11

FILIPINO 11
KOMUNIKASYON AT
PANANALIKSIK SA WIKA AT
KULTURANG PILIPINO

IKALAWANG SEMESTRE
IKAAPAT NA LINGGO
Modyul 4
 Filipino – Ikalabing-isang Baitang
Alternative Delivery Mode
Ikalawang Semestre – Modyul 4: Sitwasyong Pangwika ( Edukasyon at
Pamahalaan)
Unang Edisyon,2021

Isinasaad sa Batas Republika 8293, Seksiyon 176 na: Hindi maaaring magkaroon ng
karapatang-sipi sa anumang akda ang Pamahalaan ng Pilipinas. Gayunpaman,
kailangan muna ang pahintulot ng ahensiya o tanggapan ng pamahalaan na
naghanda ng akda kung ito ay pagkakakitaan. Kabilang sa mga maaaring gawin ng
nasabing ahensiya o tanggapan ay ang pagtakda ng kaukulang bayad.

Ang mga akda (kuwento, seleksiyon, tula, awit, larawan, ngalan ng produkto o brand
name, tatak o trademark, palabas sa telebisiyon, pelikula, atbp.) na ginamit sa modyul
na ito ay nagtataglay ng karapatang-ari ng mga iyon. Pinagsumikapang matunton ang
mga ito upang makuha ang pahintulot sa paggamit ng materyales. Hindi inaangkin ng
mga tagapaglathala at mga may-akda ang karapatang-aring iyon. Ang anumang gamit
maliban sa modyul na ito ay kinakailangan ng pahintulot mula sa mga orihinal na may-
akda ng mga ito.

Walang anumang parte ng materyales na ito ang maaaring kopyahin o ilimbag sa

anumang paraan nang walang pahintulot sa Kagawaran.

Inilathala ng Kagawaran ng Edukasyon

Kalihim: Leonor Magtolis Briones
Pangalawang Kalihim: Diosdado M. San Antonio

Bumuo sa Pagsusulat ng Modyul

Manunulat : Gaudencio D. Suarez Jr

Editor : Bartolome M. Loresco Jr, Dr. Melchora N. Viduya
Tagasuri : Bartolome M. Loresco Jr, Dr.Melchora N. Viduya,
Dr. Dianne C. Baguio, Dr. Olivia P. Terrado

Inilimbag sa Pilipinas ng Department of Education - Rehiyon ng Ilocos (Calasiao,

Pangasinan)
 11
Filipino 11
Komunikasyon at Pananaliksik
sa Wika at Kulturang Pilipino
Ikalawang Semestre – Modyul 4
Sitwasyong Pangwika ( Edukasyon at
Pamahalaan)
(Lingguwistiko at
Sosyolingguwistiko)
 ALAMIN

Ang modyul na ito ay inihanda para sa iyo at marami kang

makukuhang kaalaman sa bawat aralin. Kaya pagsikapan mong
mabuti na masagot ang mga gawaing inihanda sa bawat yugto ng
pagkatuto. Tiyak na magugustuhan mo ang mga konseptong
pangwika.
Alam mo bang mahalaga ang ginagampanang papel ng wika sa
buhay ng tao? Ngunit dahil lagina natin itong ginagamit, hindi natin
gaanong naoobserbahan ang tungkulin nito.Natural na lamang sa
atin ito tulad ng ating paghinga at paglakad.
Sa araling ito, ang iyong kaalaman at pagkamalikhain ay
hihimukin. Ang dating kaalaman ay mauugnay mo rin dito. Pati na
rin ang karanasang pansarili ay maari mong pagkunan ng iyong mga

Ang mga layunin sa pag-aaral na ito ay;

Nauunawaan nang may masusing pagsasaalang - alang ang mga

lingguwistiko at kultural na katangian at pagkakaiba -iba sa lipunang
Pilipino at mga sitwasyon ng paggamit ng wika dito.

Tiyak na layunin:
a. Nakasusulat ng mga tekstong nagpapakita ng mga kalagayang
pangwika sa kulturang Pilipino (F11PU – IIc – 87)
 PAANO GAMITIN ANG MODYUL

Bago simulan ang modyul , kailangang isantabi muna ang lahat ng

inyong pinagkakaabalahan upang mabigyang pokus ang inyong gagawing
pag-aaral gamit ang modyul na ito. Basahin ang mga simpleng panuto na
nasa ibaba para makamit ang layunin sa paggamit nito.

Sundin ang lahat ng panutong nakasaad sa bawat pahina ng modyul na ito.

