Yunit 1 Heograpiya at

ang pagsisimula ng
Kasaysayan sa
Daigdig

Aralin 1
Ang Daigdig
Sa planetang ng daigdig lamang mayroon talang buhay na naninirahan. Dahil dito, nagkaroon
ng ugnayan ang mga tao at ang kani-kanilang kapaligiran. Ang ugnayang ito ay maaaring
makabuti o makasama sa daigdig. Sa pagdaloy ng kasaysayan matutunghayan natin ang mga
makukulay na ugnayang ito sa katunayan, ang ilan sa mga ito ay naaapektuhan pa tayo
hanggang sa kasalukuyan. Ilang beses mo na bang nakita ang daigdig sa ganitong larawan?
Kailan ka huling namangha sa ganda nito? Gaano ka kapamilyar sa daigdig?

Pokus ng Aralin  Heograpiya ng Daigdig

 Limang Tema sa Heograpiya
 Heograpiya at Kasaysayan
Layunin Sa pagdaloy ng araling ito, ang mga mag-
aaral ay inaasahang natataya ang ugnayan
 sa pagitan ng heograpiya at kasaysayan ng
daigdig, lalo na:
 Naipaliliwanag ang mga katagian ng
heograpiya ng daigdig.
 Naiisa-isa ang mga tema ng
heograpiya; at
 Napahahalagahan ang kinalaman ng
heograpiya sa paghubog sa
kasaysayan sa daigdig.
Bigyang-pansin  Daigdig
 Heograpiya
 Lokasyon
 Tiyak at RelatiboPook
 Pagkilos
 Uganayan ng taon at Kalikasan
 Topograpiya
 Rehiyon
 Kasaysayan

Simulan
Loop- A- Word
Mula sa kahon ay hanapin ang mga salita na sa iyong tingin ay mayroong kinalaman sa
heograpiya ng daigdig. Bilugan ang mga makikitang salita. Mula rito, bumuo ng isang
pangungusap na may kaugnayan sa paksa at italasa kwaderno.

A G G B B U H J K L
A D E S A A V V C A
N C O M P A S S O U
T A G D W A I O M S
A V G L O B O V P T
R V Q T U I K O A R
C V G B A G Y O S O
T T U B M U Y R S N
I H B U N D O K P E
C J A T Y R U D O S
A U T H A A J K L I
B P A C I P I C P A
T R O P I K A L M N

Mga gabay na tanong:

1. Ano-Ano ang mga salitang iyong nakita?
2. Ano ang kahalagahan ng mga salitang iyong nakita?
3. Paano makatutulong ito sa iyong pag-unawa sa aralin?