You are on page 1of 3

Ban hành lần 1

HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG BIỂU BM số: 07-2012/HCTH-SSG


MẪU PHIẾU ĐỀ XUẤT Theo quyết định số: 05/QĐ/TGĐ/2012

Phiên bản: 1.0

I. Mục đích sử dụng: Sử dụng khi cần bồi dưỡng, nâng cao cá nhân CBNV trong công ty
nhằm thực hiện tốt hơn trong công việc, vị trí hiện tại hoặc do yêu cầu của Dự án nào đó,
cũng có thể do năng lực của CBNV còn kém chưa theo kịp yêu cầu của công việc được
giao.

II. Các bước thực hiện:


Bộ phận thực hiện Lưu đồ Vai trò
Điền phiếu Có thể là do cấp trên yêu cầu, đề cử hoặc
đề xuất tự bản thân nhân viên đề xuất.
Nhân viên tự điền vào phiếu đề nghị tất cả
Nhân viên
các thông tin liên quan đến khóa học mà
mình sẽ tham dự.
Xác nhận / Trưởng bộ phận xác nhận các thông tin trên
trình duyệt Phiếu đồng thời điền các thông tin thuộc
Trưởng bộ phận phạm vi mình chịu trách nhiệm, đề xuất hỗ
trợ toàn phần hoặc 1 phần học phí
Ban TGĐ xem xét lại mức độ cần thiết của
việc đào tạo. Cân nhắc về thời gian khóa
Ban TGĐ Duyệt
đào tạo và phần chi ngân sách hợp lý. Sau
khi duyệt xong chuyển phòng HC-TH giải
quyết tiếp

Thực hiện Phòng HC-TH dựa vào các thông tin trong
phiếu, thực hiện các thủ tục tiếp theo để hỗ
Phòng HC-TH trợ nhân viên đúng thời hạn.
Có trách nhiệm theo dõi việc hoàn thành
khóa học của nhân viên theo đúng yêu cầu
trong phiếu.
Thực hiện việc chi ngân sách theo quyết
định.
Phòng TC-KT Thực hiện

III.Biểu mẫu
BM số: 07-2012/HCTH-SSG
Theo quyết định số: 05/QĐ/TGĐ/2012

PHIẾU ĐỀ XUẤT

Họ và tên:...........................................................................................................................................

Chức danh:.................................................... Phòng ban: ...............................................................


......................................................................

Kính đề xuất:......................................................................................................................................

Số tiền
1. Mục đích (ĐVT: Đồng)

 Tham dự khóa huấn luyện ngắn hạn ........................................

 Đi thực tế (học tập và rút kinh nghiệm) ........................................

 Mua sách báo, tạp chí, phần mềm chuyên dụng ........................................

 Tham dự Hội thảo, hội nghị ........................................

 Tham dự khóa đào tạo nâng cao, sau đại học ........................................

 Học qua mạng ........................................

 Mục đích khác ........................................


2. Mô tả chi tiết mục đích
Mô tả tên khóa học, tên sách báo, phần mềm, chương trình, thời gian, địa điểm, tổng chi phí trọn
gói ...:
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
BAN GIÁM ĐỐC Trưởng phòng ban Người đề nghị
DUYỆT

Ngày …....................... Ngày …....................... Ngày …...........................

Chứng từ thanh toán: (Liệt kê chứng từ sau khi đã thanh toán Số tiền được
cho nhà cung cấp dịch vụ để yêu cầu được thanh toán lại) thanh toán [Đ]
 ............................................................................................. ........................................
 ............................................................................................. ........................................
 ............................................................................................. ........................................
 ............................................................................................. ........................................

You might also like