1.Isulat ang mahahalagang impormasyon tungkol sa aralin sa inyong

kwaderno. Nagpapayaman ng kaalaman ang gawaing ito dahil madali mong
matatandaan ang mga araling nalinang.

2. Gawin ang lahat ng mga pagsasanay na makikita sa modyul.

3. Hayaan ang iyong tagapagdaloy ang magsuri sa iyong mga kasagutan.

4.Hayaan ang iyong tagapagdaloy ang magsuri sa iyong mga kasagutan.

5.Pag-aralang mabuti ang naging katapusang pagsusulit upang malaman

ang antas ng iyong pagkatuto. Ito ang magiging batayan kung may
kakailanganin ka pang dagdag na pagsasanay para lalong malinang ang
aralin. Lahat ng iyong natutuhan ay gamitin sa pang-araw-araw na gawain.

6.Nawa’y maging masaya ka sa iyong pag-aaral gamit ang modyul na ito.

 BAHAGI NG MODYUL

1. Alamin – ito ang mga kasanayang dapat mong matutuhan

pagkatapos makompleto ang mga aralin sa modyul na ito.

2. Unang Pagsubok – ito ang bahaging magiging sukatan ng mga bagong

kaalaman at konseptona kailangang malinang sa kabuuan ng aralin.

3. Balik-tanaw – ang bahaging ito ang magiging sukatan ng mga dating

kaalaman at kasanayang nalinang na.

4. Pagpapakilala ng Aralin – dito ibibigay ang pangkalahatang ideya ng

aralin

5. Gawain – dito makikita ang mga pagsasanay na gagawin mo ng may

kapareha.

6. Tandaan- dito binubuo ang paglalahat ng aralin

7. Pag-alam sa mga Natutuhan – dito mapatutunayan na natutuhan mo

ang bagong aralin

8. Pangwakas na Pagsusulit – dito masusukat ang iyong antas ng

pagkatuto sa bagong aralin.

9. Papel sa Replektibong Pagkatuto - dito ipahahayag ang

pangkalahatang natutuhan o impresyon/repleksyon ng mag-aaral sa
kanyang pinag-aaralang modyul
 Aralin SITWASYONG PANGWIKA
1 (Edukasyon at Pamahalaan)

Alamin

Magandang Araw!

Ang modyul na ito ay magiging gabay mo upang matutuhan ang mga

sitwasyong pang wika sa edukasyon at pamahalaan. Marapat isaalang-alang ang
mga kaalamang nakapaloob rito upang maging handa at mahusay sa pagsagot ng
sumusunod na mga gawain.
Kaya naman, pagkatapos sa modyul na ito kayong mga mag-aaral ay
inaasahang:

Nauunawaan ang mga konsepto, elementong kultural, kasaysayan at

gamit ng wika sa lipunang Pilipino.

Tiyak na layunin:
a. Nakasusulat ng mga tekstong nagpapakita ng mga kalagayang
pangwika sa kulturang Pilipino (F11PU – IIc – 87)
 Balik-tanaw

Panuto: Ilahad ang pagkakaparehas at pagkakaiba ng mga sumusunod na larawan.

Magbigay din ng iyong perspektibong dahilan bakit nagkaroon ito ng
pagbabago.
Isulat ang iyong sagot sa isang malinis na papel.
Piliin ang tamang sagot ayon sa kahingian ng sumusunod.

SMS o Text Messaging Internet Ingles

Social Media Texting Capital of the World Code Switching

________________________1. Tumutukoy sa sistema ng pakikipaugnayan sa

mga tao kung saan sila ay lumilikha nagbabahagi at nakikipagpalitan ng
impormasyon at mga ideya aa isang virtual na komunidad at mga network.

-_______________________2. Ito ang karaniwang wika na ginagamit sa internet

at social media

________________________3. Ito ang ibinansag sa bansang Pilipinas sa dami

ng natatanggap at ipinapadalang text sa ating bansa.

________________________4. Katawagan na tumutukoy sa mga salitang balbal

na ginagamit para sa kailangang kaiksian ng mobile phone text messaging
lalo na sa sms communication protocol.

________________________5. Isang sistema na ginagamit ng buong mundo

upang mapagkonekta ang mga kompyuter o grupo ng mga kompyuter na
dumadaan sa iba’t ibang klase ng telekomunikasyon katulad ng linya o
kable ng telepono, satellites, at ibang komunikasyon na hindi gumagamit ng
kable (wireless) na kung saan ang mga iba’t-ibang impormasyon ay
mapaparating at mababasa ng publiko.
Unang Pagsubok

Panuto: Suriin at ilahad ang nakikita sa larawan. Ilagay ang mga kasagutan sa loob
kahon.

