Foglalkozási terv

Az óvodapedagógus neve:

Csoport:

Vegyes csoport (kis-középső)

Tevékenységi forma:

Külső világ tevékeny megismerése

A tevékenység előzménye:

tavaszváró tevékenységek

csoportszoba díszítése az ünnepre

Kokárda készítése tenyérlenyomatokkal

A tevékenység tartalma/témája:

Március 15, nemzeti ünnepünkre készülődés, magyarok vagyunk, zászlónk, lovacskázás

Az ünnepre hangolódás komplex feldolgozása

A tevékenység feladatai:

Nevelési feladatok: Közösségi érzés, hazaszeretet érzésének felkeltése

együttműködés, alkalmazkodás képességének fejlesztése

Didaktikai feladatok: Figyelem felkeltése, aktív részvételre ösztönzés, ünnep sokoldalú

megközelítésével újszerű ismeretek nyújtása

Képesség és készségfejlesztés: érzelmi kompetenciák: összetartozás, hazaszeretet, empátia

beszédfejlesztés: kifejezőkészség, szókincsbővítés

helyes színhasználat, sorrend kialakítása

síkban való tájékozódás képessége

Alkalmazott módszerek,eljárások: dramatikus játék, beszélgetés,cselekvés, gyakorlás, ellenőrzés,

értékelés

Eszközök: „bot lovacskák”, nemzeti színű szalagok, zászló alapok, ragasztó, ecsetek

A tevékenység/foglalkozás kidolgozása

Idő A fejlesztő tevékenység felépítése, a foglalkozás menete A fejlesztés módszerei, munkaformák,

eszközök, megjegyzések

1. szervezési feladatok:

Eszközök előkészítése tálcán színes szalagok,zászló alapok, botokból lovacskák

Elegendő hely biztosítása a mozgásokhoz

2. Motiváció
Gyermekek játékához kapcsolódva, lovaknak karám építésére ösztönzés, majd utalás a közelgő
ünnepre.

3. Hangulatteremtés

Itt az óra… kezdetű mondóka mondása közben lovacskákra pattanunk

4. Együttes tevékenység

Lovacskázás a csoportban, ütemes mozgás mondókákra:

Hopp, hopp, katona….

Gyí paci,paripa….

Hipp, hopp haja hopp….

5. Érdeklődés fenntartása, problémahelyzet teremtése

„Huszárok lóról le!”

Nemzeti színű szalagok válogatása, mindenki választ egyet. Lengetés tetszés szerinti mozgással.

6. Egyszerű kooperálás

„Álljatok úgy, hogy a szalagokból magyar zászló legyen!”

Magyar zászló kirakása az előkészített zászló alapokra , ragasztás lengetés

7. Játékba való visszavezetés

Lovacskázás folytatása, játék a lovakkal, „abrakolás”.

Javasolt téma: Rajzolás nemzeti színekkel, vár építése, zászlók elhelyezése

Kötetlen szervezeti keret. Mikrocsoportos foglalkoztatás. A dadus folyamatos jelenléte, gondozási

feladatok ellátása

Zavartalan munkavégzés biztosítása, megfelelő mennyiségű és minőségű eszközök biztosítása

elegendő hely a mozgáshoz

Érdeklődés felkeltése együttjátszással, verbális megnyilatkozással.

Eszközök előkészítésével együtt a mondókázás közben „lóra”pattanunk.

A gyermekek irányítása soralkotásra, tárgyak megkerülésére ösztönzés. Ütemes lovacskázás irányítása

mondókázás a gyermekek érdeklődése arányában többszöri ismétléssel.

Nemzeti színű szalagok válogatása, egymáshoz való alkalmazkodás segítése.

Probléma megoldásának próbálgatása, segítségnyújtás, közben az együttműködés elősegítése

A csíkok helyes sorrendjének rögzítése a magyar zászlóval szemléltetés, együttműködés segítése

Dicsérettel, értékelő megnyilvánulásokkal a gyermekek önértékelésének segítése, a helyes

megoldások rögzítése

A téma továbbélésének biztosítása a gyermekek érdeklődésének megfelelően