Professional Documents
Culture Documents
1st Periodical Test in Mapeh 5
1st Periodical Test in Mapeh 5
Quarter 1
Name:____________________________________________________Score:____________
Grade:___________________
A. MUSIKA
1. Alin sa mga sumusunod na simbolo ang quarter note?
A. B. C. D.
A. 5 B. 4 C. 3 D. 2
A. 1/2 B. 1 C. 2 D. 4
Pillin ang letra ng wastong time signature para sa bawat rhythmic pattern.
6. a. 2 b. 3 c. 4
4 4 4
7. a. 2 b. 3 c. 4
4 4 4
8. a. 2 b. 3 c. 4
4 4 4
7. a. 2 b. 3 c. 4
4 4 4
10. a. 2 b. 3 c. 4
4 4 4
B. SINING
____________ 11. Ang cross hatching ay isang technique o paraan ng
____________ .
a. guhit b. linya c. shading d. tekstura
____________12. Ang mga technique o pamamaraan ng pagguhit tulad ng
shading ay nakadaragdag ____________ sa isang likhang-sining.
a. kapal b. lalim c. tekstura d. lahat ng nabanggit
C.EDUKASYONG PAMPALAKAS
Punan ang mga patlang ng salita na makikita sa kahon upang magbuo ang
diwa ng pangungusap. Piliin ang letra ng tamang sagot.
Isulat sa patlang ang TAMA kung tama ang pangungusap at MALI kung hindi. (8
puntos)
__________________ 33. Maliban sa kalusugan, marami pang ibang benepisyo
ang pakikipaglaro sa iba tulad ng
pagmumulat sa magagandang asak tulad ng pakikisama at
paglalaro ng patas.
__________________34. Ang paglalaro ng habulan, patintero at iba pang
nakapapagod na laro ay mainam na
ehersisyo.
__________________ 35. Ang pagsasagawa ng warm-up at cool down ay
kailanga lamang sa sports at hindi na
mahalaga sa mga Larong Pinoy.
__________________36. Ilan sa mga tradisyonal na Larong Pinoy tulad ng sipa,
siyato at tumbang preso ay delikado
sa kalusugan at madalas pag-ugatan ng sakuna.
__________________ 37. Ang patintero ay isang larong pinoy kung saan ang isang
taya ay may binabantayang lata
na nasa loob ng isang bilog.
__________________ 38. Maaaring huwag mag-ehersisyo basta hindi kumakain ng
marami.
__________________39. Ang pagsunod sa patakaran ay nagpapakita na ikaw ay
sports.
__________________40. Upang maiwasan ang pinsala, kailangan munang mag-
warm-up bago isagawa ang isang
laro.
D. EDUKASYONG PANGKALUSUGAN
Isulat sa patlang ang TAMA kung tama ang pangungusap at MALI kung hindi. (
COGNITIVE PROCESS
DIMENSIONS
U
R n
E
e d A A
v C
m e p n
a r
No. of No. of % of e rs p a
CODE OBJECTIVES l e
Days Items Items m t l l
u a
b a y y
a ti
e n i zi
ti n
ri d n n
n g
n i g g
g
g n
g
Identifies the kinds of 1
MU5RH-
notes and rests in a 5 5 10% -
Iab-1
song 5
-
Identifies accurately
6
MU5RH-Iac- the duration of notes
5 5 10% -
e3 and rests in 2/4, ¾, 4/4
1
time signatures
0
discusses events,
practices, and culture
influenced by 11-
A5EL-Ia 5 10 20%
colonizers who have 20
come to our country
by way of trading
creates illusion of
space in 3-
dimensional drawings
of important
archeological
artifacts seen in
21-
A5PR-If books, museums 10 5 10%
25
(National Museum
and its branches in
the Philippines, and in
old buildings or
churches in the
community.
Assesses regularly
participation in
PE5PF-Ibh- physical activities 26-
10 10 20%
18 based on the 35
Philippines physical
activity pyramid
3
Executes the different 5
PE5GS-Ich-
skills involved in the 5 5 10% -
4
game 4
0
describes a mentally,
emotionally and 41-
H5PH-Iab10 10 5 10%
socially healthy 45
person
demonstrates skills in
preventing or
46-
H5PH -Ii - 17 managing teasing, 5 5 10%
bullying, harassment 50
or abuse
TOTAL 50 50 100%