Pagpapakilala ng Aralin

SITWASYONG PANGWIKA SA PAMAHALAAN WIKANG FILIPINO

Ang pambansang wika ng Pilipinas ay ang wikang Filipino, ito ay nagtataglay
lalim, lawak at natatanging kaalaman at karunungan. Ang wikang ito na mahiwaga
na nagpababatid ng mga kaalaman ay lalong mabisang maikakasangkapan sa ating
pambansang kaunlaran kung ito'y lubos at puspusang pinapairal sa iba't ibang
larangan at disiplina lalo na sa paggamit sa iba't ibang sitwasyong pangwika sa
ating pamahaalan.
Ayon kay Virgilio Almario (2014) ang wikang opisyal ay itinadhana ng batas
na maging wika sa opisyal na talastasan ng pamahalaan. Ibig sabihin, ito ang
wikang maaring gamitin sa anumang uri ng komunikasyon, lalo na sa anyong
nakasulat, sa loob at labas ng alinmang sangay o ahensiya ng gobyerno.
Narito ang iba’t ibang sitwasyong pangwika sa ating pamahalaan:
➢ Ginagamit ang wika sa mga usaping politika sa pamamagitan ng
pangangampanya tuwing sasapit ang halalan o eleksyon.
➢ Ginagamit ang wika ng mga namumuno lalo na ang Pangulo ng Pilipinas sa mga
mahahalagang okasyon.
➢ Nang dahil sa wikang gamit ng mga namumuno, nagkakaroon ng kamalayan ang
mga mamamayan sa mga nagaganap at nangyayari sa pamahalaan o gobyerno.
➢ Nakatutulong ang wika sa mamamayan upang lubos na makilala ang tamang
mamumuno na kanilang ihahalal upang mamamahala at mamumuno sa bansa at
sa bayan.
➢ Naririnig sa iba't ibang panig ng bansa ang mga mahahalagang isyu tungkol sa
pamahalaan gayundin sa mga namumuno, sa radyo at telebisyon na may
kinalaman sa pulitika.
➢ Wika ang ginagamit ng mga namumuno upang mahusay na makipagugnayan sa
isa't isa tungo sa maayos na pamamahala at pagpapaunlad ng bansa.
➢ Wika rin ang ginagamit ng mga tao upang maipabatid ang mga opinyon, saloobin
at hinaing ukol sa pamahalaan.
Sa bisa ng Atas Tagapagpaganap Blg. 335, serye ng 1988 na “nag-aatas sa
lahat ng mga kagawaran, kawanihan, opisina, ahensiya at instrumentaliti ng
pamahalaan na magsagawa ng mga hakbang na kailangan para sa layuning
magamit ang Filipino sa opisyal na mga transaksiyon, komunikasyon at
korespondensiya,” naging mas malawak ang paggamit ng wika sa iba’t ibang antas
at sangay ng pamahalaan.
Ito ang malaking kontribusyon ni dating Pangulong Cory Aquino sa
paglaganap ng wikang Filipino sa pamahalaan sahil hanggang sa kasalukuyan ay
nananatili ang mga pinasimulan niyang mga inisyatibo sa paggamit ng wika. Tulad
ng kanyang ina, si Pangulong Benigno Aquino III ay nagbigay rin ng malaking
suporta at pagpapahalaga sa wikang Filipino sa pamamagitan ng paggamit niya ng
wikang ito sa mahahalagang panayam at sa mga talumpating ibinibigay niya
katulad ng SONA o State of the Nation Address. Sa buong panahon ng kanyang
panunungkulan ay sa Filipino niya ipinararating ang kanyang SONA. Makabubuti
ito para maintindihan ng ordinaryong mamamayan ang kanyang mga sinasabi. Ito
rin ay nagbibigay ng impresyon sa mga nakikinig na pinahahalagahan niya ang
wikang ito. Maging sa mga opisyal na pagdinig sa pamahalaan ay wikang Filipino
rin ang ginagamit subalit hindi rin naiiwasan and code switching lalo na sa mga
salitang teknikal na hindi agad naihahanap ng katumbas sa wikang Filipino.

