪0‬‬
‫‪H‬‬ ‫‪HH‬‬ ‫‪F‬‬ ‫‪FH‬‬
‫المؤشرات األولية في تأسيس الحياة األسرية‬

‫النساء‪ .‬اعتبارا لهيئتهن الجسدية و ليس إلنسانيتهن‪ ،‬توجد النساء المعاقات‪،‬‬

‫خالفا للمعاقين من الرجال‪ ،‬في وضعية إقصاء من الزواج‪ ،‬وحرمان من إمكانية‬
‫تكوين أسرة‪ .‬لذا نجد أن عدد النساء المعاقات المتزوجات يصل إلي ‪31,6 %‬‬
‫مقابل‪ 42,2 %‬من الرجال المعاقين عندما تتزوج امرأة معاقة‪ ،‬فغالبا ما يحدث‬
‫ذلك إما في إطار عائلي أو مع شخص معاق‬
 ‫اإلستبعاد‬
‫الذاتي‬

‫التهميش‬ ‫العوامل‬ ‫قنوات‬

‫االجتماعي‬ ‫المفسرة‬ ‫التنشئة‬

‫عدم‬
‫المساواة‬
Thank You
Question and
Answer...