SITWASYONG PANGWIKA SA EDUKASYON

Ang wikang panturo ay ang opisyal sa wikang ginagamit sa pormal na
edukasyon. Ito ang wikang ginagamit sa pagtuturo at pag-aaral sa mga paaralan at
ang wika sa pagsulat ng mga aklat at kagamitang panturo sa mga silid-aralan.
“Ukol sa layunin ng komunikasyon at pagtuturo, ang mga wikang opisyal ng
Pilipinas ay Filipino at hangga’t walang ibang itinadhana ang batas, Ingles. Ang
mga wikang panrehiyon ay pantulong na mga wikang opisyal sa mga rehiyon at
magsisilbing pantulong ng mga wikang panturo roon” Saligang Batas ng 1987,
Art.XIV, Sek.7.
Sa pangkalahatan, Filipino at Ingles ang opisyal na wika at wikang panturo
sa mga paaralan. Sa pagpasok ng K to 12 Curriculum, ang Mother Tongue o unang
wika ng mga mag- aaral ay naging opisyal na wika mula Kindergarten hanggang
Grade 3 sa mga paaralang pampubliko at pribado man. Tinawag itong
MotherTongue-Based Multi-Lingual Education (MTB-MLE).
Ayon sa dating Kalihim ng Kagawaran ng Edukasyon, Bro. Armin Luistro,
FCS, “ang paggamit ng wikang ginagamit din sa tahanan sa mga unang baitang ng
pag- aaral ay makatutulong na mapaunlad ang wika at kaisipan ng mga mag-aaral
at makapagpapatibay rin sa kanilang kamalayang sosyo- kultural. Ang wikang
Filipino at Ingles ay gagamitin at ituturo pa rin sa paaralan. Ang magiging pokus ng
Kindergarten at unang baitang ay katatasan sa pasalitang pagpapahayag. Sa Grade
2 hanggang Grade 6 ay bibigyang diin ang iba’t iba pang component ng wika tulad
ng pagpapakinig, pagsasalita, pagbabasa, at pagsusulat. Sa mataas na baitang ay
Filipino at Ingles pa rin ang pangunahing wikang panturo o medium of instruction.

Gawain 1

Gawain A: Sumulat ng isang sanaynay kung ikaw ay sumasang-ayon o hindi

sumasang-ayon sa paggamit nang mother-tongue sa pagtuturo at pagkatuto
ng mga mag-aaral. Isulat ito sa iyong sagutang papel.
PAMANTAYAN SA PAGMAMARKA
Kaugnayan sa paksa 5 puntos
Organisasyon ng kaisipan 5 puntos
Kabuuan 10 puntos
_______________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Gawain B: Sagutin ang sumusunod na katanungan
1. Sa iyong palagay, malawak ba ang paggamit ng wikang Filipino sa
ating pamahalaan? Magbigay ng patunay.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
2. Kung ikaw ang magiging pangulo ng Pilipinas, paano mo papalawakin
ang paggamit ng wikang Filipino sa ating pamahalaan
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

Gawain 2

Magbigay ng limang magandang dulot o adbentahe ng paggamit Wikang Filipino sa

paaralan at pamahalaan.
1. ______________________________________________________________________________

2. ______________________________________________________________________________

3._______________________________________________________________________________
4._______________________________________________________________________________
5._______________________________________________________________________________

Tandaan

Mahalagang isipin na ang paggamit ng mga salita ay dapat na

naaayon sa sitwasyon. Tandaan lagi na ang paggamit ng wika, pasalita man
o pasulat, ay nagpapakilala sa ating pagkatao.
 Pag-alam sa Natutuhan

A. Gamit ang graphic organizer dugtungan ang mga sumusunod na

pahayag.

SITWASYONG
PANGWIKA

Ang kasalukuyang sitwasyon Ang kasalukuyang sitwasyon

ng wika sa pamahalaan ay
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
___________________
ng wika sa edukasyon ay
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
___________________

Sadyang mahalaga ang wika sa pamahalaan

at edukasyon
sapagkat____________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
 B. Panuto: Sumulat ng isang sanaysay tungkol sa kalagayan ng wika sa
kasalukuyang panahon. Magbigay ng sariling pamagat.

PAMANTAYAN SA PAGGAWA NG SANAYSAY

Pamantayan Lubos na Mahusay (10) Kailangan pang
Mahusay (15) Magsanay (5)
Malinaw at maayos Maayos ang Walang kaayusan
Wasto at Maayos ang paglalahad ng kabuuan ng ang mga
ang Datos mga impormasyon. paglalahad. impormasyon.

Lubhang Makabuluhan ang Hindi

Epekto ng makabuluhan ang mensahe. makabuluhan ang
Mensahe mensahe. mensahe.

Kalinawan ng Lubhang malinaw Malinaw ang Hindi malinaw ang

Sinasabi ang mensahe at mensaheat mensahe at
pananalitang pananalitan pananalitang
ginamit. gginamit. ginamit.

___________________________________

____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
___________________________________________________
‘
Pangwakas na Pagsusulit

Isulat ang T sa patlang kung tama ang ipinapahayag ng pangungusap at H

naman kung hindi.
_______ 1. Ayon sa Artikulo XIV, Sek 7, ang wikang panturo sa paaralan ay
Wikang Filipino at banyagang wika.
_______ 2. Ang mother tongue base ay gagamitin sa pagtuturo sa kinder
hanggang ikaanim na baitang.
_______ 3. Isa sa layunin ng K to 12 ay pataasin ang kalidad ng edukasyon at
paunlarin pa ang ekonomiya ng ating bansa.
_______ 4. Ayon sa Batas Tagapagpaganap Blg. 335 ng 1988, sa utos ng
dating Pangulong Corazon Aquino, Filipino ang magiging opisyal na wika sa
mga transaksiyon komunikasyon at korespondensiya sa iba’t ibang ahensiya
ng pamahalaan.
_______ 5.Ginamit ng dating pangulong si Benigno Aquino III ang Filipino sa
kanyang talumpati, tulad ng SONA.
_______ 6. Ingles ang mainam na wikang gamitin sa mga usaping politika
gaya ng pangangampanya.
_______ 7. Ang Filipino at Ingles ay itinuturo bilang magkahiwalay na
asignatura.
_______ 8. Sa pangkahalatan, Filipino at Ingles ang mga opisyal na wika at
wikang panturo sa mga paaralan.
_______ 9. Wika ang ginagamit ng mga namumuno upang mahusay na
makipagugnayan sa isa't isa tungo sa maayos na pamamahala at
pagpapaunlad ng bansa.
_______10. Wika ang ginagamit ng mga namumuno upang magkakaroon ng
kamalayan ang mamamayan sa nagaganap at nangyayari sa
pamahalaan.
 Papel sa Replektibong Pagkatuto

Bilang isang mag-aaral, maglahad ng karanasan o sitwasyon na

nagpapatunay na mahalaga ang paggamit ng wikang Filipino sa paaralan at
sa pamahalaan.
Pamantayan sa pagmamarka:
10 –maayos ang malinaw ang pagkakalahad ng karanasan
8 – malinaw ang pagkakalahad ng karanasan
4 – bahagyang malinaw ang pagkakalahad ng karanasan
2 - hindi malinaw ang pagkakalahad ng karanasan

__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
Sanggunian
https://brainly.ph/question/361650

https://philnews.ph/2019/07/17/barayti-ng-wika-uri-halimbawa/

https://www.youtube.com/watch?v=lnlR7NQvI3E
 Susi sa Pagwawasto
Filipino 11
Komunikasyon at Pananaliksik sa Wika at
Kulturang Pilipino
IKALAWANG Semestre -UNANG Linggo Modyul 1

BALIKAN UNANG PAGSUBOK GAWAIN 1 (A,B)

1. Social Media Nakabatay sa sagot Magsisilbing
2. Ingles ng mag-aaral ang pamantayab ang gabay
3. Texting Capital ibibigay na puntos na pagmamakarka ng
of the World. ng guro. sanayasay sa itaas ng
4. Code swithching gawain
5. Interner

GAWAIN 2
Nakabatay sa guro ang
pagpupuntos ng gawain.

PAG-ALAM SA NATUTUHAN
A. Basahing Mabuti ang kasagutan ng mag-aaral. Narito sa ibaba ang gabay sa
pagmamarka ng mga kasagutan. May kabuuang 20 puntos.
20 PUNTOS 15 PUNTOS 10 PUNTOS
Napakahusay
Mahusay(Di-sapat ang Mahina(Di-sapat ang
(Sapat ang
impormasyon, may impormasyon, walang
impormasyon,
organisasyon ng organisasyon at
may organisasyon ng
kaisipan at mayroon
kaisipan at may
may koneksyon lamng koneksyon)
koneksyon)

B. Magsisilbing pamantayab ang gabay na pagmamakarka ng sanayasay

sa itaas ng gawain

PANGWAKAS NA PAPEL SA
PAGSUSULIT REPLEKTIBONG
1. T PAGKATUTO
2, M Magsisilbing pamantayab
3. T ang gabay na
4. T pagmamakarka ng
5. T sanayasay sa itaas ng
6. M gawain
7. T
8. T
9. T
10. T